網絡環境下高校社科類圖書采訪工作的創新策略

林美嵐

摘 要：網絡環境下，高校圖書采訪工作面臨著新的環境、新的挑戰，再次背景下，積極創新圖書采訪的思路和方法勢在必行。本文以高校社科類圖書采訪為例，就如何實現網絡環境下的創新和改進提出了一些措施，以供參考。

關鍵詞：網絡環境；社科類；圖書采訪

所謂圖書采訪，本質上是館員為了保證館藏資源完整、系統而充實文獻單元的手段。

對高校圖書館而言，雖然館員相對學校師生對館藏資源有著更為全面、深入的了解，但如果一味依靠人工手段進行圖書采訪，仍然難以跟上學校學科建設事業的發展速度，難以為學校師生提供更為全面、豐富的文獻資源。而網絡時代的全面到來，為這一問題的解決提供了許多新的工具、渠道和方法。

1 網絡環境下高校社科類圖書采訪工作的特點

社科類學科的教學與科研是以文獻信息資源為主要輔助的，因此被稱為“文獻倚賴型學科”，而與此同時，社科類專業的學生也需要大量相關文獻資源輔助自己的學習。 因此，相對其他學科而言，人文社科類專業對圖書資源的需求更加強烈，對于人文社科類專業為主的高校而言，積極做好人文社科類專業的圖書采訪工作對于學校專業建設與發展無疑有著重要的現實意義。

目前，雖然高校圖書館大多已經有用豐富的館藏資源，但相對于專業教學與科研發展速度日漸加快的社科類專業而言，現有的館藏資源顯然已經難以滿足需求。與此同時，學生們對圖書資源的個性化需求層出不窮，如果不及時引進更新穎、更豐富的館藏資源，則不足以為學生們的專業研究提供可靠的文獻支撐。面對日漸增長的需求和有限的館舍面積，高校圖書館必須積極適應網絡化環境，利用信息化工具對現有資源進行整合、重構，并采取電子資源+紙質資源相結合的文獻引進模式，同時積極創新圖書管理思路和方法，不斷提升館藏資源利用率，才能真正發揮高校圖書館的服務職能，為社科類專業的建設提供有力的支持。

2 高校社科類圖書采訪工作的創新策略

2.1 制定圖書采訪規劃

要從思想深處認識到社科類圖書采訪工作的重要性，轉變理念。首先要對圖書館的社科類圖書館藏情況、社科類專業設置以及社科類學科建設情況進行詳細的了解，根據了解到的社科類專業的科研狀態和發展規劃，制定符合其現階段和未來發展需求的采訪工作計劃，合理設置社科類各專業的圖書配置比例，并且針對現階段的圖書使用頻率合理設置圖書復本的數量，在有序的組織下推動文獻采訪工作制度化。在當今網絡化的大環境下，社科類圖書采訪工作制度化還應有效依托云計算和大數據統計等相關技術，不斷完善具有自身特色的圖書采訪系統。

2.2強化數字化資源平臺建設

在當今網絡化大環境下，大數據采集技術不斷迭代更新，如今已經應用在我們生活中的各種領域，極大的方便的我們的生活。對于社科類圖書采訪工作來說，要加強此背景下的數字化資源平臺建設，充分利用各種移動網絡終端、網絡數據庫系統技術建成采、藏、借、閱一體化的綜合云服務平臺。讓廣大師生可以通過各種終端平臺接入云服務平臺進行資源的獲取，并結合后臺大數據統計不斷深入了解師生對于圖書資源的確切需求，不斷完善自身網絡資源系統。同時，針對每個圖書網絡資源系統使用者的使用習慣進行精準的圖書推薦，讓整個數字化資源平臺的服務更加便利化和人性化。

2.3 采用讀者決策采訪模式

在目前的社科類圖書采訪活動中，學校師生的參與度較低，這常常導致引進的紙質圖書和電子資源不能很好的迎合讀者的需求，進而導致資源浪費和借閱率偏低的問題。為解決這一問題，高校社科類圖書采訪工作要時刻以讀者的需求為基礎，不斷進行完善。針對高校自身學科建設和專業設置的特點，補充館藏資源，不斷提升讀者的滿意度。利用搭建的數字化資源平臺對其使用者開展讀者意見反饋活動，根據反饋實施資源擴充，從以書為中心向以人的需求為中心轉變。具體措施如下：高校圖書館與配套供應商、出版機構展開深度合作，形成共享的書目清單，圖書館根據借閱和購買統計數據及時更新圖書資源，保證滿足讀者需求；通過各種有效網絡途徑進行社科類圖書采訪工作，聯合配套供應商和出版社舉行相關讀者喜愛圖書評選活動，了解最新的讀者對于圖書的需求，并及時將所需圖書輸入圖書館；開通讀者直采，讀者可以直接去供應商實體書店進行選購，并可以在其手中借閱一個月，到期后歸還圖書館供其他人借閱。以上措施都可以極大的促進社科類圖書采訪工作的有效開展，提升工作效率，提高采訪效果。

2.4提升館員信息素養

在網絡信息技術迅速普及的大背景下，隨著高校數字化資源平臺的搭建和不斷完善，網絡技術將幫助高校圖書館資源管理系統不斷進化。因此就需要培養一批具有網絡知識背景并熟悉網絡技術的社科專業館員，利用網絡技術對社科類圖書資源進行采集、整理、采訪，能夠針對未來學科發展趨勢和讀者需求信息不斷完善數字化資源數據庫，為讀者提供專業化、個性化的指導服務，推動網絡環境下的社科類圖書采訪工作的發展和進步。

3 總結

綜上所述，由于社科類專業的教學離不開圖書資源的支持，因此高校社科類圖書采訪工作有著重要的現實意義，網絡環境下，高校社科類圖書采訪工作面臨著更為豐富的資源和多樣化的渠道、工具，在此背景下，我們圖書管理人員應積極轉變理念，充分利用互聯網、大數據、現代智能設備等實現更為便捷、高效的圖書采訪工作，為社科類專業教師、學生們提供更為全面的圖書資源輔助。

參考文獻：

[1] 袁芳.大數據環境下圖書館文獻資源建設模式的變革[J].圖書情報工作.2015（18）：91-94.

[2] 段峰、曹南靈.館藏圖書老化實證分析與應用——以山東大學圖書館為例[J].農業圖書情報學刊，2015（4）：67-69.

[3] 劉曉夢.基于“互聯網+”思維的高校圖書館電子圖書采訪研究[J].河北科技圖苑.2016，29（5）：90-92.

[4] 廖宇峰.基于用戶數據挖掘的圖書館圖書采購模式研究[J].情報探索.2017（4）：31-34.

[5] 經淵，陳雅 .“互聯網+”時代的圖書采訪一場自救的變革[J].現代情報.2016（10）：88-91.