高校公寓管理中思想政治教育新路徑的探索

趙靜

摘 要：在全國高校積極推進思想政治教育進公寓的新背景下，尋找符合高校發展實際，發揮公寓思想政治教育育人優勢的模式迫在眉睫。本文旨在充分認識大學生公寓思想政治教育工作重要性的基礎上，通過分析浙江科技學院安吉校區書院制模式的育人現狀、優勢及不足，為當前的新模式探索提供可資借鑒的經驗。

關鍵詞：公寓文化；思想政治教育；書院制

為貫徹落實高校思政教育精神，順應新時代大學生成長成才規律，全國各高校都在探索將思政教育融入學生生活的管理新模式。浙江科技學院安吉校區建立書院制管理模式，將學生公寓開辟成思想政治工作的另一片陣地。

一、安吉校區書院制思想政治工作探索

（一）校園文化進公寓

高校公寓文化建設是校園文化育人的重要環節，是以大學生群體為主體、學生公寓建設為載體、將校園文化為核心的，對大學生行為具有引導和影響力的群體文化。對提升大學生的素養、提高高校辦學質量和學生思政教育水平具有重要意義。安吉校區以每幢學生公寓樓為單位，結合安吉地方竹文化，共建新竹、勁竹、雅竹、翠竹、秀竹、怡竹六大書院。建立“一院一品”、通識和專業教育、顯性和隱形文化相結合的育人模式，開展朋輩講堂、名人講座、品牌活動，張貼反映德育和書院核心文化的宣傳，形成潛移默化的文化氛圍。各書院配備特色公共空間、黨團活動室等，創立“世說講堂”“精英俱樂部”等品牌活動，邀請了慕容引刀、張召忠、潘杰客等在文化領域有知名度的學者開展講座。

（二）學生黨團組織進公寓

在專業班級概念逐漸模糊的今天，書院制打破按照專業組建黨支部開展黨團工作的傳統方法，探索學生黨建管理體系、工作理念和隊伍建設的新方法。由輔導員牽頭、以學生公寓為單位創建黨支部，發展、培養黨員和入黨積極分子，開展提高黨員黨性教育的活動。在書院組建青年馬克思主義研究會，開展多種形式的黨團活動，將對黨員和入黨積極分子的考察延伸到在校生活的全過程。一方面嚴格對優秀黨員發展對象的篩選，定期開展青馬會活動，開展批評與自我批評，黨內黨外學生座談，形成對他們入黨動機的全面監督和考查，發揮黨員和入黨積極分子在學習生活中的帶頭作用，強化黨團教育在大學生中的引領作用；另一方面建立行之有效的考核機制，將黨團教育與文明寢室、書院工作掛鉤，對表現優秀的黨員團員宿舍給予獎勵。實現黨團教育與書院建設一體化，切實發揮黨組織的影響力和滲透力。

（三）思想政治輔導員進公寓

書院制管理模式下，實現專職人才隊伍進公寓，與學生同吃同住，在公寓劃定書院行政區，輔導員入導師辦公室辦公，補充了公寓思想政治教育的人才力量。輔導員即擔任教師的職責，又是學生事務的管理者，即是學生成長成才的引路人，又是思想政治教育的主要實施者，還是學校各項工作穩定開展的執行者。安吉校區書院制模式根據校區發展特點，聘請各領域杰出人才擔任書院院長，條塊結合，分工明確，年級輔導員和書院輔導員配合，形成有效的公寓管理模式。“學高為師，身正為范”，以親身示范引導學生建立規范行為，深入學生，了解所需，關注熱點，及時發現處理突發事件，做好學生學習生活引導，容易與學生建立深厚感情，便于思政工作的進一步展開，搭建學生工作和公寓建設的橋梁，形成建設合力，為學校導師制建設補充力量。

二、安吉校區書院制思想政治建設中存在的不足

（一）書院的思想政治育人功能需提升

書院制建設是應時代之需提出來，而成長在互聯網時代的大學生在對網絡的依賴性上明顯走向兩個極端，互聯網是一把雙刃劍，拓展學生視野的同時也給思政工作帶來巨大挑戰。書院文化建設依賴于線上線下多形式、多層次開展活動，思政工作者致力于達到學生自愿參與各類活動的目的，校區積極跟隨互聯網時代的腳步建設“掌上書院”、部門官網、微信公眾平臺，學生可以通過這些平臺了解校區、書院動向。但目前校區仍存在各書院學生不知自己書院文化，更不知其他書院名稱和文化的現象，第二學期各類活動參與度低，個別書院規模大，教師配備不足，導致思想政治工作不細致等問題。

（二）書院制模式下專業教育引導不夠

書院制模式不同于學分制，偏重于專業教育，而是把通識教育作為對專業教育的補充提到一個重要位置。校區以大一學生為主，他們正出于價值觀重新整合確立和專業素質培養的起步階段，做好通識教育引導、專業興趣培養對他們今后大學生活有重大影響。書院制整合學校和地方發展資源，充分發揮教育教學試驗田、國際化辦學金名片、聯系地方橋頭堡的作用。但異地辦學的空間差距，為兩校區的師生互動、學術交流、資源共享等帶來諸多不便，特別是對大一新生的專業教育上缺乏必要的充分的引導，好的專業文化得不到傳承，優秀學長學姐的示范效應不能得到很好的發揮等。專業教育的引導缺乏也會影響學生的全面發展，并最終影響思想政治教育的實施效果。

大學生公寓文化是大學生健康成長、全面協調發展的重要文化，在當前思政工作面臨諸多挑戰的情況下，占領這片陣地是題中應有之意。加強大學生公寓思政文化建設是高校強化大學生思想文化教育的客觀需要，也是當代大學生成長成材的內在需求。

參考文獻：

[1]賀治成.新形勢下思想政治工作者在公寓思想文化管理實踐中共的功能與作用發揮[J].北京電子科技學院學報，2014（3）：22.

[2]方亮，周志琴.浙江省高校大學生思想政治工作進公寓的現狀分析及對策研究[J].思想政治教育研究，2012（4）：28.