鄭麗青
[摘要]如今學前教育不斷深化改革,對美術教學活動的有效開展提出了更高的要求。在學前教育過程中,水粉畫作為美術活動的內(nèi)容之一,由于其具有一定的難度,開展時需要掌握一定的策略,所以在開展水粉畫教學時應該掌握其方式方法,以提高孩子參與其中的興趣和提高繪畫技能為主要目的。首先,需要通過環(huán)境創(chuàng)設和情景導入提高孩子們進行水粉畫繪制的興趣,再通過識色、調(diào)色以及其它小技巧的指導提高孩子繪制水粉畫的能力。本文以水粉畫活動開展的核心經(jīng)驗為指導,淺談美術教學的有效策略。
[關鍵詞]學前教育;水粉畫;核心經(jīng)驗;有效開展
如今學前教育不斷深化改革,課程游戲化、教學游戲化、區(qū)域游戲化是發(fā)展的一個趨勢,美工區(qū)活動作為藝術的主要表現(xiàn)形式,其有效的開展方式是很關鍵的。在美工區(qū)活動開展的過程中,要想活動開展的更加順利,也必須要體現(xiàn)課程游戲化的形式,這樣孩子才能夠在區(qū)域活動中游刃有余,本文以幼兒水粉畫教學為基礎,體現(xiàn)美術游戲的教育觀,將區(qū)域教學游戲化融入其中,促進了水粉畫教學活動的順利開展。
一、拋磚引玉,激趣導入
在開展藝術活動的過程中,首先要做到的就是如何吸引孩子參與其中的樂趣,水粉畫教學是孩子們所喜愛的,然而在水粉畫教學開展的過程中,拋磚引玉、趣味導入也是至關重要的。
1.低結構高自主材料投入
水粉畫教學活動開展過程中,材料的投入對于孩子們參與活動的興趣來說是比較關鍵的?!?br>