摘 要:近年來,大學生網絡犯罪事件屢禁不止,嚴重影響了教學秩序和社會治安,因此,加強網絡時代大學生的法律教育是教育事業的重中之重。本文對加強大學生法律教育的重要性進行了簡要闡述,結合當前網絡時代大學生法律意識缺失的具體表現,詳細分析了當前大學生法律教育的現狀。并且,針對這些問題提出了具體的應對措施。希望可以進一步提升大學生的法律意識,加強其安全防范意識,輔助學生樹立正確的人生觀和價值觀,凈化校園環境。
關鍵詞:網絡犯罪 大學生 現狀 法律教育
引 言
隨著信息化時代的到來,互聯網技術順勢崛起,它在人們的日常生活中發揮著巨大的用作。尤其在青年群體中,互聯網受到了越來越多大學生的推崇和歡迎。但是,由于網絡世界的開放性和虛擬性,它在給學生帶來樂趣的同時,也存在著一些負面影響,導致大學生網絡犯罪事件頻頻發生,嚴重影響了在校學生的身心健康。因此,我們有義務對大學生進行相關法律教育,從而提升學生的網絡安全意識和明辨是非的能力。
一、加強大學生法律教育的重要性
進入21世紀,我國全面進入法治社會,我國大力提倡依法治國,培養公民的道德意識和法制觀念。大學生作為新時代的主流群體,他們是祖國的未來、民族的希望,他們身上肩負著建設中國特色社會主義的重任。培養大學生良好的法制觀念,使其遵法守法,當務之急便是幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀。培養學生良好的法律觀念,不僅對他們自身的發展有重要影響,而且對于社會今后的發展也有深遠意義。因此,學校要加強學生的法律教育,不僅要使他們掌握法律的相關理論知識,還要教會他們做一個明法、懂法、守法的人,以避免各種違法犯罪行為的出現,實現法制校園,促進大學生的全面發展。
二、網絡時代大學生法律教育的現狀
隨著互聯網的快速普及,網絡已經成為人們生活中很重要的一部分,網絡在帶給學生便利的同時,對學生的身心健康有一定的不利影響。由于學生的法制觀念不足,容易受到外界不良環境的影響和蠱惑,從而造成違法行為的出現,據不完全數據統計,每年全國各地大學生網絡犯罪事件高達數百起,給社會發展和教育事業帶來了極其不良的影響。目前,我國大學生的法律教育工作還存在著諸多不足之處。
首先,便是大學生的網絡法律認知水平不高。由于網絡世界的虛擬性和擴張性,它對學生有著極大的吸引力,許多學生對違法行為沒有清晰明確的認識,法制意識薄弱。其次,學生缺乏網絡安全意識,隨意在網上發布自己的個人信息,導致信息被盜,或者被有心之人利用來做一些違法犯罪的事情。最后,便是部分學校并沒有重視起法律教育的重要性,并沒有其獨立完善的教學體系,它只是在大學部分必修課程中有所提及,由于其相關知識并不全面,無法培養學生健全的法律觀念。
三、強化網絡時代大學生法律教育的具體途徑
網絡時代的到來,給我們的生活帶來了全新的變化,但不可否認的是,它也存在著一定的消極因素,影響著大學生的身心發展。因此,我們要從根本上改變此種現象,完善互聯網相關法律法規,為學生營造一個健康舒適的網絡環境。
(1)重視互聯網法律知識的教學
為了加強大學生的法律教育,我們要重視互聯網相關法律知識的教學。不僅要教會學生掌握相關法律條例,還要加強學生的互聯網認知能力。同時,國家及相關政府部門要加大對網絡法律的扶持力度,出臺一系列相關政策來凈化網絡環境,還要完善各項規法律法,健全相應的法制體系,對網絡世界中的違法行為要秉持著“違法必究、執法必嚴”的原則進行相應處罰,為大學生營造一個安全的互聯網環境。
(2)強化大學生的互聯網道德意識,提升其安全意識
強化網絡時代大學生的法律教育,除了要加強學生的法律教學之外,還要提高學生的互聯網道德意識,教會學生擁有分別辯是非的能力,對網絡世界中的一切不良行為和事件說“不”。同時,還要提升大學生的網絡安全意識,很多網絡犯罪事件的發生,皆是由于學生的安全防范意識較低,隨意聽信網上的各種信息,而造成違法犯罪行為的出現。
(3)完善高校法律教育內容
為了更進一步的加強學生的法律教育,我們要完善各大高校的法律教育內容,制定專業性較強、實用性較高的相關教材。對于現有的法律教材也要予以更新和完善,目前,我國部分高校并沒有意識到法律教育的重要性,也沒有開設專門的法律課堂,其相關理論知識還較為滯后。因此,我們要結合各種網絡犯罪案件進行教學,讓學生真正意識到法律教育的重要性。
(4)加大宣傳教育力度
最后,社會要加大宣傳教育力度。學校要積極開展有關網絡犯罪的知識講座,要學生正確認識到網絡犯罪的后果,提高學生的道德責任感。其次,從個人的角度來講,學生要嚴格規范自己,嚴格遵守各項法規條例,遇到網絡世界中的各種違法網站或者違法行為,也要勇于檢舉和揭發,為凈化網絡環境出一份力。
四、結語
在網絡時代背景之下,加強大學生的法律教育是非常有必要的,不僅可以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,還可以提升學生的綜合素質,培養其責任意識。因此,學校要加強學生的法律教育,強化大學生的網絡安全意識,避免網絡犯罪事件再次發生,同時,相關政府部門也要加大對互聯網的監管力度,完善其法律法規,為大學生營造一個安全的互聯網環境和舒適的校園環境。
參考文獻
[1] 陳令軍. 提高大學生法制教育實效性的對策研究[D].沈陽航空航天大學,2013.
[2] 劉桂占. 大學生法律素質存在的問題及對策研究[D].河海大學,2006.
[3] 王敬鳳.淺論網絡時代大學生的法律教育[J].法制博覽,2018(19):201.
[4] 和媛燕. 淺論網絡時代大學生的法律教育[A]. .德育論叢(第一輯)[C].:云南省中國近代史研究會,2011:6.
作者簡介:王文青,2001年01月16日,女,漢族,河南省鄭州市人,單位:鄭州市第五中學,專業:文科。