職高體育教學(xué)中影響終身體育的因素及策略

林曉峰

摘要：本文主要針對職高體育教學(xué)中影響終身體育的因素進行了詳細的分析，然后提出了相應(yīng)的解決策略，希望能夠更好的促進職高體育教學(xué)效率的提升。

關(guān)鍵詞：職高；體育教學(xué)；終身體育；因素；策略

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）07-0085

在職高體育教學(xué)中，開展終身體育教學(xué)對于學(xué)生重視體育的提升十分的重要。體育教學(xué)不應(yīng)該僅僅教授學(xué)生基本的體育知識以及技能，同時還得培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉以及終身體育的意識。職高階段學(xué)生的價值觀以及人生觀都還不夠成熟，學(xué)生的求知欲望以及自我展現(xiàn)欲望比較強，因此在職高體育教學(xué)中實施終身體育教學(xué)十分的關(guān)鍵，能夠使得每一位職高學(xué)生終身受益。

一、職高體育教學(xué)中影響重視體育的因素分析

1. 職高學(xué)生自身的因素

職高學(xué)生的生理以及心理正是處于不斷成熟的階段，其自我調(diào)控能力以及自我意識也是在不斷的增強。職高學(xué)生參加體育運動的動機、身體發(fā)育以及個人心理因素等各個方面都存在著差異，男生比較喜歡激烈的運動項目，而女生則是傾向于運動量小，有助于改善身體形體的體育項目。同時職高學(xué)生在體育接受能力方面差異也是十分的大，經(jīng)常參加體育運動的學(xué)生能夠很容易掌握教學(xué)的內(nèi)容，接受能力強，而一些身體素質(zhì)比較差的學(xué)生在運動技術(shù)的掌握上就比較吃力，進而產(chǎn)生兩極分化的現(xiàn)象。

2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度因素

職高體育教學(xué)能夠順利的實施，這在很大程度上取決于校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，所以職高學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是影響重視體育教學(xué)不容忽視的一項重要因素。因為職高學(xué)生面臨著就業(yè)壓力，而有的職高學(xué)校為了提升職高學(xué)生的就業(yè)率，進而不斷的壓縮體育教學(xué)的時間，使得體育課程和體育課外活動不能夠正常的開展，這樣不僅僅影響到職高學(xué)校的體育教學(xué)，并且還在很大程度上阻礙到終身體育教育的實施。

3. 體育場地和器材的因素

雖然職高學(xué)校在近年來加大了教育經(jīng)費的投資力度，學(xué)校的體育場地以及器材得到了有效的改善，但是其中依舊存在著一些問題。有的職高學(xué)校的體育場被閑置，例如排球場以及足球場等，在體育教學(xué)中以及課外體育活動中大部分時間都是處于閑置的狀態(tài)，還有部分職高學(xué)校的體育場地被占用以及不合理的使用，進而使得原本是發(fā)展學(xué)校特色以及開展體育教學(xué)活動的重要場所只被用來進行體育比賽和運動隊訓(xùn)練的場所，進而沒能夠?qū)⑵鋬r值充分地發(fā)揮出來。然后就是體育器材的使用也是不夠恰當，大部分的器材都是被閑置，存在著嚴重浪費資源的現(xiàn)象，使得終身體育教學(xué)難以正常的開展。

二、職高體育教學(xué)中終身體育教育實施的重要策略

1. 積極地改善教學(xué)的方法，合理地安排體育教學(xué)的內(nèi)容

體育教學(xué)的教學(xué)方法多種多樣，而怎樣才能夠?qū)⒙毟唧w育教師的主導(dǎo)地位充分發(fā)揮出來則是必須著重考慮的問題。職高體育教學(xué)的方法應(yīng)該結(jié)合實際需要教授的內(nèi)容進行針對性的選擇，而教學(xué)的內(nèi)容則是應(yīng)該結(jié)合職高學(xué)生的實際情況來進行合理的安排，只有這樣才能夠使得職高體育教學(xué)的效果令人滿意。在實際的體育教學(xué)過程中，如果體育教師的語言幽默并且人格魅力強，那將會使得體育教學(xué)課堂充滿趣味性并且生動，職高學(xué)生也是比較容易接受，進而也就更加容易培養(yǎng)職高學(xué)生的終身體育意識，促進職高學(xué)生今后更好的發(fā)展。

2. 重視職高體育教師重視能力的提升

職高學(xué)生終身體育意識的形成絕對離不開體育教師，其承擔著教學(xué)生基本的體育理論知識、技術(shù)以及技能等的重要任務(wù)，同時還需要完成培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力以及終身體育提示的工作，由此可見其對于職高學(xué)生的重視體育觀念的形成有著不可替代的重要作用。因此，職高體育教師必須不斷地強化自身的體育基本功的練習(xí)，對于多樣化的體育健康常識以及健身的方法也是應(yīng)該熟練掌握，同時還應(yīng)該與時俱進，積極地更新自身的教學(xué)思想以及理念，全身心地投入到體育教育事業(yè)中。以此來有效地提升自身的體育綜合素養(yǎng)以及能力，進而促進職高體育教學(xué)中終身體育教學(xué)的順利開展。

3. 重視職高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

興趣是學(xué)生最好的教師，如果職高體育課堂上十分枯燥乏味，那將很難引起學(xué)生的注意，并且學(xué)生也會逐漸的失去體育學(xué)習(xí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，而培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣則是職高體育教學(xué)中終身體育教育開展的重要基礎(chǔ)。因此，職高體育教師應(yīng)該盡可能的增加體育運動項目的趣味性，以此來使得所有學(xué)生都能夠參與到體育教學(xué)活動中。例如中長跑的形式十分的單調(diào)，并且還累，大多數(shù)職高學(xué)生都不怎么喜歡。而對于終身體育的延伸來說，中長跑項目是最為使用并且普遍的鍛煉方法，只要體育教師采取適合于學(xué)生生理以及心理特征的教學(xué)方法便能取得理想的教學(xué)效果。如可以采用接力或者是分組競賽的形式來調(diào)動職高學(xué)生的參與積極性。通過多樣化的教學(xué)模式不僅僅能夠豐富體育教學(xué)的內(nèi)容，并且還能夠提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，以此來培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識，使得職高學(xué)生能夠認識到體育技能掌握的重要性，進而為職高體育教學(xué)中終身體育教育的開展打好扎實的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

總而言之，職高體育教學(xué)活動的有效開展不僅僅是學(xué)生身心素質(zhì)提升的重要保障，并且還是職高學(xué)生終身意識培養(yǎng)的必要手段。而終身體育教學(xué)能夠影響到學(xué)生的一生，因此職高校領(lǐng)導(dǎo)以及體育教師必須加強重視，并且積極地采取相關(guān)措施來進行重視體育教學(xué)的強化，以此來保障學(xué)生今后能夠更好的發(fā)展。

參考文獻：

[1] 賀春暉.淺議職高體育教學(xué)中影響終身體育的因素及對策[J].當代體育科技，2017（13）.

[2] 王一賀.職高體育教學(xué)中終身體育的影響因素及其解決策略[J].卷宗，2016（10）.

（作者單位：浙江省樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校 325600）