新時期高中德育教育的有效方法和途徑探析

摘?要：黨的十九大明確提出了“以德樹人”的要求，學校德育教育顯得非常重要，特別是學生高中階段的教育，對學生的一生影響很大，因此，高中階段的德育教育非常重要，本文就新時期高中德育教育的有效方法和途徑，主要闡述德育教育的重要性和有效方法和途徑，與各位讀者交流和學習，希望大家斧正。

關鍵詞：新時期;高中;德育教育;有效方法;途徑

德育教育，顧名思義是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育，它是高中學校教育工作的重要組成部分，也是非常重要的一部分，與基本知識教育，智育、體育、美育等相互聯系，彼此滲透，密切協調，對學生健康成長成才和學校工作具有重要的作用。德育教育，是學校教育的重要組成部分，我們強調學生要德智體美勞全面發展，如果在德育方面有所松懈，勢必會影響到學生的學習和正常紀律。特別是高中階段，學生成長的最關鍵時期，對學生的世界觀、人生觀和價值觀的形成，有很大的幫助。作為一所學校，也要搞好德育教學工作，也是評價學校教育教學工作的一個指標。

一、 高中學校德育教育的現狀

高中學校德育教育的現狀還是不容樂觀，學校往往在很大程度上看著學生的成績，對學生的其他方面的發展比較忽視，往往造成學生德育等方面重視不夠。因此，中學校德育教育還有待提高。

當今的學生生活條件非常好，但吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神比較欠缺，以及學會感恩、回報社會的意識比較單薄，對父母的付出感覺理所當然，對教師的辛勤勞動不以為然，始終以自我為中心，所有這些不良習慣的形成，與社會、家庭和學校教育的有些方面的空白是分不開的。因此對學生的德育教育顯得非常重要。

二、 高中學校德育教育的重要性

德育教育有利于更好培養學生的民族自尊心、自信心和自豪感，以及自覺維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立統一和各民族的大團結，視國家利益為最高利益，立志為建設祖國，振興中華而奮斗的意識。便于培養學生的家國情懷，將學生培養成合格的建設者和接班人。培養學生正確認識人類社會發展的基本規律，正確認識國家的前途和命運，培養熱愛祖國，熱愛家鄉，增強全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化事業的責任感和使命感。

通過德育教育，讓高中學生樹立遵紀守法意識，學習法律知識，增強維護合法權益的意識;遵守校紀校規和中學生日常行為規范規范。

通過德育教育，培養學生具有社會公德、文明行為習慣。遵守學生的基本道德規范，誠實守信，心中有祖國、心中有集體、心中有他人，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系，特別是男女生的正常交往。形成健全的人格和良好的心理品質，積極、健康、陽光的心態。正確認識自我，增強自信心，樂觀向上，學會合作與競爭，提高應對挫折、自我調節、適應社會的能力。通過正確合理的德育教育，學生無論是學習還是社會適應能力都是最棒的。

三、高中德育教育的有效方法和途徑

1.

高中思想政治課教學學校德育課是學校德育工作的主渠道，高一、高二學生兩年時間就要學習思想政治基礎課，是很好的德育教育和人格培養的教育，是對學生進行德育教育的主陣地。應貼近學生、貼近社會，比如，列舉鮮活的事例，注重理論教育、體驗教育、養成教育，發揮高中思想政治教師在課堂教學中促進學生全面發展和健康人格形成中的重要作用，其作用是其他科目無法取代的。

2.

其他課程教學中，培養學生基礎知識的同時充分發掘德育因素，有機地挖掘德育內容;其他文化課教學應結合高中學生自身的特點，對學生進行德育教育。通過活動促進學生更好地形成健康、積極向上的品格和完美的人格。

3.

學校每周一早上升國旗，進行德育和愛國主義教育，讓全體學生參與升國旗儀式，齊唱中華人民共和國國歌，在國旗下，國歌聲中，感悟愛國情懷，然后由學生代表做勵志演講，鼓舞同學們要熱愛祖國，發憤圖強，做一個對國家有用的人才。最后由學校領導講話，可以圍繞德育方面，要求學生尊師重道，團結同學，學會做人、做事，遵守學校的校規校紀，爭取在考試中取得滿意的成績。

4.

社會實踐活動中滲透德育教育，參加社會實踐活動既是提高其全面素質和綜合能力的重要教學環節，也是對學生進行吃苦耐勞，責任感教育和促進良好的行為習慣養成的重要途徑。比如，高中學校可以組織學生進行遠足活動、拔河比賽、足球比賽、籃球比賽和乒乓球比賽等等活動，培養學生的協作互動意識和健康和諧的人際關系。

5.

政教處做好德育工作的引導工作，做好學生德育工作的服務工作，排查學生中存在安全隱患，比如，打架、抽煙、不講衛生和上網的行為。指導班主任召開德育方面的主題班會，舉辦德育方面的演講比賽，發動學生收集德育方面的先進事跡等等。

6.

班主任是實施德育教育的主力軍，在學生的成長過程中，班主任發揮著極其重要的作用。因此，班主任不僅要做好日常的教學工作，還要擔負起班級管理與德育工作，狠抓德育工作的落實情況。學生之間存在著很大的差異，班主任要結合學生的實際情況和性格特點，從全體著眼，從個別入手，將班級中良好的班風、學風建立起來，以豐富多樣的教育活動使學生獲得更為全面的發展，充分發揮他們的創造性、主動性，使學生的自我教育能力、自我管理能力得到有效的培養和提高。除此之外，班主任還要與家長保持密切聯系，將學校、社會、家長等各種資源充分利用起來，不遺余力地對學生實施德育教育。

7.

從家庭方面來說，在學生品德形成、習慣培養的過程中，家庭的重要作用是不可忽視的。因此，學校要利用家長會、家訪等方式與家長建立密切的聯系，并對家庭教育的方式、方法、內容等進行合理、有效的指導，這樣學生就能夠更好地與學校配合，共同貫徹實施德育教育大綱，使家庭教育的方式和方法都得到長足的進步。

總之，作為學校，要把德育教育作為一項重要的工作去做，制定詳細的計劃去落實，作為教師，要積極配合學校的工作，做好每一位學生的德育工作，讓他們個個健康、陽光的成長。

作者簡介：

郭鎮，甘肅省白銀市，會寧縣第五中學。