新時期高校黨務工作者的綜合素質

楊艷

【摘要】經濟社會的蓬勃發展以及高校教育事業的持續發展都對高校黨務工作者提出新的要求和標準，促使高校不斷拓寬提高黨務工作者思想政治素質、專業素質等綜合素質的途徑和渠道。本文通過分析注重高校黨務工作者綜合素質的重要性和緊迫性，從創新黨務工作者教育培訓形式、延伸黨務工作者教育培訓內容等方面來實現高校黨務工作著綜合素質的全面提升。

【關鍵詞】新時期 高校 黨務工作者 綜合素質 策略

高校黨務工作者專業水平以及綜合素質的高低會直接影響高校黨務工作的整體水平以及效果，因此，加強高校黨務工作者綜合素質建設是勢在必行的，有助于提高高校科學發展觀的貫徹執行力，加快高校黨建工作的進程，為創新高校人才培養模式以及加快人才培養速度等提供最基本的保障。

一、加強高校務工作者的思想政治素質

高校黨務工作者應積極主動的學習馬克思主義、毛澤東思想等知識，牢固樹立共產主義信仰，充分發揮馬克思主義思想對自己日常工作學習的引導作用，自覺成為馬克思主義的繼承者以及傳播者。高校黨務工作者還應為實現自己的信仰而努力奮斗與拼搏，主動學習中國特色社會主義核心價值觀的相關理念，不斷提高自己的思想政治水平以及能力，不管何時何地都對中國的未來發展充滿信心。

高校可以通過組織黨務工作者進行創新教育、互聯網技術等教育培訓活動，進一步強化黨務工作者的創新意識、發展意識，不斷提高黨務工作者的創新能力以及社會實踐能力，主動銳意創新，拒絕墨守成規。高校應將黨務工作人員思想政治教育培訓活動作為高校思想政治教育工作的主要內容之一，并根據經濟社會環境的變化以及高校黨務工作者的思想政治現狀來不斷的調整和完善黨務工作者思想政治教育活動實施方法，明確黨務工作者思想政治教育活動的既定目標和最終目標，利用專門的互聯網平臺等實現黨務工作者思想政治教育活動內容的延伸和豐富，進而提高黨務工作者思想政治教育活動的持續性、連貫性以及發展性，從而讓黨務工作者的思想政治教育活動獲得事半功倍的效果。

二、加強高校黨務工作者的基本理論素質

高校黨務工作者還應主動學習和掌握黨的思想、方針、路線、紀律等，有利于加強黨務工作者對黨的信任和認可。在現實生活中，部分高校黨務工作者因入黨時間較短、對黨組織的認識不全面、對黨務工作存在敷衍應付的工作態度等都降低了高校黨務工作隊伍的整體理論素質，因此，高校黨務工作者應轉變自己錯誤的思想觀念，充分認識到黨務工作對高校教育以及構建和諧社會的重要影響。高校應采取一系列的措施來提高黨課教育的制度化、日常化以及規范化，定期邀請或者組織專業理論領域的專家學者進行座談會，詳細的講解黨章知識內容，高校還可以要求黨務工作者必須參加座談會并以座談會講解的內容為基礎寫一篇完整的學習報告，促使黨務工作者主動學習理論知識。黨務工作者應主動將自己所學習的理論應用到日常工作中來，并通過實際運用來加深自己對所學理論的理解，從而加強黨務工作者理論素質與社會實際情況的貼合性和緊密性。

三、加強高校黨務工作者的業務素質

業務素質是高校黨務工作綜合素質的重要組成部分，黨務工作者業務素質包含范圍較廣，比如，自主學習能力、語言表達能力、當機立斷的能力以及創造能力等等，這些能力直接影響甚至決定黨務工作者的實際工作能力。黨務工作者應強化自身主動學習的意識，不斷的完善自身的專業理論知識框架，最大限度的提高自身專業知識體系的專業化、現代化以及科學化，并提供用馬克思列寧主義思想來解決工作生活中遇到各種難題的能力，此外，黨務工作者還應根據自己的工作需要來學習其他領域的專業知識。黨務工作者應具有全局觀念和集體觀念，正視而非逃避工作過程中出現的困難，對于不懂的問題要虛心向他人請教，有利于培養黨務工作者的自強不息、艱苦奮斗的精神。黨務工作者還應采用現代化的工作方法，不斷提高工作效率和工作水平。

四、加強高校黨務工作者的心理素質

黨務工作者應具有良好的身體素質和心理素質，身體素質與心理素質相互促進又相互制約，心理素質是黨務工作者身體健康的前提和條件，而黨務工作者的身體健康狀況則會引起心理素質的變化。心理素質會間接影響黨務工作者的工作效率以及工作積極性，一般而言，積極樂觀的心理狀態會擴大黨務工作者主觀能動性的作用和影響力，會激發黨務工作者的聰明才智，促使黨務工作者取得更好的工作成績，反之，消極悲觀的心理狀態會對黨務工作者順利完成日常工作產生消極阻礙作用。黨務工作者應通過學習心理素質相關知識、參加心理咨詢活動等方式來提高自身的心理素質，比如，黨務工作者要學會尊重他人與自己，與同事朋友和諧相處，找到適合自己的可以有效緩解工作壓力的方式，降低黨務工作者出現職業倦怠和厭煩心理的幾率。高校可以通過組織豐富多彩的活動來豐富黨務工作者的業余生活，有利于降低黨務工作者患心理疾病的幾率。

五、小結

高校黨務工作者應正視原有工作模式的不足之處，認識到自身綜合素質與新時期高校黨務工作人員標準的差距，在加強對高校黨務工作現狀調查研究的基礎上，通過學習馬克思列寧主義、心理專業知識、創新教育相關知識等途徑來提高黨務工作者知識體系的完整化和全面化，積極引導黨務工作者形成正確的人生價值觀以及塑造健全的人格，積極主動的投入到高校黨建工作以及社會主義現代化建設中來。

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