基于應用型人才培養的國際經貿專業英語教學改革

王佩佩

摘 要： 國際經濟與貿易專業英語是一門實用性較強的專業英語課程。在傳統教學模式下，由于地方高校生源水平不好、教學方式陳舊、師資力量不足等問題，本課程教學效果偏離應用型人才的培養目標。為了更好地培養應用型人才，服務地方經濟，國際經濟與貿易專業英語教學需要在教學模式、師資培養等方面進行教學改革。

關鍵詞： 國際經濟與貿易專業英語 教學改革 應用型人才

當前高等教育大眾化的實施使得各高校畢業生逐年增多，就業競爭激烈，但各企業很難招到符合崗位要求的應用型人才。因此，地方高校專注于應用型人才培養是大勢所趨。國際經濟與貿易專業（以下簡稱“國貿專業”）培養的人才將主要就職于涉外經濟貿易部門、外貿企業等。這就要求學生不僅需要熟悉國貿專業理論，還需要具有較強的應用操作能力及國際商務溝通能力。

一、國貿專業英語教學在專業人才培養中的作用

國貿專業英語是國貿專業本科的一門專業必修課，主要涉及國際貿易理論、政策和國際貿易實務中的合同與結算等。國貿專業英語的教學目的是將國貿專業知識和術語用英語教授給學生，擴大學生國貿專業英語詞匯量，使學生準確閱讀和理解國貿專業文章，并具備國貿相關英語溝通能力。國貿專業英語與大學英語教學有很大差別。首先，學生需要掌握基本國貿專業理論、政策、實務規則等。其次，通過課堂講解使學生將國貿專業術語與英語詞匯表達相結合。……