韋春暖
摘 要:隨著計算機網絡科學技術的發展,以及其在各個領域中的廣泛英語,與教育改革的不斷推進,虛擬機技術逐漸被應用在了高職計算機網絡安全教學當中。計算機網絡安全課程的實踐教學中,牽扯到很多病毒與木馬對計算機系統會造成傷害,如果使用學校的機房進行試驗教學,會加大計算機維護成本。但是重新開放教學環境資源,又需要很大的經濟投入。
關鍵詞:虛擬機技術 高職計算機 網絡安全 教學應用
一、高職計算機網絡安全課程簡介
在虛擬機技術的應用上,高職計算機網絡安全的教學過程中,能夠對高職院?,F有的各種設備加以充分的利用,有助于高職院校減少投資成本,促進學生們對計算機網絡安全學習的興趣,加深學生們對教學知識的正確認識。即便是在這個科學技術大力發展的今天里,虛擬機技術在高職計算機網絡安全教學中的應用,仍然存在一些有待解決的問題,從而影響著高職院校老師的教學效率。由此看來,對虛擬機技術在高職計算機網絡安全教學中的有效應用進一步研究,就顯得十分重要。
計算機網絡科學技術的應用越來越廣泛,對于高職院校的學生們來說,計算機網絡技術的學習,能夠使他們更加適應現代社會的需求。計算機網絡安全教學在高職院校中面臨著很多問題,為了解決這些問題,虛擬機技術被高職院校應用在了計算機網絡安全教學中。這一技術的應用,能夠有效地減少高職院校的費用支出,還可以提高學生們的學習興趣,增強他們對知識的理解能力。本文對虛擬機技術在高職計算機網絡安全教學中的應用展開分析。
(一)計算機網絡安全的認識。計算機技術的廣泛使用,也使計算機網絡安全環境受到了一定的影響。計算機網絡安全,指的就是計算機使用的網絡環境,在網絡連接的范圍內,與計算機有關的所有信息和設備等等,都處于一個安全可靠的環境中,這種環境能夠保護計算機使用人各種信息以及資源的安全性。對計算機網絡安全技術的使用,可以保障計算機的硬件與軟件系統處于安全的環境中,同時,對計算機內部的信息也有所保護,不影響信息的保密性與信息使用人正常使用信息的權限。
(二)高職學院計算機網絡安全課程教學的現狀分析。隨著計算機在各個領域中的廣泛應用,計算機的網絡安全問題也隨處可見,為了保證計算機使用環境的安全和可靠性,市場上對于計算機網絡安全技術人員的需求也越來越大。在這種情況下,社會上很多計算機網絡安全技術人員自身都不夠專業,因此,高職院校就開展了計算機網絡安全教學培訓,而且也不斷地加強對這些學員們的大力培養,致力于給市場上提供更多的,計算機網絡安全維護人才。但是,由于現在很多高職院校設備不充足,沒有足夠的經濟能力給學生們創造適用于計算機網絡安全教學的環境。由此一來,虛擬機技術就被應用在了高職院校計算機網絡安全教學當中,這種虛擬機技術,是通過對真實場景的模擬,引導學生們正確深入地認識計算機網絡安全,培養他們更加專業的計算機網絡安全維護技能,從而給人們提供更加安全可靠的計算機使用環境。
二、虛擬機技術在高職計算機網絡安全教學中的應用分析
虛擬機是一種利用相關的軟件對計算機的所有組成部分,來進行模擬一個虛擬使用環境的計算機,模擬成功后呈現出來的就是一臺完整的計算機,在使用時與真實的計算機并沒有什么大的差別。而且在同一臺計算機上能夠運行多個虛擬機系統,每一個系統自身都能夠運行虛擬機,通過這些虛擬機之間能夠實現資源保存與共享。很多軟件都可以模擬出虛擬機,其中應用最為廣泛的軟件主要有VMware、Virtual Box 以及 Virtual PC。
(一)利用虛擬機技術搭建實驗環境。高職院校在給學生們進行計算機網絡安全教學的時候,對虛擬機的使用,是需要有一定的安全網絡環境,但虛擬機的使用對這種環境的要求并不是很高,進行虛擬機軟件安裝時也比較方便。在利用虛擬機技術搭建實驗環境的實際操作過程中,主要要注意一下幾點:
1.虛擬機的數量問題。從上數對虛擬機的認識中我們可以清楚地知道,在同一臺計算機上可以運行很多個虛擬機系統,每個系統自身都可以運行虛擬機,只不過虛擬機系統的運行所占據的計算機內存資源比較多,會給電腦帶來很大的承受力。因此,在一臺電腦上運行很多的虛擬機系統,是并不被提倡的,否則可能會造成系統癱瘓,給計算機帶來傷害。所以,一臺計算機最多只能運行兩個虛擬機系統。
2.虛擬機網絡的連接。要給學生們進行計算機網絡安全教學,在計算機使用的過程中,當然需要連接網絡,虛擬機系統的使用也需要進行網絡連接,這樣一來就能夠使虛擬機系統的網絡,和計算機本身的網絡處在同一個環境下,從而就可以進行計算機網絡之間的攻防實驗。在進行計算機網絡之間攻防實驗的時候,可以使用一臺計算機上的兩個虛擬系統之間進行,也可以使用不同電腦上的虛擬機,來完成這個計算機網絡攻防實驗。
3.擴展計算機內存。虛擬機在計算機網絡安全教學的實際應用中,很多時候都會在一臺電腦上運行多個虛擬機系統,但這樣會給計算機自身帶來損壞,而且需要很大的內存才能夠完成。因此,在進行虛擬機應用教學之前,應該擴展計算機的內存,滿足教學需求。
(二)計算機網絡安全教學課堂和學生實驗中虛擬機技術的應用。通常對計算機網絡安全教學的相關理論知識進行講解之后,老師要帶領學生們同虛擬機技術的應用,來正確地認識這些理論知識,達成理論和實踐相結合的教學目標。在實際的操作過程中,老師可以多和學生們之間進行交流溝通,讓學生們對他們在操作時所遇到的問題進行討論,活躍教學氛圍,提升教學效率。
三、結束語
綜上所述,虛擬機技術在高職院校計算機網絡安全教學中的應用,不但能夠改善教學環境,給計算機網絡安全教學提供足夠的資源,通過虛擬機技術的演示,可以讓老師在豐富的教學方式里引導學生們,更好地掌握計算機網絡安全的原理和使用方式,從而達到教學目標,提高教學效率。