英文歌詞漢譯的技巧與藝術(shù)

葉章琪

【摘 要】本項(xiàng)目致力于在翻譯英文歌曲的歌詞上運(yùn)用翻譯的技巧來達(dá)到藝術(shù)目的。在我們項(xiàng)目的實(shí)踐過程中，如能成功論證英文歌曲漢化的可行性，在將來可以實(shí)現(xiàn)英文歌曲旋律的批量進(jìn)口和漢化其他語種歌曲的程式化，從而進(jìn)行中華文化的軟傳播。

【關(guān)鍵詞】英語 歌詞 翻譯 創(chuàng)作

歌曲作為大眾喜愛的藝術(shù)體裁，以其獨(dú)有的文學(xué)性和音樂性而具有極高的審美價(jià)值。英語歌曲翻譯與音樂、翻譯和文學(xué)都有著密不可分的關(guān)系，這就要求譯者在翻譯過程中將歌曲翻譯與美學(xué)理論相結(jié)合，通過自身的審美意識，審美體驗(yàn)以及翻譯技巧與歌詞本身的美學(xué)特征巧妙地結(jié)合起來，給聽者全方位的美感享受。

一、歌曲的翻譯歷程及現(xiàn)狀

早在20世紀(jì)初期，我國就開始了對英文歌曲的翻譯（以錢仁康教授的舉證為依據(jù)），1908年，葉中冷的翻譯把一首美國歌曲帶入了國門（《飛渡鳩迦》）。20年代90年代末，包括英文歌曲在內(nèi)的歌曲翻譯事業(yè)陷入了后繼無人的窘境，幾乎沒有新作品問世。放眼近代，信息技術(shù)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨為英文歌曲的傳入提供了便利途徑，在這個(gè)時(shí)期有許多不同形式的藝術(shù)作品出現(xiàn)：2004年選秀出道的“快樂女聲”張含韻翻唱Lene Grawford Nystrom的Pretty Young Thing，這首歌由方解重新填詞成為了同年蒙牛酸酸乳的廣告主題曲《酸酸甜甜就是我》。這樣的創(chuàng)作形式通常會(huì)選取國內(nèi)并不熟知的英文歌曲旋律作為模板進(jìn)行再創(chuàng)作，益處在于找出了大眾審美過程中的旋律遺珠，新創(chuàng)作的作品節(jié)省了作曲時(shí)間，同時(shí)也能帶給聽眾耳目一新的感覺。

二、歌詞翻譯的原則與技巧

1.影響歌詞翻譯的要素

翻譯是一個(gè)較為主觀的過程，因?yàn)榭紤]到譯員的差異性比較大所以結(jié)果也會(huì)有所不同。文化背景是語言的基礎(chǔ)，并直接影響著語言思維。歌詞文本中也有一些習(xí)慣表達(dá)，英語的句法結(jié)構(gòu)也會(huì)比較多樣化，在英語當(dāng)中限定語是非常靈活的可以前置可以后置。有的時(shí)候在語句當(dāng)中也會(huì)添加一些省略語和縮略語，所以我們需要對其進(jìn)行前后移動(dòng)以保持翻譯的通順。在一些英文歌詞中也會(huì)有隱喻或者俚語的表達(dá)，也需要注意。

2.歌詞翻譯的原則

第一，忠于原作。嚴(yán)復(fù)先生曾經(jīng)提出過文學(xué)翻譯應(yīng)達(dá)到三種境界，即信、達(dá)、雅。“信”是翻譯過程中最基本的原則，我們在翻譯的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)最大程度的使翻譯的歌詞與原有的歌詞在風(fēng)格上保持一致，不可因?yàn)橐晃蹲非筠o藻華麗而改變了歌詞原有的韻味。

第二，翻譯出的歌詞應(yīng)具有可唱性。翻譯歌詞與文章語句不同，翻譯歌詞的難度會(huì)大于文章段落，因?yàn)槌藘?nèi)容與形式一致以外，我們還需要保持翻譯之后的歌詞與旋律的吻合度，這樣才能使歌曲朗朗上口。同時(shí)亦可增加歌曲的傳唱度。在翻譯之前我們必須了解相關(guān)的歷史背景，只有遵循了翻譯原則，最終才能夠?qū)⒃械陌蹴缗c大氣傳遞出來。

3.英文歌詞翻譯的技巧

第一，把握整體感。我們在拿到一首新的歌詞是，應(yīng)該首先將原曲從頭至尾完整的多聽幾遍。如果有相關(guān)的作者作曲的資料也應(yīng)在翻譯之前搜集并且仔細(xì)的閱覽。在這一過程當(dāng)中我們可以盡可能的走進(jìn)創(chuàng)作者的內(nèi)心，了解歌曲誕生的初衷。只有將歌曲的基調(diào)把握準(zhǔn)確了后續(xù)的整體翻譯才能夠貼合原曲主題。

第二，提高中文素養(yǎng)。這一步是常常被我們忽視的。相較于提高英文水平，中文作為我們的母語在運(yùn)用和實(shí)踐的過程當(dāng)中我們對其的了解與認(rèn)知會(huì)遠(yuǎn)高于英文。這樣在面對英文歌詞時(shí)我們的腦海里會(huì)有更豐富的詞庫去等量替換。而中文素養(yǎng)的提高也會(huì)讓我們對文學(xué)作品有著更加深刻的理解。

第三，直譯與意譯。直譯法是指在不違背英語文化的前提下，在英譯文中完全保留漢語詞語的指稱意義，求得內(nèi)容和形式相符的方法。意譯是指譯者在受到譯語社會(huì)文化差異的局限時(shí)，不得不舍棄原文的字面意義，以求疑問與原文的內(nèi)容相符和主要語言功能的相似。

第四，詞組理解。詞法中，我們需要關(guān)注得多一點(diǎn)的是英語的詞組或者說習(xí)慣用法。在“Mama”這首歌曲中“used to be”意思是“過去常常做…”，注意區(qū)別be used to do（過去習(xí)慣做）。所以，歌詞She used to be my only enemy and never let me be free.可以翻譯為“她曾是我唯一的敵手，從不讓我自由”。

第五，增譯法與減譯法。增譯法是為滿足目的語讀者需求，增加補(bǔ)充翻譯內(nèi)容的一種方法。在翻譯時(shí)，為了使譯文更符合目標(biāo)語的語境和語用習(xí)慣，譯文需要增添一些詞、短句或句子，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)原文的意義。減譯法是指在不改變原文意思的基礎(chǔ)上，省略原文中部分語句或文字，使譯文更加簡潔明了。

因?yàn)槲幕袌龅牟粩喾睒s，翻譯作為文化交流的橋梁其重要作用也日益凸顯。英文歌詞翻譯的過程與音樂、翻譯技巧和文化都有著密不可分的聯(lián)系。隨著我國對外開放的發(fā)展，我國在音樂翻譯這條路上也經(jīng)歷了迷茫、探索、革新、進(jìn)步的過程。不同的文化背景以及語言習(xí)慣都會(huì)對對翻譯的結(jié)果產(chǎn)生影響，那么我們需要遵循著忠于原作維持歌曲可唱性的原則。忠于原文并不是指對原文平鋪直敘，而是在保留原文意義的基礎(chǔ)之上進(jìn)行再加工而傳遞出意境之美。同時(shí)我們也可以通過把握作品的整體感，提高中文素養(yǎng)，直譯和意譯，增譯減譯等方法提高我們歌曲的翻譯質(zhì)量，以此進(jìn)一步促進(jìn)文化交流與融合。

參考文獻(xiàn)

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