家庭教育的新趨勢及對應(yīng)策略

劉立家

摘 要：時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進(jìn)步，家庭教育已經(jīng)成為當(dāng)今社會關(guān)注的焦點，已經(jīng)引起社會各界的極大關(guān)注。家庭教育是人生開始階段所接受的教育，是學(xué)生整個教育體系過程中最重要且必不可少的重要組成部分，學(xué)生品質(zhì)優(yōu)良的教育便是從家庭教育開始。因此，抓好家庭教育非常重要，掌握當(dāng)前家庭教育的新趨勢及對應(yīng)策略是做好家庭教育的關(guān)鍵，必須高度重視起來。

關(guān)鍵詞：家庭教育;重要性;新趨勢;對應(yīng)策略

時代發(fā)展的腳步非常迅速，社會進(jìn)步與發(fā)展與家庭緊密相連，家庭堪稱社會的細(xì)胞，就如同是由大變小的社會一樣，是學(xué)生生活階段的首要環(huán)境，是學(xué)生生命成長的珍貴搖籃，兒童成長時期是我們?nèi)松顬殛P(guān)鍵的時期，人的諸多優(yōu)良品質(zhì)都會在這個時期形成，重視家庭教育是非常重要的。文章從家庭教育的重要性著手，分析當(dāng)前家庭教育的新趨勢，了解家庭教育有效對應(yīng)策略，以期待做好學(xué)生的今天教育，促進(jìn)學(xué)生能夠全面健康成長。

一、了解家庭教育的重要性

家庭教育嚴(yán)重影響著人的一生發(fā)展。可以這樣理解，學(xué)生的家庭教育是他們自身健康成長的基石，是學(xué)生接受教育的初始階段，它對于人生的發(fā)展作用特別大。人們降臨這個世界，是對整個外界毫無知悉，只有極低的最基本的賴以生存的能力，其頭腦就如同一張白紙。我們所進(jìn)行的家庭教育均是由淺入深的過程，是通過家庭教育去為孩子傳授人類生存的基本知識和方法，倘若沒有家庭教育作基礎(chǔ)，對于后期的學(xué)校教育和社會教育是難以進(jìn)行的。家庭教育同時還是一種終身教育，只要有家庭的存在就有家庭教育，教育根本就沒有時間的限制和束縛，它是人接受教育中內(nèi)容最廣泛、時間最持久的教育，是其他類型教育決不能替代的，尤其是在人的未成年和老年兩個關(guān)鍵的時期，其教育和影響作用最為重大，嚴(yán)重影響著人的成長方向和晚年生活質(zhì)量。再就是家庭教育對學(xué)校和社會教育具有支持和促進(jìn)的作用，學(xué)校和社會教育離不開家庭教育的支持與促進(jìn)。

二、掌握家庭教育發(fā)展的新趨勢

1.家庭教育的社會地位已逐步提升，是社會主義教育體系中重要的組成部分。改革開放以來，家庭教育事業(yè)的發(fā)展特別大，家庭教育社會地位提升的速度特別快，家庭教育已和學(xué)校及社會教育儼然成為人生教育的三大支柱，任何一種教育都是不可少的，我們國家已經(jīng)將家庭教育納入政府行為，已經(jīng)實施更加有力的約束措施，相繼出臺了相關(guān)的家庭教育的法律法規(guī)，將家庭教育成功納入考核教育行政部門的重要內(nèi)容。

2.素質(zhì)教育將變?yōu)榧彝ソ逃暮诵膬?nèi)容。我國教育已由“應(yīng)試教育”成功向“素質(zhì)教育”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，素質(zhì)教育的實踐活動已經(jīng)融入各級各類學(xué)校的教育活動中，誠然也會波及家庭教育，一些家長在實施家庭教育時必會受“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變的影響，素質(zhì)教育必須貫穿于家庭教育的理念已贏得家長的一致認(rèn)可。

3.互聯(lián)網(wǎng)將成為家庭教育的最佳助手。當(dāng)今時代已是數(shù)字化生存的網(wǎng)絡(luò)時代，人們的工作、學(xué)習(xí)、娛樂無不與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起，家庭教育也不例外，家長可以借助網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性獲取家庭教育信息，找尋科學(xué)合理的家教信息，對孩子實施科學(xué)有效的家庭教育。

4.家庭教育與學(xué)校及社會教育的合作會呈現(xiàn)更加密切的效應(yīng)。人生所接受的三種教育必須緊密結(jié)合起來相互促進(jìn)，共同作用，促進(jìn)孩子能夠健康茁壯地成長。

三、家庭教育發(fā)展趨勢的對策

抓好家庭教育勢在必行，需要我們?nèi)鐣囊恢屡Σ趴伞６覀冏鳛榕c家庭教育有著密不可分聯(lián)系的教育行政部門及學(xué)校，有責(zé)任在家庭教育事業(yè)發(fā)展中做好以下幾項工作：

1.協(xié)助家庭建立權(quán)威有效的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)體制。我們教育行政部門必須承擔(dān)起管理家庭教育的重要職責(zé)，在當(dāng)?shù)卣块T的共同領(lǐng)導(dǎo)下，建立由教育部門帶頭，婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門共同參與的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)體制。

2.幫助家庭制定符合實際的家庭教育發(fā)展規(guī)劃。各地教育行政部門必須結(jié)合當(dāng)?shù)丶彝サ膶嶋H狀況，制定家庭教育發(fā)展規(guī)劃，各中小學(xué)及幼兒園必須將學(xué)生的家庭教育納入學(xué)校正常工作計劃當(dāng)中，系統(tǒng)管理，安排專人負(fù)責(zé)。

3.正確引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念。我們學(xué)校千萬要做好家庭教育的正確指導(dǎo)工作，有效提高家庭教育的工作效率，必須將家長以往迫切希望子女成才的愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，使家庭教育產(chǎn)生明顯的工作效果。

4.有效提高教師指導(dǎo)家庭教育的工作能力。當(dāng)今時代對教師指導(dǎo)家庭教育的工作能力提出了更高的要求，學(xué)校必須加大教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真組織教師參與家庭教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效增強教師做好家庭教育指導(dǎo)的能力。

5.將學(xué)校、社區(qū)與家庭緊密聯(lián)系在一起。學(xué)校必須要充分利用好社區(qū)及家庭的有效教育資源，想盡可行的辦法將社區(qū)和家庭教育青少年的內(nèi)在潛能挖掘出來，積極主動地與社區(qū)和家庭聯(lián)起手來，編織成一體化的家庭教育體系，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

總之，家庭教育需要得到全社會的共同關(guān)注，為祖國未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

趙忠心.我國家庭教育的發(fā)展趨勢與對策[J].中國婦運，2011（1）.

注：本文系甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度家庭教育課題：《現(xiàn)階段家庭教育的新趨勢及應(yīng)對策略》研究成果，課題編號：GS[2019]GHB0646。

編輯 溫雪蓮