淺析新媒體境遇下高校思想政治教育工作策略

姜楠

【摘要】：新媒體飛速發(fā)展給高校思想政治教育帶來機(jī)遇的同時，也埋下了深層挑戰(zhàn)。本文從高校思想政治教育工作的現(xiàn)況出發(fā)，本著打通思想政治教育這“最后一公里”的通路，分析新媒體境遇下高校思想政治教育工作策略。

【關(guān)鍵詞】：高校 思想政治教育 新媒體

習(xí)總書記在全國高校思政工作會議上強(qiáng)調(diào)：“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力?！痹谛旅襟w背景下，對制約高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，因時而化、因時而進(jìn)、因勢而新，借助新媒體的優(yōu)勢對癥下藥，提出行之有效的解決辦法，切實做好思想政治教育。

一、當(dāng)下思想政治教育工作現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給思想政治教育工作注入了鮮活血液，突破了傳統(tǒng)的交往界限，同時也帶來了不可預(yù)測的挑戰(zhàn)。

中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年12月，中國學(xué)生網(wǎng)民數(shù)量達(dá)1.96億。[1]作為新媒體時代最活躍的群體，學(xué)生擁有豐富的信息獲取渠道，通過互聯(lián)網(wǎng)交往成為大學(xué)生的首選形式，但新媒體行業(yè)的信息發(fā)布者構(gòu)成復(fù)雜，未經(jīng)篩選的信息接踵而來。

尤其一些境外勢力通過新媒體平臺，不斷對我國主流社會意識形態(tài)進(jìn)行滲透沖擊。而大學(xué)生難于判別這類經(jīng)過精心包裝的信息，容易受到不良蠱惑，以至形成錯誤的三觀。這在一定程度上沖擊了高校的思想政治教育工作，也給高校思想政治教育者擺出一道難題：如何通過新媒體平臺增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容吸引力、提高思想政治教育實效性。

二、高校思想政治教育建設(shè)的新路子

（一）融合新媒體與學(xué)生工作

在新媒體大環(huán)境下，出現(xiàn)諸多獲取和發(fā)表信息的途徑。學(xué)生在各類平臺上發(fā)表觀點，對社會時事要聞進(jìn)行點評，還有學(xué)生分享個人動態(tài)，在虛擬環(huán)境中抒發(fā)感情、吐露心聲。

針對上述狀態(tài)，思想政治教育者應(yīng)主動交流，全方位了解學(xué)生的行為習(xí)慣及心理訴求?？山柚旅襟w平臺與學(xué)生交流，這樣既能提升工作效率，又能真正了解學(xué)生需求，增加師生間的信任。

同時，可由宣傳部門牽頭，將高校已建立的新媒體平臺組建為高校思想政治教育工作媒體矩陣，既有利于加強(qiáng)對基層思想政治教育工作的管理，把握高校思想政治教育工作的主動權(quán)，又能優(yōu)化思想政治教育模式，構(gòu)建一體化平臺，實現(xiàn)資源共享，使新媒體平臺為思想政治教育工作帶來便捷。

（二）創(chuàng)新思想政治教育方式

新媒體不是電子化的報刊，而是一個以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體形式。部分高校在利用新媒體平臺開展工作過程中，僅將傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容由紙媒更換到網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行呈現(xiàn)，未能依據(jù)新媒體的信息傳播規(guī)律及大學(xué)生的需求進(jìn)行教育。因此會嚴(yán)重制約高校思想政治教育工作的提升，對大學(xué)生難以形成長久持續(xù)的吸引力。

新時代思想政治教育需立足于新媒體平臺的時效性和便捷性，通過多元方式呈現(xiàn)給大學(xué)生。如中國大學(xué)生在線，融合微信、微博、空間等新媒體平臺，主動設(shè)置議題，從身邊小事入手講好校園故事，策劃了“大學(xué)的一天”、“E周青年說”等主題活動，并通過直播、接力朗誦等形式展現(xiàn)，有效增強(qiáng)了思想政治教育的親和力、吸引力，提升了思想政治教育工作者的引導(dǎo)力、服務(wù)力。

（三）加強(qiáng)新媒體平臺的師資力量

新媒體境遇下要求高校思想政治教育者了解新媒體的特性并具備較強(qiáng)的新媒體運用能力，能有效使用新媒體開展思想政治教育。

思想政治教育工作者應(yīng)切實提高理論功底，培養(yǎng)駕馭新媒體的能力，做到既精通思想政治理論知識，又熟練掌握新媒體技術(shù)，能夠用新媒體打好思想政治教育的“組合拳”，使積極正面的話語傳播出去，達(dá)到思想政治教育與新媒體技術(shù)的融合發(fā)展，實現(xiàn)思想政治教育的最佳效果。

三、結(jié)語

在新媒體飛速發(fā)展的時代，高校要意識到大學(xué)生信息獲取、思想形態(tài)的變化，積極主動面對新媒體帶來的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制方法，優(yōu)化思想政治教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實效性和針對性，推動思想政治教育入腦入耳入心，這樣才能做好高校思想政治教育工作，發(fā)揮好思想政治教育在新媒體平臺的滲透力與影響力。

【參考文獻(xiàn)】

【1】第41次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[R/OL].[201-01-31].http：//www.cac.gov.cn/2018-01/31/c_1122347026.htm.

【2】馮剛.互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（03）：4-8.