2018年15期
科教導刊·電子版
黨建學習
教育觀點
- 厲害了，我的國
- 新工科視域下新型工程人才人文價值教育的內涵
- 陶行知“生活即教育”與杜威“教育即生活”教育思想的聯系與區別
- 發展校企培訓面臨的問題與優化策略分析
- 心理健康教育工作中高校學生心理社團的建設與完善
- 大學生志愿服務的激勵機制與價值觀內化的矛盾分析
- 幼兒園開展素質教育的幾點實踐思考
- 針對建構主義學習理論，淺談建構主義教學理論在當今教育教學改革中的作用
- 雙創背景下大學生科技創新創業協同培育研究
- 我國區域基礎教育質量監測的探究
- 高等職業院校頂崗實習監控體系存在的問題及改進策略
- 如何有效組織和引導幼兒餐后散步
- 新時代高校學生干部培養路徑研究
- “如何轉化學困生”的幾點看法和做法
- 從教育心理學視角看高考分數線差異帶來的影響
- 微信公眾平臺在高校圖書館閱讀推廣工作中的應用研究
- 基于智慧推薦的高校智慧圖書館服務模式研究
- 淺談高職院校雙創園的平臺建設
- 淺論應用型本科教育與高職教育
- 論新時期高校機要工作人員的素養要求和養成策略
- 有關莫斯科中山大學與莫斯科東方大學的合并問題
- “新工科”背景下材料成型及控制專業人才培養模式探討
- 高校教學方法改革探論
- 商鞅變法對教育集團教學改革的思考
- 探析小學生良好行為習慣的有效養成策略
- 小花朵，共呵護！
教育管理
課程教學
- 明確主線，巧設情境，追求高效
- 培養表演專業復合型專業人才專業理論教學研究
- 多角度開展隱性思政教育的實踐探索
- 計算機網絡安全課程教學方法的探討
- 探討小學科學課堂教學策略
- 成人遠程教育教學方法改革
- 《自動化生產線安裝與調試》課程的教學分析與研究
- 關于高職電子產品營銷與服務專業教學標準的研究與制定
- 《人力資源管理》課程多維體驗式教學設計與實施體系研究
- 利用初中思想品德課堂培養學生的優秀品質
- 創業導向的決策模擬實訓教學
- 心理學的態度理論在大學生思想教育中的運用
- 結構分析法在歷史教學與學習中的應用
- 如何讓生命之花在思想品德課中綻放
- 基于SaaS模式的輔助教學平臺的建設淺談
- 淺析“成果導向教學模式”在高職院校思想政治理論課中的應用
- 微課在高中生物教學中的應用
- 信息技術在高中美術課程整合中實踐必要性和途徑研究
- 淺析微課在初中物理教學中應用
- 數碼顯微互動教室在病理實驗教學中的應用及效果
- 返璞歸真探尋點燃學生的創新之火
- 義務教育均衡發展背景下分層導學的實踐研究
- 建構主義視野下翻轉課堂的有效教學
- 趣味教學法在冒泡排序算法中的教學設計
- 探索傳統游戲走進學生學習和生活的思考
- 提高高中政治課堂教學有效性研究
- 人格心理學的生物學流派綜述
- 初中地理生活化教學的認識與實踐
- 新時代高校思想政治教育的探究
- 淺談心理效應在音樂教學中的作用
- 大數據模式下研析初中地理教學工作
- 高頻電子線路課程教學改革探索與實踐
- 新媒體環境下大學生思想政治教育問題與對策研究
- 《環境化學》教學改革探索
- 對分課堂在大學單片機原理教學中的應用
- 加強小學思想品德情感教學的策略
- 淺談技工學校電氣自動化教學理論和實踐結合
- 論藝術類高職院校鋼琴教學改革實踐
- 市場營銷專業雙證書人才培養方案的探討
- 基于“最近發展區”的物理概念教學設計小策略
- 如何提高高中信息技術課堂教學效率
- 淺談學生家庭作業的有效性設計
- 淺析項目教學在中職計算機專業課中的應用
- 活動為根，體驗為魂，激發學生的科技創新潛能
- 探析地理圖像在高中地理教學中的運用
- 小學美術課堂互動教學模式探究
- 淺談中學歷史教學的信息化
- 如何開展圖文并茂的初中地理教學
- 試論微課在中職計算機教學中的應用
- 談談進行《品德與社會》的教學
- 幼兒國學經典教育方法初探
- 淺談小學美術教學中審美能力的培養
- 民辦醫學類院校大學生科研能力培養現狀及問題分析
- 高中信息技術教學中翻轉課堂的應用
- 淺談多媒體教學的應用與反思
- 淺談小學科學課的心理健康教育
- 如何培養地理實踐力
- 初中物理演示實驗教學的研究
- 如何提高學生的朗讀能力
- 初中學生作文能力提升教學
- 翻轉課堂在基因工程教學中的應用
- 對學困生運用學導練模式教學的思考
- 探究應用心理學在廣告宣傳中的有效性
- 教育改革背景下的舞蹈教育研究
- 動漫衍生產品設計教學模式的創新性探索
- 如何上好每一節音樂課
語言文學
- 小學語文閱讀教學方法探究
- 合理運用課堂評價，促進高中語文教學
- 《回憶成長》課堂教學設計
- 對文本細讀的思考
- 小學生語文高段閱讀反思能力發展優化策略
- 現當代文學研究中的“空洞化”現象
- 關于小學語文閱讀課型研究及策略
- 植入“文本解讀意識”
- 從功能角度看文學翻譯中的變譯
- 《桂林山水》第二課時教學案例
- 林黛玉人物形象分析
- 淺談小學生作文教學
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略探討
- 語文教學中的語言訓練相關研究
- 何其芳詩歌辭格運用分析
- 淺談微課教學在小學語文教學中的應用
- 德育在小學高年級語文教學中的滲透
- 小學語文教學方法新探索
- 小學低段語文識字教學的實踐與思考
- 千錘百煉，為高效閱讀教學助航
- 小學語文教學語言特點新探
- 思維導圖指導新材料作文寫作的探析
教學研究
- 如何提高初中數學課堂教學效果
- 提高小學數學課堂教學效率方法分析
- 初中數學教學中“先學后教”教學模式探索
- 例談巧用數形結合法解函數不等式
- 基于高中數學教學中開展研究性學習的研究
- 基于知識遷移在小學數學課堂教學中的研究
- 淺談習題課教學的探索與實踐
- 新課改下小學數學計算教學的探析
- 如何培養小學中年級學生的數學審題能力漫談
- 基于數學文化背景下對數學教育的研究
- 重視一題多變，提高教學效率
- 基于高中數學創新形式課堂教學的探究
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生的創新意識
- 淺談數學知識在數字新聞中的應用
- 高中生數學運算能力培養策略探究
- 重視教學過程，提升解題能力
- 如何提升小學數學課堂教學的趣味性
- 例談高中含參不等式恒成立求解策略
- 基于初中數學例題教學的研究
- 小學數學教學中如何發揮學生的主體作用
- 淺議高段小學生數學學習習慣的問題及其培養
- 淺析數形結合思想在中學數學教學中的應用
- 信息技術與動手操作齊飛，思維共實效一色
- 基于高中數學問題探究教學模式的研究
- 培養數學閱讀素養，提高問題解決能力
- 多角度、多層次培養學生學習數學的最佳心態
- 提升學生數學課堂參與性策略
- 小學數學課堂教學中學生提問能力的培養
- 淺談關于小學數學教學生活化
外語數學
體育視界
經法縱覽
- 全域旅游背景下城市核心景區產品及功能發展研究
- 上海地鐵10號線基于電話閉塞法的運行演練評估
- 林業院校涉外人員的思想政治工作策略研究
- 探討數字化油田建設的有效應用
- 鐵路集裝化運輸現狀研究
- 新經濟時代國際貿易理論探析
- 淺談企業班組安全確認的重要性及其做法
- 成本核算在火電廠管理中的運用
- 探索“空巢村”社會治理模式創新思路
- 區域經濟對應用型特色專業建設的影響與調適
- 企業管理有效溝通研究
- 淺談財務共享服務中心模式
- 基層工會開展安全生產群眾監督活動的實踐與思考
- 新形勢下做好企業職工思想政治文化工作的實踐思考
- 環境應急監測工作現狀存在的問題及對策研究
- 基于“文化+”的特色小鎮可持續發展途徑研究
- 江西省中小微企業最優資本結構探論
- 二手閑置物品交易平臺的現在與未來
- 數字時代公共圖書館閱讀推廣館員隊伍建設
- 中國證券市場監管問題研究