班主任如何開展德育工作

武麗君

摘 要：班主任是班集體的領導者和組織者。在新課程改革背景下，班主任工作的核心是德育工作，德育工作直接影響著學生的全面發展。在全面實施素質教育的進程中，班主任怎樣才能有效地開展德育工作呢？本文結合自己的班主任經驗，做以下論述。

關鍵詞：班主任；德育

一、班主任德育工作要從課堂學習抓起

班主任最主要的工作就是要做好學生的德育，這也是良好班風建設的基礎和保證。同時對于學生而言，從小就養成良好的行為習慣對自身成長和學習是極為重要的。針對學生習慣養成的教育會涉及很多方面的內容，如果在實際的課堂教學過程中，設置一些場景進行課堂教學的輔助，就會使學生通過這樣的場景發現自己的興奮點，最終在這種興奮點的影響下，進行課堂知識的學習和掌握，從而使其在學習的過程中養成良好的習慣。同時班主任在課堂教學的過程中及時地提醒學生的坐姿是否正確，并要求其按照統一標準去做，在課堂內經常讓學生說一說上課的時候自己應該怎么做，這樣就可以使他們在不知不覺的學習過程中，非常輕松地掌握相關的規范和實際的要求，從而促使其逐漸養成良好的行為習慣，長此以往，學生身上那些不好的習慣也就得到了糾正，而這時也就體現出德育工作所取得的效果。

二、班主任德育可以利用課外活動進行教育

學校必須積極地開展關于職業習慣教育和素質教育的活動。……