歷史虛無主義思潮對(duì)大學(xué)生意識(shí)形態(tài)的影響及其對(duì)策分析

楊曉光 伊夢(mèng)田

摘 要 近年來，歷史虛無主義思潮在社會(huì)上沉渣泛起，它的產(chǎn)生具有復(fù)雜的時(shí)代背景，它嚴(yán)重沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰，影響著當(dāng)代大學(xué)生歷史觀的形成，造成了當(dāng)代大學(xué)生文化觀錯(cuò)位。只有進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治教育主陣地建設(shè)，完善對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理，糾正影視文化的社會(huì)價(jià)值取向，才能提升當(dāng)代大學(xué)生抵御歷史虛無主義思潮的能力，為社會(huì)營(yíng)造良好的思想環(huán)境。

關(guān)鍵詞 歷史虛無主義思潮 當(dāng)代大學(xué)生 意識(shí)形態(tài) 價(jià)值觀念 歷史觀

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.002

The Influence of Historical Nihilism on College Students'

Ideology and its Countermeasures

YANG Xiaoguang[1]， YI Mengtian[2]

（[1] Hangzhou Vocational and Technical College， Hangzhou， Zhejiang 310018；

[2]Hangzhou Dianzi University， Hangzhou， Zhejiang 310018）

Abstract In recent years， the historical nihilism trend of thought in the society sediment flush， its production has a complex background， it seriously impact on the political beliefs of contemporary college students， affecting the formation of contemporary college students' conception of history， resulting in the dislocation of contemporary college students' cultural outlook. Only by further strengthening the construction of the main position of ideological and political education in colleges and universities， improving the supervision and management of network information， and correcting the social value orientation of film and television culture， can we improve the ability of contemporary college students to resist historical nihilism and create a good ideological environment for society

Keywords historical nihilism trend of thought； contemporary college students； ideology； values； historical view

“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求。”這是習(xí)近平總書記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)77周年紀(jì)念活動(dòng)上的一段講話，可以看出，習(xí)近平總書記具有很強(qiáng)的歷史感，有著深遠(yuǎn)的歷史眼光、深厚的歷史智慧和深邃的歷史思維，他非常強(qiáng)調(diào)歷史的重要性。尊重歷史不僅是可以更好對(duì)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)，還可以以史為鑒，在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的步伐走得更加穩(wěn)健。

然而，社會(huì)上出現(xiàn)了一種社會(huì)思潮——?dú)v史虛無主義思潮，所謂虛者，虛構(gòu)臆造也；無者，抹殺消除也。近幾年來開始橫行于社會(huì)的思想領(lǐng)域當(dāng)中，他們以反思?xì)v史為名歪曲歷史，丑化歷史人物，否定黨和人民在社會(huì)主義現(xiàn)代化過程中所取得的巨大成就，對(duì)人們特別是青少年們的歷史認(rèn)知價(jià)值觀等方面產(chǎn)生了巨大的負(fù)面作用。

1 歷史虛無主義思潮的起源與發(fā)展

歷史虛無主義的前身虛無主義是在西方興起的一種思潮，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著中國(guó)國(guó)力的衰敗，西方的船堅(jiān)炮利打開了中國(guó)的大門，天朝之夢(mèng)碎， 中華傳統(tǒng)文明的統(tǒng)治級(jí)地位瞬間崩塌，當(dāng)時(shí)的大批留學(xué)生為了救亡圖存，將西方的這種思潮介紹到了中國(guó)，東西方文明在那時(shí)候出現(xiàn)了尖銳的交鋒。很多人開始懷疑中國(guó)的傳統(tǒng)政治制度和封建大國(guó)的治理模式，甚至是懷疑中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化已經(jīng)落后于世界，開始極力地宣傳西方的體制與文明。

到了五四運(yùn)動(dòng)之前，以孫中山為代表的開明人士主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，開始對(duì)中國(guó)進(jìn)行救亡圖存的斗爭(zhēng)，但這個(gè)過程中，出現(xiàn)了部分人過度推崇西方文明，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化采取虛無之態(tài)度，讓這一思潮有了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期和發(fā)展階段。而對(duì)這一思潮進(jìn)行最早闡釋的人是胡適，由于其個(gè)人受西方教育影響較為嚴(yán)重的原因，胡適過度的熱衷于西方文明，貶低中華文化。而陳序經(jīng)更是將這一錯(cuò)誤思想發(fā)展到了頂峰，遭到了進(jìn)步人士的批判。

20世紀(jì)80年代，國(guó)際上出現(xiàn)了蘇聯(lián)劇變與東歐解體，我國(guó)國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了政治上的波動(dòng)，十年文革所帶來的陣痛仍然存在，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和思想文化都在恢復(fù)和調(diào)整過程當(dāng)中，改革開放的偉大決策讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了新的發(fā)展，同時(shí)西方的文化思想也與中華傳統(tǒng)思想開始了新一輪的交鋒，部分狂熱分子開始唱衰中國(guó)的政治制度，對(duì)中國(guó)各方面提出質(zhì)疑，甚至是我們的社會(huì)制度和指導(dǎo)思想。而以1989年《河殤》的出現(xiàn)為起點(diǎn)，歷史虛無主義再一次進(jìn)入了世人的面前，它掀起了歷史虛無主義思潮沉渣泛起的新階段。

2 歷史虛無主義思潮對(duì)當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)形態(tài)方面的影響

2.1 歷史虛無主義思潮沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰

政治信仰的認(rèn)同是一國(guó)公民對(duì)于其所在國(guó)家政權(quán)擁護(hù)與支持的前提，沒有良好的政治信仰認(rèn)同會(huì)讓一個(gè)國(guó)家走向衰敗，甚至是滅亡。當(dāng)前，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，人們獲取信息的渠道大肆增加，然而，歷史虛無主義思潮憑借著科技與信息傳播技術(shù)的高速發(fā)展大肆宣傳它的錯(cuò)誤主張，否定馬克思主義在中國(guó)的歷史地位，否定中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)成就。而大學(xué)生正處在觀念的形成階段，尚未完全的健全，極容易受到這些錯(cuò)誤觀念的影響，對(duì)其政治信仰的形成產(chǎn)生了巨大的危害，而當(dāng)代大學(xué)生作為未來國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍與接班人，沒有一個(gè)良好的政治信仰極容易走上危害國(guó)家安全的歪路與斜路。我們不能夠忘記東歐劇變與蘇聯(lián)解體的慘痛教訓(xùn)，歷史虛無主義思潮大肆詆毀我國(guó)的政治體制與政權(quán)，其目的顯而易見。

2.2 歷史虛無主義思潮影響著當(dāng)代大學(xué)生歷史觀的形成

中華民族擁有著幾千年?duì)N爛輝煌的歷史文化，作為炎黃子孫，對(duì)待如此厚重的歷史文明，我們應(yīng)該做的是傳承、是弘揚(yáng)，而不是糟棄和虛無。然而，近幾年來，作為文化傳播途徑之一的歷史題材的影視劇充斥著戲說、穿越、改編，甚至與原有的歷史事實(shí)相距甚遠(yuǎn)，以抗日題材的影視劇為例，熒屏上充斥著手撕鬼子、褲襠里藏手榴彈、抗日女俠等橋段，讓一段艱苦卓絕、可歌可泣的抗戰(zhàn)史成為了人們娛樂至上、消費(fèi)大眾的著眼點(diǎn)，這不僅僅是對(duì)我們歷史與文化的不尊重，更在很大程度上影響著當(dāng)代大學(xué)生歷史觀的形成，可以想象，當(dāng)我們的青少年在熒屏上看到如此情節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)如何去看待當(dāng)初的歷史，如何去認(rèn)知當(dāng)時(shí)的歷史。

2.3 歷史虛無主義思潮造成了當(dāng)代大學(xué)生文化觀錯(cuò)位

歷史代表的就是一種文化，幾千年的歷史凝結(jié)而成的就是中華民族引以為傲的輝煌燦爛的中華文明，對(duì)歷史的不尊重，同樣就是對(duì)中華文化的褻瀆。當(dāng)前，我們國(guó)家正在逐漸加強(qiáng)對(duì)于青少年歷史文化知識(shí)的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，高考改革當(dāng)中語文所占的比例也是在逐步增加，種種措施的目的就是要讓青少年正確地對(duì)待我們厚重的歷史文化，去繼承、去發(fā)揚(yáng)光大。而歷史虛無主義思潮的出現(xiàn)，正是與這種趨勢(shì)背道而馳，它帶來的不僅僅是后現(xiàn)代社會(huì)所出現(xiàn)的娛樂至上，其影響超乎我們的想象，會(huì)造成社會(huì)對(duì)于歷史文化的淡漠，青少年對(duì)于歷史文化認(rèn)知的錯(cuò)位，最重要的是意識(shí)形態(tài)方面，可能帶來人們對(duì)于社會(huì)主義制度和建設(shè)擁護(hù)性的降低，就像當(dāng)初的蘇聯(lián)劇變與東歐解體，血的教訓(xùn)剛剛過去幾十年，我們不能遺忘。

3 應(yīng)對(duì)歷史虛無主義思潮的對(duì)策分析

3.1 進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治教育主陣地建設(shè)

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀念的形成關(guān)鍵靠教育與引導(dǎo)，在這個(gè)過程當(dāng)中，高校思想政治教育有著極其重要的作用。為了加強(qiáng)高校思想政治教育的主陣地建設(shè)，國(guó)家先后頒布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》等多個(gè)意見條文，旨在提升高等學(xué)校思想政治教育的實(shí)踐水平，提升高等學(xué)校思想政治教育的切實(shí)效果，強(qiáng)化思想政治教育在大學(xué)生思想形成過程中的主陣地建設(shè)。今后一段時(shí)間，國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)思想政治教育主陣地建設(shè)的關(guān)注與指導(dǎo)，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才指好路。

3.2 完善對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理

歷史虛無主義思潮快速蔓延的一個(gè)重要原因就是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們獲取信息變得更便捷更方便，而歷史虛無主義思潮這種錯(cuò)誤思想也隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展在網(wǎng)絡(luò)中迅速傳播。因此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理勢(shì)在必行，一方面，對(duì)包含錯(cuò)誤思想信息的網(wǎng)絡(luò)信息予以清除，讓其不能出現(xiàn)在人們的面前，切斷歷史虛無主義思潮的傳播途徑；另一方面，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力進(jìn)行愛國(guó)主義宣傳，引導(dǎo)社會(huì)正確的價(jià)值取向和價(jià)值觀念。此外，還應(yīng)該建設(shè)健全的高校網(wǎng)絡(luò)輿情體制體系，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情的時(shí)候，正確引導(dǎo)在校大學(xué)生的正確認(rèn)知。

3.3 糾正影視文化的社會(huì)價(jià)值取向

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要內(nèi)容是對(duì)其進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和愛國(guó)主義教育，然而，傳統(tǒng)的教育方式強(qiáng)調(diào)一味地灌輸，通過思想政治教育課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論引導(dǎo)，但是經(jīng)過多年的實(shí)踐效果可以看出，單純的理論灌輸并不能取得良好的教育效果，高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)拓寬思路，而且思想政治教育不僅僅是高校的責(zé)任，其實(shí)，社會(huì)的潛移默化對(duì)其的影響更為巨大，特別是影視作品，糾正影視作品的過度娛樂化，引導(dǎo)其擁有正確的社會(huì)責(zé)任意識(shí)迫在眉睫。曾經(jīng)的一部《亮劍》引發(fā)了多少人對(duì)于那段可歌可泣的歷史的認(rèn)知與革命先輩的崇敬之情，一部《士兵突擊》又讓多少熱血兒郎毅然從軍。加強(qiáng)對(duì)影視市場(chǎng)的管理，倡導(dǎo)影視制作人的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生抵御歷史虛無主義思潮，形成正確的價(jià)值取向有著極其重要的作用。

基金項(xiàng)目：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題“網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高職院校思想政治教育工作研究”（課題編號(hào)ky201826）；杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建思政課題“網(wǎng)信時(shí)代社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生的影響機(jī)制及其應(yīng)對(duì)策略研究”（課題編號(hào)Dy2017006）

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