宋安華
摘 要 輕松愉快的課堂氛圍對于提高小學(xué)英語教學(xué)效率有著重要的影響。在恰當(dāng)?shù)恼n堂氣氛之中,小學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性能夠得到有效地調(diào)動,這樣一來教師才能夠通過多樣化的教學(xué)手段推動學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中,筆者將針對如何活躍小學(xué)英語課堂的氣氛展開簡單的探析。
關(guān)鍵詞 小學(xué)生;英語教學(xué);課堂氣氛
中圖分類號:G622 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)08-0218-01
心理學(xué)家研究表明,情感是成功教學(xué)的第一要素。也就是說,在影響小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的非智力因素當(dāng)中,情感占據(jù)著重要的比重。在和諧愉快的課堂氣氛之中進行情感交流,能夠讓學(xué)生的思維處于活躍狀態(tài),這樣一來,學(xué)習(xí)知識也會事半功倍。活躍小學(xué)英語課堂的氛圍,不僅有助于提高教學(xué)質(zhì)量,更能夠打造出具有魅力的英語課堂,吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。那么具體來說,活躍課堂氣氛的途徑有哪些呢?以下是筆者在教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)出來的一些建議。
一、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響,和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠有效降低學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。英語對于我們來說是一門外語,很多小學(xué)生在剛開始接觸的時候會覺得陌生,因此總是認為英語很難很復(fù)雜。如果我們能夠在學(xué)習(xí)環(huán)境方面著手,那么勢必能夠促進學(xué)生以輕松愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)來投入到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中。……