劉小寶
【摘?要】高中階段是青春期發育的關鍵時期。隨著青春期生理心理的變化,同男生相比,高中女生教育中存在的問題更為突出,嚴重影響著她們的身心健康發展。只有針對她們的生理心理特征,學校家庭教育相互配合,給予科學有效的疏導和教育,才能幫助她們順利度過青春期、增強學習的信心,促使其健康成長。
【關鍵詞】高中女生;存在問題;教育策略
一、存在的問題
(一)早戀問題
青春期的女生,隨著生理發育、性機能成熟和社會環境的影響,從心理上會對異性產生好奇與向往,由于她們思想比較單純,情感脆弱而又缺乏理性,就容易形成早戀。如:喜歡關注男生,跟男同學單獨交往等,以致學習興趣下降,追求虛榮,注重打扮,最終導致輟學、離家出走、自殘等不良現象的發生。處于青春期階段的女孩子,外界環境、他人看法等因素都會引起其情感波動,如果沒有獲得及時的紓解,那些堆積在心里的情緒就會變成讓她們難以承受的壓力,不利于積極心態的養成。 (二)人際關系問題
1.同學間的關系問題。高中女生內心有強烈的交友需要,但由于她們自我意識太強,同學關系不融洽;即便有些女同學看似關系非常密切,但她們往往是因為玩耍或者其他原因聯系在一起的。
2.與父母關系的問題。主要是父母與子女之間缺乏相互理解和溝通。有的家長,只看重學習成績,教育方式簡單粗暴。我們說女孩子要富養,不僅僅是說物質生活,精神層面的教育尤為重要,父母作為孩子的監護人,應當體察到孩子細微的情緒變化,傾聽孩子的心聲,當父母能夠對孩子的精神以及情感給予關注時,孩子也會感受到父母的用心良苦,愿意在父母的幫助下釋放不良的情緒。……