杭州市學正小學體育社團資源結構現狀及對策研究

吳夢園

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2018）07-060-01

摘要 隨著我國學校體育教學改革的進程，尤其是中小學體育課程改革，以學生興趣為出發點，學生體育社團作為區別于班級的體育學習形式，在激發學生的運動興趣，使其主動學習運動技能，培養終身體育意識等方面的作用越發凸顯出來，研究中小學體育社團，適應中小學體育教育改革發展的需要，是大力實施素質教育的突破口，是營造豐富多彩的課外活動的重要載體，實現中小學教育培養目標的需要。本文運用訪談法、問卷調查法，對杭州市學正小學體育社團進行了研究分析，在分析當前杭州市學正小學體育社團現狀及存在的問題的基礎上，對當前如何促進杭州市學正小學體育社團健康發展，提出了一些發展策略。

關鍵詞 體育社團 課外活動 發展策略

一、前言

20世紀九十年代起，“學生社團建設”的相關命題早已成為各大高校學生工作研究的熱點，在當今中小學里，“學生社團”作為新課改大力加強校園文化建設的組成部分之一，作為拓展學校德育教育內涵與外延，尋求校園文化建設的途徑與方法，它的研究和實踐剛剛起步，但是其發展的空間卻是相當大的。不管是推進新課程建設也好，實施生命教育也罷，還是進行德育課程化建設促進學生自主發展，不少學校都將“學生社團”視為校園文化建設的組織形式予以了實踐性地研究。

（一）杭州市學正小學體育社團資源結構現狀

1.杭州市學正小學體育社團師資

調查結果顯示，杭州市學正小學體育社團指導老師在學歷上面本科居多，值得一提的是三位專科畢業的老師皆擁有健將級運動員稱號，運動技能水平高，且有省隊、國家隊訓練經歷，訓練經驗豐富。

2.杭州市學正小學體育社團的經費

在2016～2017年學正小學第二學期，學正小學體育社團共報名482人，開設7各項目每個項目分設6個班，錢江青少年發展中心收取實際體育社團學費為2449720元。在體育社團經費的使用情況中，2016～2017學期學正小學體育社團器械裝備采購費、體育社團教師的課時費、場地維護費以及期末體育社團文藝匯演、優秀學員表彰獎品等一系列體育社團開支為227100元，而機構分紅僅僅只有244972元，由此可以看出體育社團經費使用緊張。

（二）杭州市學正小學生體育社團資源結構存在的問題

1.師資力量經驗不足

從調查教師的年齡情況來看，杭州市學正小學體育社團的教師雖然呈年輕化的趨勢，青年教師占了絕大多數，一方面年輕教師可能更受孩子喜愛，更容易與學生把處；但另一方面，體育社團課不同于體育課和訓練課，年輕老師的教學方法、方式不如教齡長，教學經驗豐富的教師，在教學成效和學生接受程度上回大打折扣，教學效果欠佳。

2.體育社團人數定值不合理

由于報名體育社團由學生自己選擇，很多學生會有盲從跟風現象，導致一些體育社團人滿為患，一些體育社團門可羅雀，在教學組織和場地使用方面都出現了較大問題。

3.體育社團經費不足

學正小學采用校企合作的方式與錢江青少年發展中心合作，由于錢江青少年發展中心是社會企業以盈利為目的，在體育社團的發展上他們并不提供過多的資金支持，錢江青少年發展中心僅僅負責資金分紅，分紅的資金僅僅供維持體育社團活動正常開展，對于體育社團的發展并沒有任何益處。

4.管理制度薄弱、存在多頭領導

在體育社團管理上，學正小學并沒有出臺社團教師管理細則，即按照正常教師要求管理體育社團教師，在實際操作中很多體育社團教師上課較為隨意，并沒有做好充分的上課準備。

（三）杭州市學正小學體育社團資源結構的對策

1.體育社團教師崗前培訓

學正小學應加大對體育社團教師的培養力度，強化其個人職業規劃理念。在每學期社團開課前，聘請專業人員，對體育社團指導老師進行專業培訓，加大教師的再教育工作力度，使體育社團教師隊伍向高質量、高水平的方向發展。

2.增加特色體育設施、項目

學正小學應積極鼓勵建設新型體育社團，在現有的基礎上，因地制宜開展體育社團活動，也要最大限度利用外部資源，從而達到資源共享的效果。

3.對體育社團學生人數進行合理定值

由于體育活動受場地器械天氣等條件約束，合理的定值體育社團學生人數利于提高教師的教學質量，減少了課堂教學安全隱患，提高了學生課堂活動的參與度。

二、結論

體育社團發展離不開場地器械等配套設施的建立，學正小學應盡快與錢江青少年發展中心洽談，制定合理的股份合同制和新型體育社團的開發計劃，由機構提供資金支持，保障學正小學體育場館和運動器械設施的正常使用和翻新，由學正小學負責體育社團規章制度的建立與規范，提升體育社團的形象與品質。積極同家長學生交流體育社團發展方向，打造適合學生、學生喜歡、家長舒心的優質精品體育社團項目，形成學正小學獨一無二的特色社團。學校和機構兩者齊力學正小學的體育社團建設才能逐步完善和發展，如果還是在原來的體育社團理念上停滯不前，體育社團的發展不但會被壓制，學生積極性與參與度也將大打折扣。希望越來越多的孩子能在體育社團中找到心儀的項目，希望越來越多的孩子在體育社團中得到歷練，希望學正學體育社團越辦越好，為孩子們美好的未來打下堅實的基礎。