高中生消費(fèi)現(xiàn)狀分析及理性消費(fèi)建議

黃莘傲

摘 要：我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)大眾生活水平的提升，增強(qiáng)了人們的消費(fèi)能力，尤其是新時(shí)期我們高中生消費(fèi)需求日益多元化，但是由于心智尚不成熟，容易養(yǎng)成互相攀比以及追求享樂(lè)等缺乏理性的消費(fèi)習(xí)慣，影響我們身心健康發(fā)展。本文首先簡(jiǎn)要闡述了高中生消費(fèi)現(xiàn)狀，然后提出了一些理性消費(fèi)建議。

關(guān)鍵詞：高中生;消費(fèi)現(xiàn)狀;理性消費(fèi)

高中生消費(fèi)群體在經(jīng)濟(jì)上還無(wú)法做到獨(dú)立，此時(shí)消費(fèi)所需費(fèi)用主要依靠父母。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們的消費(fèi)需求趨于復(fù)雜，其中還有許多同學(xué)養(yǎng)成了不良消費(fèi)觀念，增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在這樣的背景下，如何才能做到理性消費(fèi)，養(yǎng)成科學(xué)的消費(fèi)觀念值得我們每個(gè)高中生認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。

一、高中生消費(fèi)現(xiàn)狀分析

1.1? 消費(fèi)需求日趨復(fù)雜

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提升，我們高中生除了日常飲食方面的費(fèi)用支出外，還剩余比較多的可用資金，這促使高中生的消費(fèi)能力得到了顯著提升，消費(fèi)需求日趨復(fù)雜。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，手機(jī)等電子產(chǎn)品等逐步成為高中生日常生活中不可或缺的物品。歸結(jié)起來(lái)，當(dāng)下的高中生消費(fèi)需求主要包括如下幾類：其一，日常學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)。在部分地區(qū)的公辦高中學(xué)校，我們高中生依舊需要支付學(xué)雜費(fèi)以及住宿費(fèi)等費(fèi)用。其二，學(xué)習(xí)用具費(fèi)用。我們高中生面臨比較大的學(xué)業(yè)壓力，平時(shí)需要進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)與模擬考試，這期間會(huì)耗費(fèi)筆、本等學(xué)習(xí)用具，或者平時(shí)我們還需要購(gòu)買許多課外資料等，這些也需要耗費(fèi)我們一定的資金。其三，服裝鞋飾品消費(fèi)。雖然當(dāng)下我們高中生多以校服為主，但是大多數(shù)學(xué)生不喜歡這種款式單調(diào)的衣服，所以平時(shí)我們會(huì)購(gòu)買一些其他的衣服或鞋子等，尤其是許多高中女學(xué)生開(kāi)始在美容和化妝等方面花費(fèi)比較多的金額。其四，飲食消費(fèi)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，“百度 糯米”、“美團(tuán)外賣”和“餓了么”等外賣平臺(tái)都陸續(xù)開(kāi)始接入某些高中學(xué)校，大家只需要用手機(jī)下單即可快速收到校外的食物或者我們部分高中生還存在通過(guò)淘寶或京東等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)購(gòu)買食物或零食等情況，這也增加了每日飲食的消費(fèi)額。其五，手機(jī)等電子產(chǎn)品消費(fèi)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，MP3等已經(jīng)過(guò)時(shí)，手機(jī)逐步成為我們高中生生活中比較常見(jiàn)的一種聯(lián)絡(luò)工具。雖然學(xué)校有規(guī)定不允許帶手機(jī)，但是依舊有許多同學(xué)會(huì)購(gòu)買價(jià)格高昂的手機(jī)并私自攜帶入校。其六，網(wǎng)絡(luò)游戲消費(fèi)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和手機(jī)的普及給我們高中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲提供了一個(gè)“良好的條件”，尤其是“吃雞”手游和“王者榮耀”等手機(jī)游戲越發(fā)成為我們高中生平時(shí)參與的主要游戲方式，而其中氪金黨也不在少數(shù)，少則十幾元多則上萬(wàn)元。

1.2? 盲目消費(fèi)問(wèn)題凸顯

我們高中生是一類思維活躍且喜歡追求標(biāo)新立異和彰顯個(gè)性的群體。以智能手機(jī)為例，我們高中生可能會(huì)為了追求個(gè)性，彰顯自己的品位而購(gòu)買蘋果和三星等一些昂貴的手機(jī)品牌，且在這些品牌推出新系列的手機(jī)產(chǎn)品后，又立即更換新款，使得我們高中生群體中形成了一股攀比的風(fēng)氣，甚至許多高中生可能會(huì)因?yàn)樽约菏褂玫土氖謾C(jī)而產(chǎn)生自卑感，這種盲目攀比、盲目消費(fèi)的問(wèn)題日益凸顯。又如，每逢周末或者假期，我們高中生群體中的許多人可能會(huì)去網(wǎng)吧打游戲或者到KTV去唱歌，盡情吃喝玩樂(lè)，沒(méi)錢的時(shí)候會(huì)立刻伸手朝家里要錢，這種行為充分顯示了當(dāng)下許多高中生缺乏正確的消費(fèi)觀，在一定程度上增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、高中生理性消費(fèi)的建議

2.1? 養(yǎng)成正確消費(fèi)觀念

當(dāng)代高中生生活在一個(gè)生活富裕的小康時(shí)代，衣食無(wú)憂，尤其是許多高中生出生在富裕的家庭，從小受到家庭中親人的關(guān)愛(ài)。只要是我們想要的，尤其是關(guān)乎我們學(xué)業(yè)的花費(fèi)，家長(zhǎng)一般都會(huì)盡量滿足，這就使得我們?nèi)菀尊B(yǎng)成不良的消費(fèi)習(xí)慣。基于此，我們高中生需要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，具體就是要做到適度消費(fèi)。對(duì)于各類消費(fèi)內(nèi)容，我們需要增強(qiáng)自身明辨優(yōu)劣的能力，并要做到精打細(xì)算，如平時(shí)我們高中生可以在筆記本上記錄下自己的消費(fèi)或者各種消費(fèi)支出預(yù)算，尤其是要注意結(jié)合我們自身的家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定是否進(jìn)行消費(fèi)，平時(shí)更不可和其他同學(xué)攀比，要懂得理解與體會(huì)自己父母的艱辛，做到正確消費(fèi)，切不可只顧自己一時(shí)的享樂(lè)而肆意揮霍父母的錢財(cái)。

2.2? 持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)

我們高中生是追逐時(shí)代潮流的弄潮兒，尤其是在時(shí)尚化和個(gè)性化等特性日益凸顯的信息社會(huì)，我們高中生非常容易在電子產(chǎn)品等方面投入過(guò)多的錢財(cái)。針對(duì)這種情況，我們必須要以身作則，持續(xù)優(yōu)化自身的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，具體就是要克服“牛群心態(tài)”，在確定消費(fèi)支出條件下，通過(guò)對(duì)自身的實(shí)際消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化來(lái)最大程度減小消費(fèi)支出，提升消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于我們高中生而言，我們的消費(fèi)要傾向于發(fā)展性消費(fèi)方面，如多參加一些有利于我們學(xué)業(yè)的文體活動(dòng)或者購(gòu)買一些有益于豐富我們學(xué)習(xí)知識(shí)或者提升我們學(xué)習(xí)能力的課外書籍等，減少手機(jī)和其他電子產(chǎn)品等不太關(guān)乎學(xué)習(xí)的相關(guān)消費(fèi)，尤其是要始終在消費(fèi)過(guò)程中保持高度警惕，避免陷入到歧途而影響我們的學(xué)業(yè)或者加重我們家庭的負(fù)擔(dān)。

總之，新時(shí)代的高中生某些的確存在肆意揮霍父母錢財(cái)?shù)炔涣枷M(fèi)習(xí)慣，這不利于我們正確價(jià)值觀的形成，不利于學(xué)校管理，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在這樣的背景下，我們高中生必須要以身作則，從養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念入手，結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)，確保可以逐步建立起理性的消費(fèi)觀念。

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