芻議新時代女大學生的內涵與實現路徑

本文系中華女子學院校級重大課題《儒學在實現男女平等中的價值與作用研究》成果（編號：KY2016-01004）；中華女子學院思政重點課題《傳統文化在培養新時期女大學生人才中的應用研究》成果（編號110003170742）

【摘 要】 文章敘述了“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的深刻內涵，探索培養“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的實現路徑：加強女大學生的思想政治教育；加強女大學生的新時代中國特色社會主義先進性別文化教育；加強女大學生的優秀傳統文化教育；加強女大學生的專業教育；充分發揮女子院校的獨特作用。

【關鍵詞】 新時代；女大學生；實現路徑

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。習近平總書記在十九大報告中所說的青年既包括男青年也包括女青年，習近平總書記堅持男女平等，對男女青年都同樣寄予了很高的期望。全國婦聯副主席宋秀巖在中華女子學院黨的十九大精神宣講報告會上深刻闡釋了習近平總書記的這段講話精神，結合新時代女大學生的實際情況，向女大學生提出要做“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的要求，為新時代女大學生的發展指明了方向。深刻理解“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的內涵，探索和研究其實現路徑，對于貫徹落實十九大精神，促進新時代女大學生的發展具有重要的意義。

一、“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的深刻內涵

女大學生是大學生群體中的重要組成部分，女大學生也是各個歷史時期女性中的精英，在不同的歷史時期擔負著不同的使命。習近平總書記在十九大報告中指出，“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。新時代女大學生應該具有新的時代風貌，應該成為有理想、有本領、有擔當的一代有為青年，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。

1、女大學生要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想

女大學生應該樹立起遠大的共產主義理想和中國特色社會主義共同理想，成為有理想、有抱負的女大學生。首先要講政治，要把講政治放在第一位。女大學生要自覺地用新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，嚴守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治原則、政治方向和政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅決維護黨中央權威，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，不忘中國共產黨為人民謀幸福，為民族謀復興的初心和使命。其次，女大學生要合理規劃好自己的職業理想和生活理想，女大學生個人的職業理想和生活理想要服從和服務于共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，自己的職業理想和生活理想要根植于共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想之中，“個人夢”要服從和服務于“中國夢”，“個人夢”要根植于“中國夢”。再次，女大學生不能空談理想，要實干，要在建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中實現自己的人生價值，實現自己的理想和抱負。

2、女大學生要擔當起實現中華民族偉大復興的歷史重任

實現中華民族的偉大復興是我們每一個中國人都要擔當的歷史重任，女大學生作為女性精英自然要擔當起實現中華民族偉大復興的歷史重任。十九大報告指出，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國”。以男女平等為核心的中國特色社會主義先進性別文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分。由于女大學生的性別優勢和知識理論方面的優勢，女大學生是中國特色社會主義先進性別文化建設的主力軍，也是弘揚和踐行中國特色社會主義先進性別文化的重要力量。女大學生要掌握馬克思主義婦女理論，以馬克思主義婦女理論為指導，自覺踐行和弘揚“四自”精神，自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀，自覺踐行和弘揚新時代中國特色社會主義先進性別文化，擔負起推進新時代中國特色社會主義先進文化發展和推動男女平等基本國策落實的特殊歷史重任，還要自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化和中華民族傳統美德，并在弘揚中華優秀傳統文化和中華民族傳統美德中發揮獨特作用。

3、女大學生要有實現中華民族偉大復興的過硬本領

女大學生不但要有較高的政治素養和堅定的政治立場，還要努力學好專業知識，具有扎實的專業知識、較強的專業能力。女大學生還要具有較強的科研意識和科研能力，不斷培養自己的創新意識和創新能力，能為創新型國家建設貢獻自己的力量。女大學生要發揮自己的性別優勢，培養知性高雅的品格和素養，成長為知性高雅的女性人才。女大學生知性高雅的品格和素養應該包括較高的專業素養；較高的人文素養；美好的心靈、高尚的人格和“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”[1]的浩然正氣；為人處事得體大方，秉持“己所不欲，勿施于人”的仁道原則和“己欲立而立人，己欲達而達人”[2]的恕道原則；賢惠的品質，在生活中能夠扮演好孝女、賢妻、良母和善鄰的角色，在弘揚中華民族傳統家庭美德中發揮獨特作用；具有性別平等意識，能夠在社會生活中發揮重要作用。[3]

二、“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”的實現路徑

新時代為女大學生成長為有理想、有本領、有擔當的、知性高雅的女性人才提供了有利的條件和環境。學校要加強女大學生的思想政治教育、專業教育、新時代中國特色社會主義先進性別文化教育和優秀傳統文化教育。女大學生自己要增強女性的主體意識，不斷加強政治學習，提高自己的政治思想覺悟和道德水平，提高自己的人文素養，努力學習專業知識，提高自己的專業能力和專業水平，增強人民服務的本領。

1、加強女大學生的思想政治教育

培養“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”，要加強女大學生的思想政治教育。黨和政府非常重視大學生的思想政治教育，2017年2月，中共中央、國務院印發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。《意見》指出了在新形勢下高校肩負的使命，高校肩負著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作的重要使命。加強和改進高校思想政治工作，是一項重大的政治任務和戰略工程，事關辦什么樣的大學，怎樣辦大學的根本問題，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業后繼有人的問題。《意見》也指出了加強和改進高校思想政治教育工作的指導思想和基本原則，高校思想政治教育要以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，堅持全員全過程全方位育人，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人和組織育人的長效機制，要強化思想理論教育和價值引領。《意見》為高校在新形勢下加強和改進女大學生的思想政治教育工作指明了方向，高校在女大學生的教育教學實踐中要貫徹落實《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》精神，結合本校實際，在思想政治教育工作中堅持社會性別主流化，根據女大學生的性別特點，創造性地對女大學生進行思想政治教育。首先要充分發揮思想政治理論課在女大學生思想政治教育中的主渠道作用，創新女大學生思想政治教育的課程體系，創新女大學生思想政治教育的方法，進一步完善女大學生思想政治教育的教材體系，增強女大學生思想政治教育課的說服力、感染力和吸引力，加強女大學生的國家意識、法治意識和社會責任意識教育，加強女大學生的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，提升女大學生的道德素養，幫助女大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強女大學生的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅持中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信。其次要加強女大學生的國情教育和黨史教育，使女大學生真正了解我國的國情，理解十九大報告所提出的我國社會主要矛盾轉化的真正內涵，真正理解共產黨人的初心和使命。再次要充分發揮黨組織在女大學生思想政治教育中的重要作用，加強教師黨支部和學生黨支部的政治建設、組織建設、制度建設、組織建設、紀律建設和作風建設，推動全面從嚴治黨向高校黨支部延伸，提升教師黨支部和學生黨支部的組織力，發揮黨支部在女大學生思想政治教育中的主體作用，利用組織優勢，組織女大學生黨員、女大學生中的入黨積極分子和先進分子進行政治學習，發揮女大學生中先進分子的輻射作用，帶動女大學生整體思想政治素養的提升。最后要發揮班主任在女大學生思想政治教育中的作用，高校要建立健全班主任的聘任和考核機制，選聘政治過硬、業務精湛、師德高尚、學生信任的老師擔任班主任，班主任最了解學生的情況，班主任可以根據女大學生的思想狀況和性別特點有針對性地開展個性化的思想政治教育，把思想政治教育與專業指導結合起來，務虛與務實結合起來，提高思想政治教育的實效性。

2、加強女大學生的新時代中國特色社會主義先進性別文化教育

新時代中國特色社會主義先進性別文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，是社會主義先進文化在性別關系上的體現。中國特色社會主義先進性別文化“是先進的同時具有中國特色的，應以馬克思主義婦女觀和‘三個代表重要思想為指導，以男女平等為目標，應是面向未來的、民族的、科學的、大眾的性別文化。它以承認婦女的社會主體地位、承認男女具有同等的人格和尊嚴為基礎，以立足現代，推進性別關系的和諧，推進男女共同全面發展和自由發展為目標，以權利的個性化、選擇的多樣化和向弱勢群體的傾斜為原則，并具有批判性、超前性和挑戰傳統以及為大眾所接受的特點。”[4]踐行和弘揚新時代中國特色社會主義先進性別文化與“四自”精神教育和推動男女平等基本國策的落實是統一的，踐行和弘揚“四自“精神，落實男女平等的基本國策本身就體現了新時代中國特色社會主義先進性別文化的要求。由于自己的性別特點、理論優勢和性別優勢，女大學生是踐行和弘揚新時代中國特色社會主義先進性別文化的主體。高校要在女大學生思想政治教育中堅持社會性別主流化，遵循思想政治教育規律、遵循女大學生的認知發展規律、女大學生的心理發展規律和女大學生成長規律，通過多種途徑、采取多種形式加強女大學生的新時代中國特色社會主義先進性別文化教育，推動新時代中國特色社會主義先進性別文化的發展，進一步堅定女大學生的文化自信，發揮女大學生在推動社會主義文化繁榮興盛，建設社會主義文化強國中的重要作用，擔當起中華民族偉大復興的重任。

3、加強女大學生的優秀傳統文化教育

“五四”運動和新文化運動的領導者們視儒學為中國衰落的文化根源，西方女權主義者將儒學視為中國歷史上性別壓迫的根源，[5]而儒學則被認為是中國傳統文化的象征，因此，以儒學為表征的中國傳統文化遭到了徹底的批判，傳統文化的教育和傳承失去了“合法性”和“正當性”，私塾教育的廢止，學校教育的“西化”割裂了傳統文化教育和傳承的路徑。在中國近現代化的進程中，中華優秀傳統文化的精華沒有被汲取，中華民族的優良傳統沒有發揚光大。中國共產黨在領導中國人民進行社會主義革命和建設的偉大實踐中，堅持歷史唯物主義的觀點，批判繼承中華優秀傳統文化。十九大報告指出，“中國共產黨從成立之日起，既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者”，“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化”。這為高校加強女大學生優秀傳統文化教育指明了方向，提供了根據和支持。

首先，高校利用自身的科研優勢加強對中國傳統文化的研究，走出近代以來對傳統文化的盲目批判所造成的認識誤區，走出西方女權主義對中國傳統文化扭曲性批判所造成的認識誤區，實現中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，發掘提煉出有利于提高女大學生素養，有利于女大學生成長的文化因子，實現中國傳統文化和西方女權主義的和諧性對話，推動新時代中國特色社會主義先進性別文化的發展，推動男女平等基本國策的落實。

其次，高校利用自身擁有豐厚的教學資源的優勢，采取多種途徑和方式加強女大學生優秀傳統文化教育。鼓勵有傳統文化積淀的老師在博雅課、自由選修課開設傳統文化的課程，鼓勵學生社團開展多種形式的以弘揚和傳承傳統文化為內容的活動，鼓勵教師在課堂教學中恰當地滲透傳統文化的內容，把女大學生培養成為知性高雅的女性人才。

4、加強女大學生的專業教育

高校是對學生進行專業教育的機構，高等教育改革之后，高校畢業生實行自主擇業，社會上的不良風氣對自主擇業的就業機制產生了一些負面影響，存在著學習成績和專業能力與就業質量沒有必然聯系的現象，“學得好不如嫁得好”的觀念在女大學生中有一定的市場，這對大學生尤其是女大學生的學習觀念和學習態度造成一定程度的影響，影響了女大學生的學習積極性。高校要針對以上現象和女大學生在學習中存在的問題進行教育，教育女大學生端正學習態度，正確認識社會上的不良現象，分清主流和支流，正確認識女大學生的價值，踐行和弘揚“四自”精神，處理好當下的學習生活與未來的工作與家庭生活之間的關系，認識到以積極的心態學好專業課程是今后幸福美好生活的基礎。專業課教師要充分挖掘和運用各專業學科蘊含的思想政治教育資源，重視發揮課程時政的作用，以專業課教學為載體對女大學生進行思想政治教育，以思想政治教育促進專業課程的學習。

三、充分發揮女子院校的獨特作用

培養“有理想、有本領、有擔當的新時代女大學生”，要充分發揮女子院校的獨特作用。女子院校是專門進行女子教育的行業特色院校，在女性和性別問題的研究與教學方面有著豐厚的資源，在女大學生的思想政治教育、性別教育和專業教育方面有著豐富的經驗。女子院校充分利用自身的優勢，組織專門的科研隊伍和教師隊伍，建立和發展女性學學科，培養女大學生的“四自”精神和主體意識。利用和發揮學科優勢，探索在新時代培養有理想、有本領、有擔當的女大學生的基本路徑，探索和研究在女子院校和在普通高校培養有理想、有本領、有擔當的女大學生的共同點和不同點，為培養新時代有理想、有本領、有擔當的女大學生提供智力支持和理論支持。

【參考文獻】

[1] 萬麗華，藍旭譯注.孟子[M].北京：中華書局，2006. 125.

[2] 張燕嬰譯注.論語[M].北京：中華書局，2006.83-84.

[3] 于光君.優秀傳統文化與女大學生知性高雅教育[J].中華女子學院學報，2017.5.36.

[4] 丁娟.先進性別文化與先進文化的同構[J].思想戰線，2003.5. 40.

[5] [美]羅莎莉著，丁佳偉，曹秀娟譯.儒學與女性[M].南京：江蘇人民出版社，2015. 1.

【作者簡介】

于光君，男，社會學博士，中華女子學院女性學系副教授，中華女子學院女子國學教育與發展研究中心研究員，主要研究方向：社會學、女性學、傳統文化.