基于制度安排與動力機制下的高校創新創業生態系統研究

陳超

摘要：創新創業生態系統構建對于高校發展建設具有重要性建設研究意義，在整個高校建設發展中其對應的生態系統建設應該和現有的高校教育發展體系整合，這樣才能保障在整合中，能夠發揮出整體的教育工作開展規劃需求。尤其是在當前我國高校教學改革背景下，對于制度安排和動力機制牽引的應用也越來越重視，這種背景下如何將高校創新創業生態系統構建，已經成為高校建設發展中必須要完善的一項發展建設工作部署。鑒于此，本文針對基于制度安排與動力機制下的高校創新創業生態系統研究進行了分析，希望在本文的研究幫助下，能夠為高校創新創業生態系統發展提供參考。

關鍵詞：制度安排；動力機制；高校；創新創業；生態系統

創新創業生態系統構建對于高校創新化發展建設具有重要性建設意義，在其建設管理中，能夠按照高校自身的發展建設因素管理，去進行對應的發展建設體系，通過該該體系的建設和發展，實現了整體的高校建設管理工作開展籌劃能力提升，并且在其工作管理籌劃中，實現了整體工作部署實施的關鍵性管控要點整合，為整體的工作管理要素控制奠定了基礎。本文針對于制度安排和動力機制應用下的高校創新創業生態系統構建，對于高校自身的發展能力提升，以及其自身的學生教育管理能力轉化都具有重要性研究意義。

一、高校創新創業生態系統簡介

高校創新創業生態系統是當前教育改革背景下對于高校學生教育管理體系應用形成的一種新型教育體系，在該體系的構成中，由于對應的教育工作開展要點轉變，其對應的教育派樣體系，以及對應的教育工作籌劃都出現了新的改變。按照其系統構成中的教學模式轉化來看，其教學模式的構建中注重的是教學知行合一，并且在教學工作的開展實施中，在不斷的按照教學體系構成中的要求，將教育工作開展的中心朝著異質化，及科學化發展方向轉變。在整個創業生態系統的構建中，其系統構建中的關鍵性管理因素出現了明顯的改變，對應的系統運行管理職能也出現了新的培養發展變化趨勢[1]。

二、創新創業活動簡介

創新創業活動指的是在高校教育體系的培養和構成中，為了發揮出整體的教育實踐能力而采取的一種新型教育實踐形式，在該實踐教育形式應用中，其對應的教育實踐工作開展應該和具體的教育規劃管理結合，并且需要按照教育規劃管理中的工作控制進行科學的教育工作規劃實施，這樣才能保障在教育規劃實施中，能夠為整體的教育工作開展能力提升奠定基礎，促進其教育實踐活動轉變。以科學的教育工作籌劃，及時的將創新創業活動發展和現有的教育工作開展結合，以新型教育工作開展中的創業發展理念去融合原有的教育實踐活動，保障在這種教育生態實踐活動的引導下，能夠為整體的教育工作籌劃奠定基礎，促進教育工作開展能力轉變。

三、制度安排與動力機制下的創新創業生態系統構建

（一）創新創業生態衍化

在當前高校教育工作開展中，由于對應教育工作開展中的教育體系出現了改變，其對應的教育工作規劃實施中，為了提升整體的教育規劃能力，需要在教育工作的開展中，及時的按照教育工作開展中的學生教育工作開展需求，進行及時的創新創業教育體系實施，保障在教育創新創業實施工作的開展中，能夠將整體的教育規劃管理能力，及對應的教育規劃要點落實，并且能夠按照這種教育工作開展中的實踐要求，及時的去調整和轉化對應的教育工作開展要點，以此滿足高校創新創業教育發展體系。并且在教育的創新創業實施中，以生態衍化作為其教育體系構成的關鍵性因素去實施，以此提升整體的教育工作規劃管理能力[2]。

（二）以機制運行維護制約創新創業生態發展

高校學生教育管理體系的構建中較為重要的一項構建因素就是對于學生教育管理體系發展中的就業管理，而針對于這種教育管理工作的開展實施中，應該按照學生創業教育發展中的教育規劃，及時的進行教育體系構建，通過教育體系構建中的機制運行維護，整合具體的學生教育創業發展體系，也就是在創新教育發展體系的應用中，將新形勢下發展中對于學生教育創新化發展的建設因素落實到具體的教育管理中，通過這種教育管理形式的應用引導，促進了整體的教育管理能力提升，對于創新化教育工作開展中的要點管理也是較為重視的，并且按照其對應教育工作開展中的創新創業教育發展管理要點控制，及時的進行了生態化教育體系構建[3]。比如，建立起校企聯合管理創業發展模式，在高校的創新創業教育發展管理中，及時的設立學生創業基金，以基金供給形式鼓勵學生進行自主創業發展實踐，提升創業創新化發展體系，促進高校學生教育管理能力轉變。

結語

綜上所述，在當前高校建設發展中，對于學生創新創業生態系統構建越來越重視，尤其是在制度安排和動力機制下的高校建設發展中，對于創新創業生態系統的構建研究也越來越重視。通過本文的研究和分析，將制度安排與動力機制下的創新創業生態系統構建歸納為以下幾點：一是創新創業生態衍化；二是以機制運行維護制約創新創業生態發展。只有將以上幾種系統構建因素實施好，才能滿足高校創新創業生態系統構建需求。

參考文獻：

[1]秦斐，溫珂.構建有效的高校創新創業生態系統——制度安排與動力機制[J].科學學研究，2018，36（4）：601-608.

[2]宮樹梅，李亞男.經濟新常態下高校創新創業教育生態系統建設研究[J].考試周刊，2017，36（26）：155-157.

[3]呂博.基于大數據時代高校創新創業教育生態系統構建研究[J].黑河學院學報，2016，25（7）：217-218.