條塊分明、目標明確、創新管理

于助江

摘要：級部管理是一門永遠學不完的藝術，級部管理應與時俱進.積極探索級部管理規律，提高級部管理水平，使級部管理逐步走向科學、和諧、創新；使目標更清晰、明確；條塊更合理、分明。九年級部經過一學年的運作已接近尾聲，按照開學初的制定的工作計劃，正一步一步向初定目標邁進，各項工作正在穩步推進，在預想的目標上闊步前行。

關鍵詞：科學；和諧；創新；踏實

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）01-0021-02

一、條塊分明

開學初，九年級成立級部領導班子，安排一名分管校長、一名級部主任、一名級部副主任、一名干事，同時還成立九年級管委會（在九年級任教的行政領導）。分管校長負責年級總協調、工作總安排、下發每周級部工作安排、策劃相關活動、組織協調各項測試、制定年級總體奮斗目標、對級部整體工作進行合理安排及部署。

二、目標明確

2018年年級中考目標：全年級總均分及優生數確保居開發區第一；達淮陰中學計劃內錄取線40人；達清江中學計劃內錄取120人（含淮陰中學）；小淮中計劃內達線人數240人（含淮陰中學、清江中學）；四星級高中控制線達線人數380人（含淮陰中學、清江中學、淮安中學）；三星級高中420人，力爭中考開發區狀元。各學科備課組質量目標：（1）本學科備課組教學流程運行規范有序，注重集體備課、課堂研討、學科輔導、考試研究、質量分析，歷次階段性考試（月考、期中考、期末考、模擬考等）本學科教學質量呈整體優良態勢；（2）2018年中考：全年級本學科總均分及優生率居開發區第一。……