在信息技術學科中培養農村學生主動學習的習慣

齊誠儒

摘 要：培養學生主動學習信息技術的習慣，是信息技術學科教學中重要的一個環節。由于農村生的特點，他們在學習中主要表現為自我控制及主動學習能力差。因此在信息技術學科中對學生的主動學習習慣的培養很有必要。以學生為主體，注重學習的自主性，以及培養學生的創新意識，鼓勵學生的積極參與，使其各方面能力都得到良好的發展，已成為教育界乃至全社會的共識。

關鍵詞：信息技術；主動學習；習慣

在農村信息技術教學中，培養農村生主動學習的習慣也是至關重要的，它能夠使學生更加主動地去學習，更有利于發揮他們的想象力和創造力。俗話說：“好習慣終身受益”。良好的學習習慣是一個人走向成功的基礎，也是人素質高低的體現。我在教學實踐中體會到，要使學生積極、愉快地學好信息技術，其中重要的一環是重視學生主動學習習慣的培養。那么，在農村階段，在農村生學習信息技術過程中，應該怎樣培養農村生主動學習的習慣呢？下面我就對這個問題談談自己的一些看法：

一、興趣是培養學生主動學習的基石

興趣是最好的老師。沒有興趣，學生主體參與的活動將是勉強的。一旦激發了孩子的學習興趣，就能喚起他們的主動探究和求知欲望。在課堂教學中，利用多媒體直觀性、多變性、知識性、趣味性于一體的特點，為學生提供生動逼真的教學情境，大大激發學生的思維活動，充分發揮了學生的主動學習的積極性，從而培養了學生主動去學習信息技術的習慣。……