綻開(kāi)親情之花

秦莉

一、活動(dòng)背景

本班學(xué)生在社會(huì)快速進(jìn)步，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)大背景下，與父母的溝通越來(lái)越少，親子矛盾表現(xiàn)較為突出。大部分學(xué)生進(jìn)入青春期后，更是拒絕父母的關(guān)愛(ài)，嫌棄父母的陪伴，抗拒與父母之間的交流，漠視父母的辛勞，只懂索取，不懂回報(bào)。

二、設(shè)計(jì)思路

本堂課通過(guò)視頻、詩(shī)歌朗誦、小品表演、家長(zhǎng)寄語(yǔ)等多種表現(xiàn)形式的結(jié)合，生動(dòng)展現(xiàn)親情的寶貴與溫暖，將學(xué)生對(duì)親情的領(lǐng)悟逐漸深化。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

搜集視頻、詩(shī)歌和家長(zhǎng)寄語(yǔ)，并組織學(xué)生提前排練小品，把握語(yǔ)言技巧及情感表達(dá)，同時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)道具、教具等。

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生自省，學(xué)會(huì)感受親情、理解親情、珍視親情、感恩父母，幫助學(xué)生在親情之愛(ài)中，培養(yǎng)健全的人格，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）看視頻道出親情

上課前，請(qǐng)大家看一段視頻，看了之后，說(shuō)說(shuō)你有什么想法？

播放視頻《幫媽媽洗腳》。

（二）誦詩(shī)歌定義親情

學(xué)生和著音樂(lè)朗誦《親情》。

透過(guò)同學(xué)們的深情朗誦，你感受到了些什么？或者說(shuō)，你認(rèn)為親情是什么？

生交流：蜜糖、傘、陽(yáng)光……

親情是一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)，但我覺(jué)得，親情更是一種幸福。它就是那種“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

下面就來(lái)欣賞小品《內(nèi)心的呼喚》去感受一種別樣的親情吧。

（三）演小品感悟親情

不知大家看懂沒(méi)有？小品主要講的是一位后媽?zhuān)ㄟ^(guò)實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了曾經(jīng)調(diào)皮、任性的兒子。尤其是最后那一聲來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喚，更響徹人的心扉。

老師曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)故事，講述的是：一天，母親對(duì)兒子說(shuō)：“媽多想能吃上一頓你做的飯啊。”兒子聽(tīng)后回答道：“媽?zhuān)饶狭耍姨焯熳鼋o你吃。”

師：大家猜猜兒子實(shí)現(xiàn)他的諾言了嗎？

答案往往是出乎意料的。等我們看完這個(gè)故事后你就知道了。

（四）看視頻情系親情

播放視頻《天堂午餐》。

看完視頻，你有什么感受？（生真情流露地交流）

師：的確，我們?cè)谛『⒌臅r(shí)候，天天圍著父母轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大之后，愛(ài)還在，可是卻忽略了很多東西。因此，我們不要等以后，就要從現(xiàn)在起，擁抱親情，感恩親情，讓親情之花盡情綻放！

（五）聽(tīng)書(shū)信升華親情

吳橋，爸爸希望你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)搞好，誠(chéng)實(shí)地做人，認(rèn)真地做事。如果你能改掉你粗心的毛病就更好了。

林嚴(yán)俊杰，雖然你有很多的毛病，有時(shí)馬虎，但是爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)你失望過(guò)。聽(tīng)老師說(shuō)，你有一定的進(jìn)步，爸爸為你感到高興。

徐迎東，媽媽今天嗓子不是很舒服，就簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：媽媽希望你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有作為的人。

讀到這里，老師真心被你們父母的默默付出打動(dòng)了。但老師認(rèn)為打動(dòng)我的不只是那一份情，更是那一顆愛(ài)你們的心。也許年少輕狂使我們還不能完全讀懂父母的心，也許幼稚的叛逆使我們一次又一次地傷害了父母的心。

那通過(guò)今天這堂課，你覺(jué)得應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)回贈(zèng)親情呢？那就提筆在老師為你們準(zhǔn)備的卡片上寫(xiě)下你們的實(shí)際行動(dòng)的話(huà)語(yǔ)吧。我想你們的父母如果能看到這張承載著你們心聲的卡片，肯定也是幸福的。

資料1：

親情（節(jié)選）

我是原野上的一顆草，

渴望像樹(shù)一樣的高。

站在山坡之上啊，

阻擋風(fēng)雨，沙暴。

把根深深扎進(jìn)泥土吧，

緊固土壤，讓其富饒；

我每天都懷著一份希望，

渴望長(zhǎng)大，

那樣我就可以打好行李包，

走到離家更遠(yuǎn)的地方，

無(wú)論那里是富貴，還是貧瘠，

我都將欣然啟程，

因?yàn)槲矣X(jué)得那里會(huì)更好。

我是顆喜歡幻想的小草，

每天有很多的親戚，朋友環(huán)繞。

成長(zhǎng)的痛苦啊，

哪里還會(huì)阻擋我的快樂(lè)。

世間的煩惱啊，

又豈是我一顆小草阻擋的了。

親情就像陽(yáng)光雨露般，

把我滋養(yǎng)，

從懵懂到明了；

親情就像暖爐，

在寒冷的季節(jié)，

把我的心靈烘烤；

親情就像海洋，

把我的一切容納進(jìn)懷抱，

使我忘了怨恨和焦躁；

親情就像六月的雨水，

沖洗掉過(guò)去的不快，

洗凈我的每一根絨毛，

讓心情無(wú)比的好；

親情是如此珍貴的良藥，

讓我這顆受了傷的小草，

再次的擁入了幸福的懷抱。

資料2：

小品《內(nèi)心的呼喚》

表演者：徐航飾演兒子，潘彩虹飾演后媽

后媽整理完兒子的房間后，目光一直注視著去年她用一個(gè)月的工資給兒子買(mǎi)的吉他。這把吉他的弦早已被兒子用剪刀剪斷，自語(yǔ)道。

這時(shí)，兒子早已在門(mén)口淚如雨下，泣不成聲。后媽聞聲回頭，看到兒子。而兒子早已按捺不住自己的情緒，奔過(guò)去抱住后媽。

兒子：對(duì)不起。對(duì)不起。對(duì)不起。是我錯(cuò)怪了你。枉費(fèi)了你的一番苦心。請(qǐng)?jiān)徫野桑瑡尅▋鹤庸虻兀?/p>

母子倆相擁在一起。

散場(chǎng)。