淺談小學(xué)班主任工作管理技巧

摘 要 班主任是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一個(gè)個(gè)管家。僅從班主任的基本職責(zé)來說，管一個(gè)班并不是難事，但要管好一個(gè)班可能就需要很多的技巧。本文我將從日常行為規(guī)范的落實(shí)，干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生三方面淺談一下自己的心得。

關(guān)鍵詞 班級管理 以身作則 班干部 關(guān)愛

如果說學(xué)校是一個(gè)大家庭，那么班主任就是這個(gè)大家庭中的一個(gè)個(gè)管家。僅從班主任的基本職責(zé)來說，管一個(gè)班并不是難事，但要管好一個(gè)班可能就需要很多的技巧。我?guī)н@個(gè)四（1）班快半年了，我覺得班主任工作是一門藝術(shù)，我有時(shí)不知道該怎么學(xué)習(xí)這門課程，有幸的是我身邊不乏一些優(yōu)秀的班主任，從他們身上我學(xué)到了不少東西。下面我就從三方面淺談一下自己的心得。

1班主任工作第一步：日常行為規(guī)范的落實(shí)

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范。采用百分制進(jìn)行獎(jiǎng)懲（期末評獎(jiǎng)重要依據(jù)之一）。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況（早操檢查穿校服的情況，一次沒穿扣一分，站在隊(duì)伍里亂動者警告一次不聽扣一分。眼保健操不做的也扣一分）；有專人負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)衛(wèi)生（說到衛(wèi)生，我是重點(diǎn)抓了的，我們班有兩個(gè)勞動委員，一個(gè)負(fù)責(zé)包干區(qū)，一個(gè)負(fù)責(zé)教室。特別是教室里的衛(wèi)生我是相當(dāng)重視的，因?yàn)榻淌依锸呛⒆觽冊趯W(xué)校里呆的最久的地方，如果沒有一個(gè)良好的環(huán)境，孩子們怎能健康地學(xué)習(xí)？我規(guī)定孩子們坐的地方就是他的一畝三分地，每位孩子必須保證他坐的地方?jīng)]有一丁點(diǎn)兒紙屑。每天做早操時(shí)我們的兩個(gè)勞動委員會花幾分鐘的時(shí)間檢查每位孩子的座位下是否有紙屑，如果一星期有兩次就扣一分，如果一星期都沒紙屑就獎(jiǎng)一分。而我自己每天到校的第一件事就是到班上巡視一下三個(gè)過道，如果過道有垃圾我會立即掃到垃圾簍里。在我和兩個(gè)勞動委員的帶動下，班上絕大多數(shù)的孩子都做得很好；有專人負(fù)責(zé)班上的好人好事登記，誰撿到一元錢就加一分，誰在生活上學(xué)習(xí)上幫助了誰就加一分；有專人負(fù)責(zé)圖書角登記情況，這個(gè)學(xué)期我首先規(guī)定每個(gè)孩子帶一本課外書來交給兩個(gè)圖書管理員，然后每個(gè)禮拜的星期三中午是借書和還書的日子，也就是說每本書在小孩的手上是一個(gè)禮拜，這樣能促使孩子們加強(qiáng)看課外書的速度及增加他們的閱讀量，并且每月進(jìn)行一次“讀書小明星”的評比活動，愛看書的孩子也越來越多了。日常作業(yè)完成情況也是有獎(jiǎng)的。寫字和默寫累計(jì)獲得五面小紅旗就在評比欄中加一分，每次單元考試成績在85分以上及進(jìn)步大的也是要加分的，形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)每天抓好教育教學(xué)工作。每天的早讀由課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。

2班主任工作第二步：干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

我們班的班干由兩個(gè)班長，一個(gè)學(xué)習(xí)委員，兩個(gè)勞動委員，一個(gè)文娛委員，兩個(gè)宣傳委員和12個(gè)小組長組成。班長是男班長付偉棟，女班長楊諾涵，我讓他們一人管一半學(xué)生，每月由全班學(xué)生投票評比一次，看誰管理的好，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。有競爭就有動力，兩人總是暗暗較勁，平時(shí)我們老師開會不在教室，教室里也是安安靜靜的）。學(xué)習(xí)委員是李婧，她是一個(gè)相當(dāng)勤快的孩子，也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動的好孩子，你只要吩咐她的事，沒有不辦好的，事情交給她做我是相當(dāng)放心的。兩個(gè)勞動委員上面已經(jīng)介紹了，就不羅嗦了。文娛委員是陳愛，負(fù)責(zé)課前發(fā)歌和經(jīng)典誦讀時(shí)帶讀。兩個(gè)宣傳委員是周俐和陳愛，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的辦理，一個(gè)寫字一個(gè)畫畫，這個(gè)學(xué)期我一下都沒幫忙，雖然評選黑板報(bào)我班不是最好的，但能放手讓孩子們干就是最好的。12個(gè)組長的作用也是很大的，除了發(fā)放和收取作業(yè)，還每天檢查他們那個(gè)小組的5—7個(gè)人的家庭作業(yè)情況（小組里選一人監(jiān)督組長的作業(yè)），有時(shí)還會讓小組長幫忙改作業(yè)，大大減輕了我們老師改作業(yè)的負(fù)擔(dān)。對于我的這些小助手們，我大力表揚(yáng)他們優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信；在鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求他們個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面；同時(shí)培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，以面帶面。

3班主任工作第三步：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

再好的學(xué)生身上也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感。我認(rèn)為這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在有些人看來，后進(jìn)生不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點(diǎn)可言。我不那么認(rèn)為，誰說他們沒有優(yōu)點(diǎn)？我們班上的鄭天浩同學(xué)，學(xué)習(xí)相當(dāng)差，但我發(fā)現(xiàn)他做事特負(fù)責(zé)任，便派他當(dāng)勞動委員。他別提有多高興了，每天很早就來學(xué)校，一到學(xué)校第一件事就是督促值日生到包干區(qū)打掃，快上課了又到包干區(qū)檢查一遍，因此，我班的包干區(qū)總是很干凈的。每當(dāng)我想給他買獎(jiǎng)品時(shí)，他卻說：“老師，我不要，你獎(jiǎng)給那些學(xué)習(xí)好的吧”我聽完，心里酸酸的，多么懂事的孩子啊！我沒有理由不喜歡這樣的孩子。我發(fā)誓，有空一定多輔導(dǎo)一下他。

總之，班主任工作是一個(gè)長期不懈的工作，也是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作，需要每位大管家根據(jù)實(shí)際情況因材施教，只有這樣，才能收到預(yù)期的效果。

作者簡介：在職人員：吳秀嫦（1979—），女，漢族，江西省九江市人，上海華東師大畢業(yè)。職務(wù)：江西修水匯源愛心學(xué)校在校教師，職稱：小高，學(xué)歷：本科。

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