拋磚引玉、妙筆生花

鄭麗青

[摘要]如今學前教育不斷深化改革，對美術教學活動的有效開展提出了更高的要求。在學前教育過程中，水粉畫作為美術活動的內(nèi)容之一，由于其具有一定的難度，開展時需要掌握一定的策略，所以在開展水粉畫教學時應該掌握其方式方法，以提高孩子參與其中的興趣和提高繪畫技能為主要目的。首先，需要通過環(huán)境創(chuàng)設和情景導入提高孩子們進行水粉畫繪制的興趣，再通過識色、調(diào)色以及其它小技巧的指導提高孩子繪制水粉畫的能力。本文以水粉畫活動開展的核心經(jīng)驗為指導，淺談美術教學的有效策略。

[關鍵詞]學前教育;水粉畫;核心經(jīng)驗;有效開展

如今學前教育不斷深化改革，課程游戲化、教學游戲化、區(qū)域游戲化是發(fā)展的一個趨勢，美工區(qū)活動作為藝術的主要表現(xiàn)形式，其有效的開展方式是很關鍵的。在美工區(qū)活動開展的過程中，要想活動開展的更加順利，也必須要體現(xiàn)課程游戲化的形式，這樣孩子才能夠在區(qū)域活動中游刃有余，本文以幼兒水粉畫教學為基礎，體現(xiàn)美術游戲的教育觀，將區(qū)域教學游戲化融入其中，促進了水粉畫教學活動的順利開展。

一、拋磚引玉，激趣導入

在開展藝術活動的過程中，首先要做到的就是如何吸引孩子參與其中的樂趣，水粉畫教學是孩子們所喜愛的，然而在水粉畫教學開展的過程中，拋磚引玉、趣味導入也是至關重要的。

1.低結構高自主材料投入

水粉畫教學活動開展過程中，材料的投入對于孩子們參與活動的興趣來說是比較關鍵的?！?br>