如何培養播音員主持人多角色播音主持的應變能力

呂妙怡

摘 要 隨著大眾傳媒的快速發展，播音員主持人在工作中需要隨時充當的角色也變得豐富多樣，傳媒行業內部的競爭日益激烈，如果想要使自身具有較強的競爭力就必須提升自身的應變能力，如何提升這一能力是廣大媒體人需要認真思考的問題。本文從培養播音員主持人應變能力這一切入點展開研究，并提出一些具有建設性與可行性的應對措施。

關鍵詞 播音員主持人；應變能力；多角色；播音主持

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）226-0083-02

隨著科學技術的發展，我國大眾傳媒行業也迎來了發展壯大的繁榮期。播音員主持人作為傳媒行業不可或缺的重要組成部分，其理應具備基本的專業素質和突發狀況下的快速應變能力。自多角色播音形式產生，也就意味著主持人需要不斷進行角色轉換，這也在無形中使主持人的工作難度大大增加。在播音主持的過程中，播音員主持人不僅需要根據實際需要進行角色轉換，而且更應進行系統的訓練進而提高自身的應變能力和專業素質，通過自身快速轉型以適應傳媒行業未來的發展趨勢。

1 多角色播音主持所需要具備的基本能力

如今大眾傳媒發展勢頭迅猛，對當下從事廣播主持工作的相關人員的素質也有了很多要求。播音員是傳媒廣播工作中較為關鍵的一環，且工作人員需要基于每次節目的材料進行相關工作準備，在現場的時候也需要注意臨場發揮，所以，隨著現今傳媒發展趨勢，廣播主持人員需要全面提升素質，主要表現如下。

1.1 專業業務素質

播音主持是是相對于其他的主持行業來說是有很多的標準需要遵循，例如：發音正確、發音清晰、發音有利以及發音有力等，并且，主持人在主持播音過程中務必要控制自己的語速，因為廣播播音缺乏生動的畫面，因此如果想要使聽眾對播報內容印象深刻并在腦海中形成畫面，就需要播音主持人在播音時充分融入真情實感，將聲音與情感有機結合起來，用自己的情感來感化聽眾。在主持電視節目中，既要兼顧電視的畫面，也要照顧主持的語音情感，要做到二者的有機機會，所以在電視主持中需要考慮到主持人的多種角色應變能力，比如在一些娛樂性強的節目中，為了使節目具有很好的觀賞性，主持人的聲音應保持清晰悅耳，同時主持人還應善于運用肢體語言，通過動態表演活躍現場氣氛，增強節目效果。注重自身言談能力，基于不同現場來進行發揮，節目開始前要做好充分的準備，從而發現錯誤的時候及時更改，同時要結合自身的特色來進行最完美的發揮。

1.2 專業心理素質

在一些工作中會涉及到播音主持一個人來承擔數人的角色，對于其現場發揮有很高程度的考驗。以自身過硬文化素質為基礎，面對節目現場的突發情況和不確定因素時可以憑借良好的心理素質進行處理，在短時間想出解決現場情況的對策，使突發情況得以有效化解。

1.3 政治文化素質

在相關播音傳媒工作中，往往會涉及到一些與時事新聞以及政府政策的工作宣傳，這在社會各界關注度較高，所以，在進行這類工作前需要進行嚴密的審核工作從而確保數據的真實有效性，不能出現虛假新聞的情況，同時不能因為個人的原因來發表不正當言論，同時可以確保信息的準確度。播音主持人要具備良好的思想品質，針對某些整治問題要保持較高的敏感性。在播音工作中要時刻保持一個良好的工作態度，及時提升自身的職業素養，豐富自己的眼界，一步一步提高自己的播音主持能力。

2 播音員主持人多角色播音主持應變策略

2.1 保持多角色播音主持能力培養計劃

播音主持在工作中時常面對多角色的主持能力轉變，因此電視臺在選拔出一批合適的人才后，通過對他們進行訓練增進他們對于不同類型的角色的理解，讓主持人通過自身不同風格的主持方式向聽眾表達主持信息，電視和電臺也要定期組織內部培訓，通過邀請一些資深主持人到臺內開展有關主持技巧等內容在內的講座，準許符合條件并且具有外出進修意愿的主持人外出學習；同時可以在內部開展主持人經驗分享交流活動，將播音主持人組織到一起，面對面地分享經驗，對主持技巧和節目效果等內容進行溝通交流，在此過程中主持人可以相互促進，共同進步，使自身主持能力得以提升。

此外，還應充分了解內部播音主持人的特點，根據其特點提供合適的發展平臺，播音主持人則應通過積極學習拓寬知識面，強化自身素質，從專業的角度去理解不同的角色并用心將其詮釋出來；強化心理素質，提高應變能力，當節目現場出現突發狀況時應保持沉著冷靜，并快速思考對策以應對突發狀況。

2.2 提高播音主持的應變能力

由于傳媒業的發展和網絡信息時代的進步，單一傳統的紙媒和廣播已經不能滿足人們對于新信息的獲取，當前電視廣播的單一內容和傳統形式如果再不進行革新勢必會影響傳媒業的發展。傳統的播音主持方式對主持人具有很大的容錯率，這會造成播音主持在現代節目主持中面對現場突發的不確定事件不能及時的處理與應對，這是播音主持應變能力低下的重要表現，想要加大應變能力培養的第一步就是增加主持人的應變意識，在電視訪談節目中，是最體現主持人應變能力的，主持人需要一邊調節節目氣氛，一邊兼顧訪談人員，避免訪談人員尷尬，還要保持和臺下以及網絡聽眾之間的互動。主持人要通過語言和肢體動作讓受訪人員 可以感到放松并積極配合，進而引起觀眾的關注，使節目按照合理的節奏有效進行，主持人還應該把握時機，在恰當的時間將自身的想法與理解表達出來，讓嘉賓和觀眾及時獲得主持人想要傳達的信息，引起嘉賓和觀眾的共鳴，進而真正觸動他們的內心，獲得良好的節目效果。

與此同時，如果播音主持人想要在這類節目中擁有良好表現，那么強大的應變能力必不可少，主持人面對失控的現場和突發情況時要泰然處之，保持自身的職業操守，快速思考應對策略化解現場的“危機”。

對于播音員主持人而言，具備良好的應變能力才能更好地適應這一職業，缺乏基本的應變能力將可能導致節目效果不佳，甚至陷入尷尬的局面，也就無法帶給觀眾良好的觀看體驗。同時主持人應變能力的培養并非在短時間就可以收獲突飛猛進的效果，主持人如果想要具備良好的應變能力，那就必然要親自投入到長時間的主持一線工作中，從一點一滴做起，通過在工作中不斷摸索，總結經驗。作為主持人，既然決定從事這份職業，那么自身職業觀應盡快明確下來，在職業道德觀念的指導下嚴格要求自己，保持職業操守，虛心向前輩學習請教，同時積極投入到主持實踐中，通過大量的實踐使自己盡快找到合適的主持風格。

2.3 加強播音主持人文化素質和社會責任感

播音主持人是社會公眾最直接的信息傳播者，這就要求工作人員在工作中時刻保持認真嚴謹的態度。第一，需要將主持人的責任心以及敬業精神培養起來，時刻保持危機性，不能在工作之中摻雜進去自身的觀點從而造成的不正當言論；第二，主持人需要在不斷的工作中積累深厚的工作經驗，且需要對多種知識進行涉獵，形成自己獨特的見解和廣闊的知識面，因為如果想要在舞臺上擁有良好的表現同時及時根據現場情況進行反應，必然需要充足的知識儲備作為支撐，廣泛的閱讀書籍可以拓寬人的知識面和眼界，優秀的主持人一定是要在相當長的工作中積累閱歷，閱歷不僅僅是在與他人相處過程中得到磨煉，更多的來自于閱讀書籍并從中總結人生經驗，判斷一名主持人是否足夠優秀很大程度上要參考其學識與個人才華。

例如，湖南電視臺知名主持人汪涵，汪涵在其主持的節目中，總是帶給觀眾一種學識淵博、多才多藝的感覺，觀眾可以從他所主持的節目中學到很多知識，他的主持中的語言運用并非只是追求娛樂效果，而是透著智慧與學識。主持人需要具有一定的文化水平以及責任心，這是其完美進行工作的重點，其知識面越廣泛越全面則臨場應對就越靈活多變，對于錯誤的糾正和反應也更加及時。

3 結論

綜上所述，播音主持人在日常工作之中需要對自己的素質進行提升，且通過上文的相關分析可以看出，素質提升表現在提升學識、提升應變能力以及提升多角色應對能力等多個方面。隨著現今傳媒業的發展，主持人不能再遵循原有的陳規舊律，應該勇于突破且腳踏實地，在實踐之中不斷積累經驗使自身獲得提升，同時也要基于其他主持人的成功與失誤，結合自身特點，進而探索并總結出適合自身的主持方式。

參考文獻

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