新時(shí)代堅(jiān)定理想信念教育全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在邏輯淺析

摘 要：黨的十九大報(bào)告指出：“要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，教育引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。”[1]長(zhǎng)期以來(lái)，部分黨員干部忘記了自己為人民服務(wù)的宗旨，理想信念變得模糊。究其原因，主要是西方個(gè)人享樂(lè)主義的挑戰(zhàn) ，反政府主義的破壞，理想信念教育工作的不到位和個(gè)人對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)不夠等原因。堅(jiān)定信念是全面從嚴(yán)治黨的根基和信念支撐，共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；堅(jiān)定理想信念；全面從嚴(yán)治黨

一、新時(shí)代堅(jiān)定理想信念教育全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)依據(jù)梳理

黨的十九大報(bào)告對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)作出部署，從現(xiàn)在起到二0二0年是全面建成小康社會(huì)的決勝階段。新時(shí)代，一方面實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)勝利在望，另一方面我黨也面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

（一）首先是西方個(gè)人享樂(lè)主義侵襲的挑戰(zhàn)。一方面隨著全球化的縱深發(fā)展，另一方面，現(xiàn)實(shí)社會(huì)和虛擬世界出現(xiàn)了“兩重性”，由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的快速性和無(wú)限制性，西方資本主義的一些腐朽思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體直接灌輸給我國(guó)人民。西方文化中的享樂(lè)主義和個(gè)人自由主義隨著大眾傳媒的傳播不斷的被放大，部分國(guó)人由于缺少對(duì)理想信念的堅(jiān)定性和文化自信，出現(xiàn)了享樂(lè)主義和拜金主義的趨勢(shì)。。

（二）其次是反政府主義破壞的挑戰(zhàn) 。反政府主義具體是指那些仇視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的極端分子，從國(guó)際來(lái)看，國(guó)際恐怖主義和民族分裂勢(shì)力頻發(fā)“新動(dòng)作”；從國(guó)內(nèi)來(lái)看，企圖分裂國(guó)家的不法分子和宗教分子在西方國(guó)家的支持下活動(dòng)頻繁，采取各種手段中傷中國(guó)共產(chǎn)黨所取得的歷史成就，特別是在青年學(xué)生中傳播錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)。

（三）再次是理想信念教育工作不到位。主要表現(xiàn)在：第一，理想信念的教育方式太單一，基本上僅僅停留在課堂上灌輸式的理論學(xué)習(xí)；第二，理想信念教育重難點(diǎn)不突出；第三，理想信念教育工作時(shí)間不持續(xù)性，導(dǎo)致學(xué)生接受教育的時(shí)間碎片化。

（四）最后是個(gè)人對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)不夠。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)人民取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。同時(shí)，對(duì)執(zhí)政黨也帶來(lái)新的考驗(yàn)，權(quán)力的誘惑容易形成脫離群眾的官僚主義、特權(quán)思想，出現(xiàn)嚴(yán)重的消極腐敗現(xiàn)象，他們忘記了黨的最高的理想和最終的奮斗目標(biāo)，忘記了我們現(xiàn)在的和平生活的來(lái)之不易 ，更忘記了我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的使命。

二、新時(shí)代加強(qiáng)理想信念教育全面從嚴(yán)治黨的主要內(nèi)容闡釋

第一，黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義崇高理想信念。黨的二大以來(lái)就確定了共產(chǎn)主義最高理想和最終奮斗目標(biāo)。毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》說(shuō)：“我們共產(chǎn)黨人從來(lái)不隱瞞自己的政治主張。我們將來(lái)的綱領(lǐng)，是要將中國(guó)推進(jìn)到社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)去的，這是確定的毫無(wú)疑義的。”[2]共產(chǎn)主義思想是馬克思關(guān)于科學(xué)社會(huì)主義的最高級(jí)的社會(huì)形態(tài)的理想社會(huì)的預(yù)測(cè)。共產(chǎn)主義理想是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定理想信念。

第二，黨要直面四大考驗(yàn)，防范四大風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，黨面臨各種考驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問(wèn)題，已嚴(yán)重?fù)p害到黨的聲譽(yù)和危害到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。事實(shí)表明，只有經(jīng)受住各種考驗(yàn)的政黨才具有強(qiáng)大的生命力。

第三，黨要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有豐富的精神指引和深刻內(nèi)涵，是對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。全黨和全國(guó)人民應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)導(dǎo)干部必須起帶頭作用，習(xí)近平指出“只有全黨思想和意志統(tǒng)一了，才能統(tǒng)一全國(guó)各族人民思想和意志，才能形成推進(jìn)改革的強(qiáng)大合力。”[3]。

第四，黨要積極探討教育者和受教育者理想信念教育的有效方式。各級(jí)黨組織要積極開(kāi)展和推進(jìn)“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)者樹(shù)立牢固理想信念，提高黨的理論水平和對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)。教育者應(yīng)先受教育。如果教育者“口無(wú)遮攔”出現(xiàn)“對(duì)黨和國(guó)家大政方針妄加議論”等行為，則理想信念教育就變成一句空話(huà)。

三、新時(shí)期堅(jiān)定理想信念教育全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐路徑分析

在黨的建設(shè)中我們黨歷來(lái)重視思想建設(shè)，無(wú)論在革命時(shí)期還是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨始終秉承首創(chuàng)，不忘初心。

首先，要加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定新時(shí)代理想信念。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放近四十年的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)完成了從站起來(lái)到富起來(lái)的轉(zhuǎn)變，黨的十九大報(bào)告明確提出到二0三五年我國(guó)要建成富強(qiáng)美麗文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。在這全面開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)的時(shí)刻，我們必須加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，用馬克思主義主義思想武裝全黨和全體人民的頭腦。

其次，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。新時(shí)期全面從嚴(yán)治黨與加強(qiáng)理想信念教育就是理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的結(jié)合。堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主要包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

最后，要加強(qiáng)理想信念教育的時(shí)效性。理想信念教育的主要內(nèi)容馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為基礎(chǔ)。“開(kāi)展理想信念教育，關(guān)鍵要引導(dǎo)黨員干部把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。”[4]

結(jié)語(yǔ)

十九大報(bào)告中指出“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。[15]為此，黨必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨深化改革，堅(jiān)持用偉大理想信念武裝全黨，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)不懈奮斗。

參考文獻(xiàn)：

[1] 習(xí)近平十九大工作報(bào)告

[2] 毛澤東.論聯(lián)合政府 [M] .北京：人民日?qǐng)?bào)出版社，1978-09.

[3] 增強(qiáng)理想信念教育的實(shí)效性 . 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》. 2015-04-11.

[4] 習(xí)近平. 習(xí)近平談治國(guó)理政[M]. 北京：外文出版社， 2014， 15，

作者簡(jiǎn)介：陳芳，1993年—，女，籍貫：四川巴中，四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級(jí)政治學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生