關于互聯網時代大學英語教學的新模式探討

【摘要】在互聯網技術飛速發展的同時，這種新型技術對于多種生活、學習的方式都產生了至關重要的影響，也逐漸成為了現代生活和學習主要工具之一，對于學生的日常學習方式的改變作用較為明顯，在一定程度上推進了現代教育的改革。因而在近年來，國家對于教育的信息化的普及力度在不斷增加，要求當代教育需要使用大量的先進的信息技術，合理利用計算機技術和網絡技術，為學生的學習提供更為優質的體驗。在當前發展階段的大學英語教學是基于網絡技術而發展形成的新型教學模式，將多媒體、網絡技術以及日常教學進行了有機結合，激發出了學生學習的主動性，不斷促進學生的個性化學習，全面提升學生的綜合素質。

【關鍵詞】互聯網；教學；英語；模式；綜合素質

【作者簡介】孫慧杰（1973.01-），女，漢族，山東淄博人，齊魯醫藥學院教師，本科，講師，研究方向：英語語言學，英語教學法。

計算機技術起源于西方國家，因而將這種新型的計算機技術應用于教學工作中也是由西方的教育學家首先提出的。在當前階段，國外的專家學者將計算機技術與教學相結合的研究內容主要有：輔助測試網絡語言、虛擬環境的語言教學、網絡課程的開展等方式。而在國內方面，對于計算機網絡環境下的教學工作的研究主要在基礎知識的理論探討、語言學習環境的設置、生態化教學、課程設置課堂的整合等。在全世界范圍內來看，借助于網絡技術對于英語教學的工作也有很大的發展和進步，對于教學工作的改革起到了積極的促進作用。……