初中數(shù)學變式教學淺探
2018-10-23 11:35:32莫均李鐵王樹濤王歡張穎
中學教學參考·理科版 2018年9期
關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)
莫均 李鐵 王樹濤 王歡 張穎
[摘 要]變式教學的方式之一是對教學中的問題構(gòu)造系列變式練習，進而展示知識發(fā)生、發(fā)展以及數(shù)學問題的結(jié)構(gòu)和演變過程.教師創(chuàng)設(shè)暴露學生思維障礙的情境，培養(yǎng)學生解決問題的能力.在具體教學中，教師可以通過有效的思維訓練，培養(yǎng)學生在相同條件下遷移、發(fā)散知識的能力.
[關(guān)鍵詞]變式教學；概念課；例題課；復習課；核心素養(yǎng)
[中圖分類號] G633.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）26-0003-03
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