研學旅行：讓知與行合一

張武華

著名教育學家陶行知說過：“行是知之始，知是行之成。”教育的核心是知行合一：在行動中探索，在實踐中獲得真知。中國游學精神溯源于孔子，其當年周游列國的治學精神也成了現代游學的精神始源。“研學旅行”正是這一傳統治學精神的時代體現。作為學校，亦應從“知行”兩方面有效開發和實施“研學”活動課程。

知：正確認識“研學旅行”

教育部等11部門聯合下發《關于推進中小學生研學旅行的意見》《中小學生綜合實踐活動課程指導綱要》以來，山東省煙臺市萊山區黃海路小學第一時間組織中層干部研究學習，深刻領悟其精神實質。然后帶領全體班主任及青年教師了解政策及學習他校做法，使“研學旅行”成為撬動學校課程改革的新支點。

將“研學旅行”開發成獨具特色的校本課程 學校應堅持“開放性、整合性、體驗性、生活性”相統一的原則，將“研學旅行”納入學校校本課程改革規劃，豐富校本課程。“研學旅行”課程建構應關注學段要求，制訂不同階段的研學目標，設計不同能力層級的課程，依托“研學旅行”基地和線路，活動按學段特點設計不同目標，并確保學生在研學旅行中達到“知行合一”。

“研學旅行”中，問題即課題 “研學旅行”作為時下熱門的一項活動，各個機構和學校也都是在“摸著石頭過河”，在操作過程中勢必會出現很多問題，從問題中選取切入點開展課題研究，以課題研究指導活動規劃，確保“研學旅行”課程設計科學、實施高效。課題組可以聘請高校相關專家、“研學旅行”機構專業人員作指導，有目的、有針對性地研究具有推廣意義的“研學旅行”模式。

“研學旅行”開展有原則 研學旅行的開展要遵循以下三個原則：教育性原則、實踐性原則、安全性原則。作為培養學生核心素養的一種方式，研學旅行需要結合學生的身心特點、實際需要，在“旅行”中確有研又有學。研學旅行要因地制宜，體現地域特色，引導學生走出校園，在多種研學環境中拓展視野，豐富知識，親近自然，深入了解祖國各地特色的同時，加深愛國情感。研學旅行需要學生集體出行，安全是首先要考慮的問題。建立安全保障機制，明確安全責任，落實安全保障措施，全方位地細致地確保學生安全。

行：解決“研學旅行”的操作問題

“研學旅行”活動成功的關鍵在于操作，每一個環節都要科學細致地把握，納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機結合。

科學選題，做有教育價值的“研學旅行” “研學旅行”的根本目的是讓學生接觸自然和社會，在體驗中學習和提升，促進學生踐行社會主義核心價值觀，激發學生對國家、對人民的熱愛之情，促進書本知識和生活經驗的深度融合。為體現“研學旅行”活動的育人導向，使目標更加明確，內容更加豐富，學校應圍繞自然、科技、人文、藝術、素質拓展等主題，精心選題，科學設計“研學旅行”活動，以凸顯“研學旅行”活動的教育價值及育人功能。

科學規劃，做系統的“研學旅行” 學校應成立“研學旅行”課程制定與監督管理小組，明確相關的責任處室和責任人員，將“研學旅行”與中小學綜合實踐活動課程統籌安排，確定研學主題和研學內容，將體驗學習和素養發展貫穿始終。“研學旅行”活動課程建構應堅持“層層拓展、螺旋推進”的原則，讓“研學旅行”貫穿于學生成長的每個階段。要結合學段特點及學校所擁有的區位優勢，以“校方引導”“多方合作”相結合的方式靈活組織，堅持用“常規性實踐研學”和“假期研學旅行”相結合的方式建構課程。“研學旅行”可以采取學生必修與選修相結合的方式讓學生自主參與，遵循由“親子活動”→“老師陪伴”→“學生自主”過渡的方式，最終實現學生自我管理。

科學管理，做安全的“研學旅行” “研學旅行”活動因其特殊性，涉及的人員多、部門廣、路線長，不確定因素多，這就要求建立有效的安全保障機制。每次“研學旅行”都要從研學主題、操作模式、內容設計、活動流程、條件保障、安全預案、責任主體、風險評估及應對措施、活動總結、效果診測等方面全面規劃部署，將管理落到實處落到細處，嚴格帶隊教師選拔程序，加強團隊組織建設，明確相關人員職責，簽訂管理責任書，與家長、機構簽訂相關協議書，落實安全責任，做到行前活動方案可行、安全預案細致、安全培訓到位，行中操作規范到位、考評全員全程，行后總結及時、經驗豐富全面。

“研”有所“評”，“評”有所“獲” “研學旅行”是實踐教學的一種方式，需要有一套較為完整的評價體系。但是“研學旅行”作為新生事物，檢驗其效果并非易事。為了確保“研學旅行”取得良好的效果，要提前研究制定評價方案，方案盡可能做到量化管理，讓學生“旅行”的時候有計劃，“學習”的時候有目標，“研究”之后有收獲。活動結束后，可以通過評價方案來了解、檢測、反饋學生“研學旅行”的效果。

“讀萬卷書，行萬里路”，讓這些鮮活靈動的孩子到更廣闊的世界中去實踐、探索、研究，孩子才能成為更好的樣子。在“旅行”路上，孩子們“游”并“學”著，快樂并收獲著，知行合一的旅途，方能更遠更久。

（作者單位：山東省煙臺市萊山區黃海路小學）