高馨
摘 要:傳統媒體業在互聯網時代遭遇了整體性的發展困境,“激水之疾,至于漂石者,勢也;鷙鳥之疾,至于毀折者,節也。是故善戰者,其勢險,其節短。”只有抓住互聯網時代的大勢,守住自己的媒體之道,同時不斷創新和提高媒體人的業務素質和能力,提高對宣傳工作的重視程度,才能夠具有決戰未來的根基。本文以黃河科技學院各個教學單位為例,分析了宣傳工作出新招,創新意的路徑探索。
關鍵詞:互聯網+;傳統媒體;能力培養;創新
隨著互聯+時代的到來,新媒體幾乎全覆蓋了高校校園,師生們大都通過電腦、手機等網絡媒體進行相關信息的獲取,這就使得傳統校報形成的傳播影響力逐漸減弱;加之隨著互聯網產業的迅猛發展,進入學生生活的互聯網信息和服務俘獲更多的受眾,也使得互聯網在學生心目中的地位逐漸變得顯著,以至于大大擠占了傳統校報在其心目中的地位。在這種形勢下,校報如何生存下去,如何進行創新,發揮自己的優勢,能夠與新媒體進行抗衡,是目前我們應該深入思考的問題,同時加強高校的各個二級學院、各部門對宣傳工作的高度重視,提高大學生的新聞寫作能力也是當務之急,不僅能提高校報傳統媒體的辦報質量,還能為今后畢業進入社會存儲“力量”。
黃河科技學院作為全國第一所民辦本科高校,長期以來堅持緊緊圍繞教育教學中心工作,不斷創新宣傳工作的方式方法,切實加強宣傳信息隊伍的培訓,“內聚合力、外塑形象”,調動學校學生的積極性,充分發揮各級各類媒體平臺自身網站的作用,多角度、多層次的開展內、外宣傳工作,取得了一定的成績。
一、領導高度重視,加強組織機構建設
宣傳信息工作能否抓出成效,取決于單位領導的認識和重視程度。以黃河科技學院宣傳隊伍建設較有特色的三個學院為例,在領導的重視下,宣傳隊伍建設卓有成效。如建筑工程學院成立了以黨總支書記為組長,學院中層為成員的信息宣傳領導小組,設立了黨建行政、教學科研、對外合作、雙創就業等專項報道小組;信息工程學院成立了由院長、書記任組長的學院宣傳信息領導小組,同時組建了兩支強有力的宣傳隊伍:一支是由中層干部、各教研室負責人和教師骨干組成的宣傳工作信息網絡;另一支是由分團委、學生會、校衛隊等骨干組成的宣傳工作信息網絡;交通學院明確目標任務,施行網格化管理,由書記主管,辦公室指定專人負責稿件組織、審改、信息報送,各系、部、所、室指定一名文字基礎較好的同志擔任兼職宣傳信息員,責任到位、網絡健全,一級抓一級,層層抓落實,構建了有力的組織保障。
二、強化制度建設,建立健全宣傳工作體系
好的理念需要制度保障。黃河科技學院商學院建立了宣傳信息工作制度體系,包括《稿件質量標準》《投稿、審稿流程》《信息員津貼與投稿獎勵辦法》《宣傳信息工作考核》等制度,確保各項制度扎實落地。醫學院出臺了學院《信息宣傳工作實施意見》,對年度信息宣傳的指導思想、重點方向、目標規劃、責任分工進行了具體部署,同時該院建立了每月信息宣傳工作例會、學期部門報告問責、年底學院量化考核等基本制度,使信息宣傳制度化、規范化。
新形勢下的宣傳報道工作需要創新,需要充分調動兩支隊伍的積極性,需要提升宣傳信息隊伍的主動宣傳意識、新聞敏感性、特色挖掘升華的能力以及文字綜合能力,才能完成好工作任務。外國語學院在中層會上,每月會公布各系各辦公室報送信息的數量和采用數量,做到責任到人,任務到人,從而形成了人人重視信息工作,人人關注信息,個個動手寫信息的良好工作格局。
三、推進隊伍建設,提高素質助力成長成才
建立一支素質高、能戰斗、打硬仗的信息宣傳隊伍是做好新聞宣傳工作的基礎。建筑工程學院不僅給宣傳信息員“壓重擔”,分配任務,責任到人,還給他們“搭梯子”,促進其提高素質,助力成長成才。學院多次邀請專業新聞人員為信息員交流講解寫作技巧,不斷提高信息員寫作水平。
信息工程學院的學生宣傳信息員還組建了專題策劃團隊,培養團隊策劃能力。新生進入到宣傳隊伍后,采取“以老帶新、以干代訓”的培訓模式,促進其提高素質。組建了人員全覆蓋的報道主題的策劃小組,為宣傳信息員挖掘豐富而有價值的報道素材提供有力支撐。經過專題和事先策劃,進一步提高了信息員寫稿的預見性、針對性,提升了稿件中稿率和大家的積極性。
四、未來的發展和思考
新聞宣傳工作是高校宣傳思想工作的重要組成部分,也是加強高校意識形態陣地建設的重要途徑,更是展示學院學校形象的重要窗口,在一定程度上促進了學校的招生和就業,也是各個學院進行工作展示和經驗交流的平臺,在信息工作中,要切實找準工作重點和切入點,改革創新信息宣傳工作的內容和形式,傳播手段創新,使信息宣傳工作始終保持蓬勃生機。在信息宣傳的具體工作中,要做到以下幾點,才能適應新時代新形勢對宣傳工作的更高要求:
1.學院工作首先出效果,信息工作才能錦上添花。學院各項工作干得好,才能給信息員提供更多素材,把好的經驗好的做法宣傳出去。
2.要加強新聞宣傳的組織與策劃。對于每年常規性的活動,學院要提前做好計劃,從前期的準備到活動現場照片等新聞素材的采集,到最后新聞稿的形式都由專人負責,確?;顒幼龅煤?,宣傳做到位。
3.要提高信息質量。如何能把信息出新、寫活,被采用,講求技巧,把握方法,選準切入點,提高信息質量,增加信息的“含金量”是關鍵中的關鍵。在抓信息質量上,要做到“五求”:求新,捕捉新事物、新問題、新經驗。在工作中,從新的角度去觀察事物,用信息引導工作創新,用創新工作豐富信息;求快,做到信息捕捉靈敏,力爭在最早、最短的時間內編報信息,把握信息的最佳時效,使信息增值;求高,就是站在全校的角度上去思考問題,提煉、捕捉信息。
參考文獻
[1]王秀清.高校校報的現狀、存在的問題及未來發展思考[J].聊城大學學報(社會科學版),2006(01).
[2]孫莉.高校校報應對新媒體挑戰的對策研究[J].產業與科技論壇,2012(19).
[3]李勇.全媒體時代高校校報的發展思路[J].新聞與寫作,2014(06).