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基于網上購物系統開發的學生創新實踐教學模式研究

2019-03-25 08:01:52張鈺莎謝鐘揚
電腦知識與技術 2019年3期
關鍵詞:實踐創新

張鈺莎 謝鐘揚

摘要:創新教育一直以來都是高校教師實踐教學不斷探索的原動力。如何針對計算機工科教學進行行之有效的創新教學模式研究成為了迫切需要解決的問題。本文探索在實踐教學環節中應用購物網站的系統開發,從軟件的需求,可行性分析到最后的測試給出了詳細的設計過程,完整地呈現了該教學環節中實踐創新模式的研究。

關鍵詞:創新;實踐;系統需求;測試

中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? 文章編號:1009-3044(2019)03-0278-03

Abstract: Innovative education has always been the driving force for the continuous exploration of practice teaching in university teachers. How to carry on the effective innovation teaching mode research to the computer engineering teaching has become an urgent problem. This paper explores the application of shopping website system development in practical teaching, from software requirements, feasibility analysis to the final test gives a detailed design process. A complete presentation of the practical innovation mode in the teaching process is also presented.

Key words: Innovation, Practice, System Requirements, Testing

1 前言

創新實踐教學一直以來都是高校教師不斷探索和研究的課題。習總書記在十九大報告中關于高校教育的重點關注內容也一直強調創新教育模式的開展,努力加強高校政治教育,創新教育成為高校教育發展的重要環節。“大眾創業、萬眾創新”如何有效推動創新實踐教學模式的開展是非常值得大家認真思考的課題,尤其對于民辦教育中工科創新教育的挑戰尤為重要。

基于網上購物系統開發的研究是工科教學中經常會應用的實踐教學案例,因此如何以創新教育理念為指導來開展大學生創新實踐教育模式成為重點研究對象。本文從以下幾點展開研究基于網上購物系統開發的教學案例設置。

2 網上購物系統的概述和需求分析設置

2.1系統研究背景和研究意義的設置

網上購物系統開發對于工科教學來說成為經常性設置的題目,因此我們可以從系統研究的背景和意義來設置。社會的不斷進步推動著計算機網絡技術也在快速的發展,而且逐漸改善著人們的生活。隨著人們經濟文化水平的顯著提升,消費水平也隨之攀升,網上購物從一種新穎的購物方式變成人們生活不可或缺的一部分,電子商務可謂是計算機網絡技術發展的產物,而網上購物又是一種新型商業購物方式,可以使買家與商家便捷的交互有關信息,完成最終的網上交易[1]。電子商務平臺大多以網上購物系統的方式實現。這種新型的網上應用系統,改善了人們的生活方式和消費的理念,越來越受到消費者的青睞[2]。對于絕大多數的消費者來說,足不出戶就可以在購物網站上查看自己心儀的品牌、購買自己喜愛的物品,這種行為已經變得很普遍了。2016年1月,據CNNIC發布第36次中國互聯網絡發展情況統計報告顯示,截至2015年12月,中國網民已達7.35億人,其中購物用戶已達3.61億人,網絡購物使用率55.7%[3]。隨著網民購物習慣的日益養成,網絡購物環境的逐漸改善,中國網絡購物市場將逐步成熟,成為網民生活便利的源泉。

相對于傳統的實體店來說,一則,網上購物的客戶遍布全國各地,僅僅只做線下局限性太大,不能擴大市場以及消費群體;二則,網上購物節省了開銷,不管是從店面裝修、房租、還是一些日常消費上都有效地節約了成本,而商品的信息、圖片等,都可以長期的使用,經濟環保;三則,營銷推廣的方式比較多樣化、便捷、速度快且范圍廣,傳統媒體單一的營銷方式、高昂的廣告費只適用于品牌塑造;再則,管理高效,運用數據庫的信息化模式,精準無誤的數據保證了不會出現人工操作的數據誤差。

以上購物系統的需求設置和背景意義,從某種程度上讓學生進一步接觸到了系統開發的實際需求,更能理解系統開發的必要性,這是實踐創新教育的第一步。

2.2系統研究的主要思路

目前,國內購物網站的開發大多采用PHP和ASP,JSP是一種較新的技術,三者各有千秋,在開發過程中,學生可以根據實際的需求來選擇最適合的技術,下面采用較新的JSP技術來展開討論,主要是看中JSP的安全性和跨平臺性較好。

JSP可以建立跨平臺的、安全的先進動態網站,是一種基于Java Servlet以及整個Java體系的Web開發技術[4]。因此利用JSP實現一個動態的網上購物系統,是在Windows操作系統下,技術采用JSP+Servlet+JavaBean,開發模式為MVC模式。MVC模式將整個系統架構分為三層(model)模型層,(view)視圖層,(controller)控制層[5]。服務器端使用Tomcat,在開發過程中,使用MyEclipse10作為開發工具,該網站對于用戶來說,能實現注冊登錄、商品瀏覽以及關鍵字搜索、生成訂單等功能,對自己的注冊信息進行修改,根據自己的喜好對商品進行關鍵字搜索,查看商品詳情信息,添加購物車,下訂單購買商品等操作,對于管理員來說,能夠通過特定賬號登錄到系統進行商品管理以及訂單管理,該系統具備的基本功能是一個典型的B2C模式的網上購物系統,其特點是通過圖片和文字來描述商品的屬性,在虛擬的店面完成交易,從而方便網民的生活。

該設計基本體現了實現網上購物系統所需的基本技術。在系統研究思路中描述主要技術是讓學生們自己理解該系統開發所需的相關內容是否可以勝任,這是創新教育的前提也是必需環節。

2.3系統需求分析

系統需求的設置是最考驗學生創新性發揮的時刻。購物網站設計不僅要求前臺的美觀,后臺的優化也很重要,所以系統的需求分為前臺和后臺兩大部分:前臺部分主要是用戶的使用操作,主要包括用戶注冊登錄,商品瀏覽,關鍵字搜索,購物車管理等;首頁上用戶可以看到所有商品的分類,可以使用導購欄對商品進行查看,也可以通過自己的需求對關鍵字搜索進行商品的瀏覽,方便用戶進行操作和選購。用戶需要注冊用戶信息后登錄系統才可以在該系統進行商品的購買,若用戶未進行登錄操作只能對商品進行瀏覽和查看,注冊的賬號必須是唯一的。對于喜愛的商品,用戶可以選擇添加到購物車進行結算,也可以對購物車中的商品進行修改和刪除的操作,對商品的數量進行修改,系統會自動結算價格,用戶可以一鍵進行購買。后臺部分主要是管理員的使用操作,主要包括管理員登錄,商品管理,訂單管理等。管理員使用特定的賬號通過登錄功能進入系統來達到對商品以及訂單的管理,登錄時,賬號和密碼必須和數據庫中的數據匹配。商品管理主要是對商品的新增上架、下架刪除和修改,新增的商品通過上架操作顯示在用戶的瀏覽界面,下架商品后就無法購買,修改商品數據后刷新。訂單管理是對用戶的訂單進行修改,一般是對金額進行修改,且把修改后的數據返回給用戶進行付款。

3 網上購物系統的設計與實現

系統的設計和實現部分我們通過功能模塊的設計和系統詳細設計。由老師給出部分參考再由學生進行實際開發過程的思考。在思考中,每個同學都有自己完全不同的思路和設計過程,因此此環節是最能體現學生創新教育結果的時候。下面是教師給出的一些參考意見。

3.1 系統功能模塊設計

系統分為前臺和后臺兩個部分,前臺部分由用戶使用,主要包括用戶注冊登錄,商品瀏覽,關鍵字搜索,購物車管理和訂單管理等;后臺部分由管理員使用,主要包括管理員登錄,商品管理,訂單管理等。

3.2 系統詳細設計

3.2.1前臺模塊

1)注冊登錄:用戶通過注冊表單提交信息保存到數據庫,登錄后方可使用購物車進行購買以及商品的管理,注冊過賬號的用戶可直接登錄進行商品的挑選和下單。

2)關鍵字搜索:用戶通過文本框輸入關鍵字進行商品的檢索。

3)商品瀏覽:用戶可以瀏覽商品的相關信息,比如商品詳情、價格、圖片等。

4)購物車模塊:用戶通過登錄功能可以進行購物車的管理,將購物車的商品進行結算、修改、刪除等。

3.2.2后臺模塊

1)商品管理模塊:管理員通過登錄功能可以進行商品的增刪改查。

2)訂單管路模塊:管理員可以查看訂單、修改訂單、核對訂單的詳細信息等。

用戶在首頁上瀏覽商品時,看到自己喜歡的東西可以選擇商品,點擊購買商品,如果已經注冊登錄的用戶會有一個商品添加到購物車的提示,如果未登錄和未注冊的用戶會跳轉到一個登錄注冊的頁面,根據自己的情況點擊注冊或登錄頁面,注冊完自動跳轉到登錄頁面,登錄完成后,商品添加到購物車,用戶在購物車頁面提交訂單。

主頁上有一個用戶注冊的鏈接,點擊會彈出一個注冊信息頁面,用戶需要填寫的信息有用戶名,密碼,確認密碼,性別,郵箱,聯系方式各項信息,填寫完點擊提交,后臺會判斷必填項是否為空,如果為空則給出提示不能為空,不為空則該用戶名是否已經注冊過,如果已注冊則彈出提示框,提示用戶更換用戶名,如果沒有注冊則進行下一步判斷,用戶輸入的兩次密碼是否一致,且長度是否大于6小于12,直到所有信息都準確無誤。則該用戶的注冊信息保存在用戶表中并提示注冊成功。

主頁上有一個用戶登錄的鏈接,點擊會彈出一個登錄信息頁面,用戶需要填寫的信息有用戶名,密碼。填寫完點擊提交,后臺會判斷用戶名是否存在,如果存在則會核對密碼是否正確,如果正確則彈出提示框,提示用戶登錄成功。

關鍵字搜索功能主要是方便用戶對自己想要購買的感興趣的物品進行查詢,只要輸入商品關鍵字就能對全部的商品進行搜索,提高了用戶的體驗,既節省了時間又提高了效率。

4 網上購物系統的測試

4.1 前臺模塊測試

實現了系統的主要功能之后,需要對系統進行測試已檢測是否按照需求完成以及整個系統的準確性,主要表現在查詢過程中預期結果與實際結果是否一致、整個購物流程上的操作確保無業務邏輯上的錯誤,數據上是否有遺失或者混亂等問題。

該系統主要考慮的是功能測試,采用的測試方法為黑盒測試,是根據需求針對程序接口和系統的界面進行測試,檢測是否能夠按照輸入的數據正確輸出信息,并且保證數據庫的準確性,具體的方法有等價類劃分、邊界值分析、因果圖法、錯誤推測法等[6]。

4.2 后臺模塊測試

后臺管理模塊主要是對商品以及訂單的管理,為了數據和訂單的安全性,沒有開放注冊功能,這邊由系統設置一個賬號為admin,直接使用該賬號進行登錄就跳轉到后臺管理界面,對密碼與數據庫中的信息進行驗證,匹配成功得以跳轉,失敗則給出提示并跳轉回登錄界面。

商品管理主要是對數據庫的商品信息進行增刪改以及上架、下架操作,首先測試了對商品的新增和上架功能,點擊新增按鈕,輸入商品的信息進行保存后頁面會自動刷新顯示出新增的商品信息,選擇該條商品信息,點擊上架。該條商品就可供用戶進行瀏覽和購買了。其次,對商品的下架和刪除進行了測試,與新增不同的是先對商品進行下架操作,用戶在商品下架之后就無法進行購買,再進行刪除操作后臺就無法對這條商品信息再次上架,如不刪除,則可以再次進行上架操作。

訂單管理主要是管理員對于訂單的查看以及訂單的修改,測試的是訂單的修改部分和查看,我先登錄用戶賬號生成了一條訂單,再登錄管理員賬號對金額修改,用戶支付的時候就變成了管理員修改的金額。

5 總結

網上購物系統的開發是工科計算機在上課過程普遍會使用的實踐教學案例。如何在課程設計中體現創新教育的理念和模式,是值得我們每一位教師深思的內容。課程設計作為理論教學的有力補充和驗證環節,開設的意義和作用對于每一個學生而言都至關重要,因此每一個環節的設置,都需要花費較長時間去完善。

參考文獻:

[1] 尹春宏,馬玲.網上購物系統體系的構建——基于Jsp開發技術[J].計算機光盤軟件與應用,2014,17(01):38-39.

[2] 李國娟. 基于JavaEE架構的網上購物系統的設計與實現[D].河北工業大學,2011.

[3] 張中奎. 網站復雜度對消費者購買意愿的影響[D].中國科學技術大學,2015.

[4] 耿祥義,張躍平.JSP實用教程[M].北京:清華大學出版社,2015.

[5] 王振海. 購物網站的設計與開發[D].山東大學,2015.

[6]朱錦標.高標清同步硬盤播出系統安全淺析[J].山東工業技術,2014(12):78+81.

【通聯編輯:王力】

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