家庭經濟困難畢業生就業精準幫扶工作分析

摘 要：教育脫貧是脫貧致富的主要途徑之一，也是我省2017年的一項重要政治任務。高校家庭經濟困難畢業生已經成為我國經濟發展當中的重點關注對象，需要構建出相關的長效幫扶機制予以幫扶。

本文以西安石油大學2017屆家庭經濟困難畢業生就業工作為例，旨在探索面對嚴峻的就業形勢，如何在家庭經濟困難畢業生就業工作中做到措施有成效，幫扶精準化。

關鍵詞：經濟困難；就業；精準幫扶

中圖分類號：G645

隨著高等教育的大眾化發展，高校畢業生人數在逐年增加，就業難的問題日益凸顯。畢業生中的家庭經濟困難學生則更是需要關注的群體，他們在經濟、社會、人際關系等資源上已經處于下風，如何根據這個群體的特點做好就業幫扶體系，這個問題值得探討。據統計，目前我省高校經濟困難學生總數已高達8萬余人，其中建檔立卡畢業生近兩萬人。再加上其他就業困難群體畢業生，總體數量龐大。教育部在2017年全國普通高等學校畢業生就業工作中強調指出，高校要高度重視家庭經濟困難畢業生群體的就業問題，對于促進高?？沙掷m發展、提高人才培養質量、維護社會和諧穩定具有重要意義。

長期以來，西安石油大學一直高度重視家庭經濟困難學生的幫扶工作，秉承“資助育人”的理念，不斷探索，采取多種措施全方位、立體式、多層面地完善資助育人體系。始終把教育脫貧作為一項政治任務，學校落實了“一對一”幫扶機制，建立起了家庭經濟困難畢業生精準幫扶工作臺帳，從多個方面入手，確保經濟困難畢業生實現高水平就業。

一、精準幫扶畢業生基本情況

對我校2017屆畢業生基本情況進行了認真摸排和精準掌握，經認定的家庭經濟困難畢業生共2251人，其中建檔立卡畢業生472人。

二、精準幫扶措施

（1）建立健全就業精準幫扶工作機制。

學校成立家庭經濟困難畢業生就業精準幫扶工作領導小組，全面負責家庭經濟困難畢業生精準幫扶工作。組長由黨委書記擔任，副組長由分管學生工作的校黨委副書記擔任。小組成員包括各院（系）書記、黨政辦公室、組織部、人事處、學生工作部（處）、宣傳部、教務處、財務處、團委、實驗室管理處、后勤服務集團等主要負責人。自上而下的建立了校領導主抓，多部門齊抓共管的工作機制。

（2）做好就業精準幫扶分類指導。

a.明確幫扶對象。筆者所在學校明確幫扶對象為本校家庭經濟困難畢業生，特別是建檔立卡畢業生作為重點幫扶對象。

b.建立幫扶臺賬。根據摸排情況，專門制作并填寫西安石油大學2017屆家庭經濟困難畢業生就業幫扶臺賬。內容包含：畢業生基本信息、家庭情況、學業及素質情況、求職創業意向、未就業原因、幫扶責任人、幫扶措施、進展情況等。各院（系）指定專人對臺賬進行管理維護，并根據實際情況變化定期更新臺賬，實現全校范圍內的信息共享和動態管理。

c.做好“一對一”就業幫扶。結合幫扶臺賬，由校黨委書記帶頭落實“一對一”幫扶責任到人，幫扶責任人根據幫扶對象具體情況，做好簡歷指導、面試指導、崗位推薦等工作，切實做到“一生一檔案”、“一生一辦法”、“一生一落實”。同時動員全體教職工參與到精準幫扶工作中，積極為幫扶對象尋求優質崗位，尤其發揮專業課教師和知名校友的推薦作用。

d.充分挖掘崗位。一方面堅持“引進來”，充分發揮校園招聘主渠道作用，千方百計為幫扶對象提供就業崗位；另一方面還要“走出去”，推薦幫扶對象積極參加各類人才交流洽談會、企業實習等活動，增加其就業機會。

e.開展分類指導。通過開展就業指導課、職場禮儀培訓、簡歷大賽、就業創業報告會等多種形式，幫助就業技能差、就業定位模糊的困難畢業生增強能力，準確定位。

f.做好信息推送指導。充分利用就業信息網、西安石油大學就業指導中心微信公眾號、微博等信息化手段，向幫扶對象送政策、送崗位、送培訓。

g.加強思想教育與心理輔導。發揮我校學生教育管理與就業指導合署辦公和省級心理教育示范中心的優勢，通過集中教育與個別談話相結合的方式，開展畢業生就業觀念教育、求職心理調查、輔導報告、心理咨詢、電話約談等活動，切實幫助家庭經濟困難畢業生認清就業形勢、增強責任擔當意識、樹立正確的就業觀念、端正就業態度、分析就業困難并提出解決辦法，為其實現順利就業做好充分的思想和心理準備。

h.做好學業指導。對考研困難學生給予學業指導，積極協調考研自習室，安排專業課教師給予考研專業課程輔導，確保考研全程有人關注指導。

（3）積極爭取資金，加強就業資助。

學校對建檔立卡家庭經濟困難的未就業畢業生，根據實際情況給予一定的求職補貼（免費乘坐校車、發放交通補貼）。累計為1694名經濟困難畢業生發放國家助學金523萬余元，共計發放532人次求職創業補貼53.2萬元。對錄取國家地方項目（大學生志愿服務西部計劃、高校畢業生“三支一扶”計劃）、應征入伍等優先推薦家庭經濟困難畢業生，并給予一定的表彰獎勵。

三、就業精準幫扶成效顯著

（1）我校2017屆建檔立卡家庭經濟困難畢業生472人，已有223人家庭脫貧，脫貧率47.25%。

（2）我校2017屆認定的家庭經濟困難畢業生2251人，截止2017年7月，已落實就業單位2143人，就業率95.20%。

（3）我校建檔立卡家庭經濟困難畢業生472人，截止2017年7月，已實現100%全員就業的建檔立卡生就業率目標。

今年是十九大的召開之年，也是脫貧攻堅的關鍵時期，家庭經濟困難畢業生的就業問題依然是新時期就業工作的重中之重，作為高校，我們不僅要在教書育人上下功夫，更要關注貧困家庭的切身利益，重視寒門學子的就業問題。及早謀劃、夯實責任、精準施策，制定出更加科學的幫扶機制和更加細致有效的幫扶措施，切實從培養、指導、資助、推薦等全方位幫助家庭經濟困難畢業生成功就業，為全面實現小康社會助力。

參考文獻：

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作者簡介：李博文（1991-），男，漢族，陜西西安人，碩士，助教，研究方向：思想政治教育。