試析紅色文化在高職思想政治教育中的積極作用

李宇

摘要：隨著我國現代化進程的不斷推進，在弘揚中華傳統民族文化的同時，也融入了西方優秀文化，而紅色文化是在對中華民族傳統文化繼承的基礎上，與西方優秀文化相結合的一種創新文化體系，是共產黨在帶領全國人民在長期革命與改革中所形成的。在高職思想政治教育中是對學生進行思想政治教育的重要載體。積極弘揚紅色文化有利于對學生愛國主義精神的培養，堅定學生理想信念，具有重要的教育價值和意義。

關鍵詞：紅色文化；高職；思想政治教育；積極作用

高職院校作為對專業應用型、技術型人才培養的主陣地，在人才培養中不僅需要對學生專業素質進行培養，同時還要對學生的思想品質及綜合素質加強培養，讓學生樹立正確的價值觀念，樹立遠大的目標，理想和信念，在今后的成長與發展中才能走得更遠、更好，因此高職思想政治教育工作就發揮著重要的作用[1]。在高職思想政治教育中，應積極弘揚我國的紅色文化，在中國共產黨的帶領下，加強對中國與西方優秀文化的傳承、發揚與創新，建設中國特色社會主義道路，實現對學生改革創新精神、艱苦奮斗精神和愛國主義精神的培養，堅定學生的理想信念，實現學生的人生價值。

一、堅定學生的理想信念

當前隨著社會經濟體制改革步伐加快，在經濟全球化的社會背景環境下，學生堅定著健康向上的理想信念，但同時也存在有部分學生的價值觀念扭曲、理想信念模糊。而紅色文化作為我國先進文化，具有豐富的革命歷史內涵和革命精神，積極弘揚紅色傳統文化，有利于堅定學生的理想信念。在高職思想政治教育工作中，主要目標是培養四有新人，即有理想、有道德、有文化、有紀律，這是我國社會主義發展的要求，在人才培養中堅定學生的理想，有利于學生朝著正確的目標前進和發展，信念則是支持學生對事物或思想堅定不移的走下去的動力，推動學生我了實現理想而努力奮斗，堅持著共產主義必勝信心，促進高職學生堅持建設中國特色社會主義理想[2]。在社會主義發展中紅色文化作為其重要組成，在高職思想政治教育中通過弘揚紅色文化，有利于更好對學生進行理想與信念教育，隨著近年來大量西方文化涌入，對我國傳統文化產生沖擊，社會環境更加復雜，在此社會背景環境下紅色文化是對學生思想政治教育的重要依托，有效幫助學生樹立堅定的信心，形成正確的價值觀念。

二、培養學生愛國主義精神

紅色文化是我國共產黨人經過千辛萬苦，艱苦跋涉的實踐下所積累和總結的優秀思想和優秀文化，其中凝結著共產黨人的優秀的品質和豐富的愛國主義情懷。現階段在新常態社會背景環境下，在高職思想政治教育中通過對紅色文化中的愛國主義內涵進行深入挖掘，有利于幫助學生確立愛國主義信念，培養學生的愛國主義精神，通過愛國主義教育，將學生的愛國情感轉化為實際行動，在學生今后的成長和發展中充分發揮個人的價值，促進中國更好的發展，同時對學生進行愛國主義教育可以確保其在今后的成長中沿著正確的方向前進[3]。愛國主義作為中國民族精神的重要核心，紅色文化中蘊含著時代精神與民族精神的重要內容，主要包含著以改革開放和創新為核心的時代精神，有利于把握時代內涵，在思想政治教育中通過對紅色文化中的內涵進行深入挖掘，從而激發學生愛國情懷和熱情。在高職思想政治教育中通過展開紅色旅游，參觀紅色紀念館等多種方式，來實現對高職學生愛國主義教育。

三、培養學生的改革創新精神

改革創新精神是我國鮮明的時代特征，在知識經濟背景環境下，為了更好的適應社會發展要求，在激烈的市場競爭環境下出奇制勝，占據優勢，就要不斷提高自身綜合素質，積極創新，高職思想政治教育主要目的是為了提高學生思想素質水平，促進學生全面發展。在思想政治教育中對學生改革創新精神的培養也是其主要內容，同時也是社會主義現代化建設的需要[4]。在馬克思主義引領下中國共產黨人帶領中國群眾開創了一條特色社會主義道路，其中紅色文化是在中國共產黨人引導下對中國優秀傳統文化的批判繼承，同時與西方優秀文化成果進行創新，創新是時代精神的核心，高職學生作為改革開放下的新興社會群體，肩負著建設中國特色社會主義的重擔，學生創新精神與創新能力在一定程度上對我國創新性國家的建設起著直接的影響，因此在高職思想政治教育中有必要加強對學生改革創新精神的培養，通過弘揚紅色文化，加強學生改革創新能力，才能更好的實現學生人生價值。

四、培養學生艱苦奮斗的精神

在新歷史時期下，高職學生應發揚中國民族傳統美德，在紅色文化中蘊含著共產黨人艱苦奮斗的良好品質和精神，通過對紅色文化的弘揚和傳承，從而培養學生艱苦奮斗精神。建庫奮斗不僅僅是紅色文化重要內容，同時也是中國共產黨人政治本色，在革命期間中國共產黨人經過建庫奮斗后才獲得勝利，如井岡山精神，延安精神等[5]。在紅色精神中艱苦奮斗精神始終存在，并貫穿于中國革命及改革的始終，發揮著巨大的作用，通過對紅色文化中艱苦奮斗的事例進行講解，用生動、真實和鮮活的事例對學生展開艱苦奮斗精神教育，讓學生們在日常生活中樹立勤儉節約意識，培養其艱苦奮斗、不畏艱險，百折不撓的精神和良好品質。

結語：

綜上所述，紅色文化是對我國優秀傳統文化的繼承與發揚，是中國共產黨在長期艱苦奮斗下所總結出來的， 蘊含著豐富的社會主義理想，優秀的品質，在高職思想政治教育中通過弘揚紅色文化，讓學生了解到中國的發展歷程，深刻的感受到中華民族精神的偉大，加強建設中國特色社會主義事業，實現人生價值。

參考文獻：

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[5]汪立夏.紅色文化資源在大學生思想政治教育中的價值及實現——以江西省高校紅色文化教育進校園為例[J].思想教育研究，2010（07）：54-57.