中職班主任管理面臨的問題及對策思考

李俐霖

【摘?要】中職班主任管理，隨著中職教育的發展，已經日漸成為一個不容忽視的問題。中職學生無論在學習還是心理上都和其他學生存在很大的差距，給班主任管理帶來很多的問題。研究中職班主任管理中出現的問題，提出有效的對策，既是當務之急，也是本文的主旨所在。

【關鍵詞】中職;班主任管理;問題;對策

引言

中職班主任管理要本著以人為本的教學理念，把中職學生的身心健康發展作為班主任工作的出發點和落腳點。班主任要和學生建立良好的新型師生關系，贏得學生的尊重和好感，只有以此為基礎的中職班級管理，才可能是有效的。

一、中職班主任管理中存在的主要問題

（一）管理理念不合理

中職學校作為培養技能型人才的主要陣地，除了要把發展學生的專業技能水平作為主要任務之外，還要把提高學生適應社會發展的綜合技能，包括心理水平，道德水平，交流能力，合作能力等，作為必不可少的教學。但是在當前的中職班主任管理中，由于管理理念的不合理，往往是重視學生的學習，但是對學生的心理問題以及道德問題等素養重視不夠。教師要么認識不到在中職生的未來擇業以及終身發展中這些品質所起到的重要作用，要么即使認識到，也在教學實踐中不能充分尊重學生的發展需求，不能想方設法為學生的綜合發展創造各種便利條件，致使學生的發展不能建立在科學且堅實的基礎上，導致學生的就業不是不好就是沒有后勁。……