高校滿族傳統體育教學機制的建立與實踐探究

葛鴻

摘要：將滿族傳統體育特色項目納入到高效體育教學體系中，有利于滿族傳統體育項目的推廣，同時也可以促進體育教學工作的改革，推動民族體育傳統文化的發展。這就需要結合高校體育教學的實際情況，建立滿族傳統體育教學機制，將滿族傳統體育文化納入體育教學整體結構中，并實現教學機制的有效落實，推動滿族傳統體育教學工作的有效開展。

關鍵詞：體育教學;滿族傳統體育;教學機制建立

要想提高少數民族傳統體育教學質量，則需要重視滿族傳統體育項目的融入，建立規模化的教學系統，將其作為高校體育教學工作的開展重點。要對滿族傳統體育的特點進行了解，通過科學設計將滿族傳統體育納入體育課堂教學體系規范中，以此推動教學改革。

一、高校滿族傳統體育教學機制的建立

將滿族傳統體育教學內容納入到高效體育教學體系中是現階段高效體育教學開展期間的主要內容。如何實現合理有效的融入是需要研究的問題。這就需要對高效體育教學的組織形式、教學計劃、課堂內容和教學比例等進行科學調整，將具有滿族特色的體育項目融入到其中，將其與現有的體育項目相結合。在這一過程中需要對滿族傳統體育特色項目內容進行了解，確保能夠將項目內容特點展示出來。這就要建立一個滿足社會發展需要和學生現實需要的教學機制。可以將高校體育教學內容分成兩部分，分別是主要教學內容和副項教學內容，將常規體育教學項目作為基礎內容，將滿族傳統體育項目作為副項教學內容。

在選擇滿族傳統體育教學項目的過程中，盡量選擇教學方法較為規范和已經形成完善教學體系的項目內容，主要有蹴球?、珍珠球、賽威呼、狩獵、雙飛燕、跳駱駝、扔沙袋等項目。要根據體育教學情況對副項教學課時進行合理規劃設計，每個班級的副項教學內容可以根據學生們的各項因素進行確定，在實際開展這方面教學的過程中可以根據體育項目特點來采用科學的方法，保證整體教學效果。

高校滿族傳統體育教學機制的建立，可以讓學生在學習常規體育項目的基礎上學習民族傳統體育內容，實現民族特色文化的普及。通過教學機制的建立可以讓學生們對滿族傳統體育教學內容進行了解，實現與常規體育教學內容的有機結合，促進了具有民族特色體育教學項目的科學開展。

二、滿族傳統體育教學機制的實踐探究

滿族傳統體育項目類型比較多，對于目前副項教學中的體育項目來講，每種體育項目都其各自的特點。珍珠球運動是一種運動速度快、靈活性強、對抗較為激烈的運動項目，融合了籃球運動、手球運動和足球運動三種運動的特點，能夠對學生們速度、力量和耐力等方面進行鍛煉，同時鍛煉學生的反應能力，在運動的過程中能夠與隊友團結協作，屬于一種綜合型項目。蹴球運動對運動場地沒有較高要求，而且簡單易學，可以幫助學生鍛煉身體，將其納入到體育教學中能夠取得良好的教學效果，學生們在進行蹴球運動的過程中，能夠提高學生們的素質水平。塞威呼在滿語中是“塞船”的意思。在運動的過程中能夠鍛煉學生們的奔跑能力，提高學生的身體靈活性，同時也能夠培養團隊默契。狩獵運動能夠讓學生們在參與的過程中幫助學生們形成勇往直前的精神，而雙飛燕體育項目則是考驗學生們的配合能力，要求團隊二人步調一致，只有提高配合程度才能取得良好的運動效果，有利于提高學生們綜合素質水平。

珍珠球運動的競賽規則和教學方法較為完整，同時形成了專門的戰術體系，這項運動的對抗性、娛樂性比較強，需要集體參與，在開展高校滿族傳統體育教學的過程中，可以將這項體育項目作為重點的教學內容，比較適合整堂課的教授與傳遞，也可以將其作為體育教學中的重要教學內容。

滿族傳統體育教學工作的開展，與常規體育教學內容存在著一定的不同，不但可以讓學生們學習新的知識內容，還可以讓學生們參與運動的過程中提升自身的素質能力，同時也有利于民族傳統文化的弘揚，提高學生的民族自信心，對學生們的今后發展有著積極影響，所以，將這一教學內容納入到高校體育教學體系中具有一定的必要性。

三、相關建議

在建立滿族傳統體育教學機制的過程中，需要對體育項目內容進行深入挖掘，加強對優秀滿族傳統體育形式的重視，確保能夠將滿族傳統體育特色文化充分展示出來。實現對高校體育教學體系的優化與完善。在實踐的過程中也需要實現教學課時的科學分配，確定常規體育教學內容與民族傳統體育教學內容的分配比例，實現兩者的合理搭配，確保滿族傳統體育課程體系結構的科學性與合理性。

高校滿族傳統體育技能學習和理論知識學習相結合，建立一種新型的教學模式，這樣可以幫助學生們更好的掌握民族傳統體育文化知識，實現對民族文化的傳承與弘揚，所以，只有了解體育項目中的文化內容，才能為文化的傳承與學習打下基礎，所以也要重視理論知識的學習。

還可以與其他院校開展交流活動，借鑒其他院校的優秀經驗，掌握滿族傳統體育教學內容融入體育教學體系的相關路徑，結合社會的發展形勢對教學機制進行創新和改革，通過對這方面內容的深入研究，來完善自身的教學體系，同時將滿族傳統體育活動的作用與優勢展示出來，提高整體的影響力。

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