楊增紅
摘要:當今社會,體育游戲已經是小學體育課教學中的必備品。體育游戲的款式多樣,作用強大,對學生往后的健康成長、身心發展有很重要的意義。本文章通過對一些相關文獻的參考分析及生活中的認知,對體育游戲的內涵進行的描述,并且對體育游戲在小學體育教育作用的研究。
關鍵詞:體育游戲,小學教育,作用
一、體育游戲的內涵
體育游戲在教學中更多的看作是一種教學手段,是體育教學的有效工具。它是一種情趣和競賽于一體的運動,使學生在游戲情節中發現新事物,認識客觀事物,培養學生的素養,發展自身的特點。與其他的運動游戲相比,體育游戲在小學體育教學中更顯重要性,發揮出驚人的作用。在體育游戲完美的實行中,更好地鍛煉了學生的身體,提高了學生的體能,以形成一種“樂中學,學中樂”的模式。
二、體育游戲在小學教學中的作用
(一)起到預熱,調動氣氛
小學生無論在身體上還是心理素質上都還未發育完善,對各新鮮事物的認知,知識匱乏,對于體育運動前需要準備渾然不知,至此達不到老師的理想效果。然而小學體育中的體育游戲則起到了決定性作用,深受學生的喜愛,不僅起到了預熱,而且還調動了活動的氣氛,盡顯體育游戲的魅力。若用一個詞來形容體育游戲,調味劑是最形象不過了。不可忽視的是,體育游戲應與其教學內容緊密聯系,更高效的發揮作用。
(二)培養素養,提升各種意識
根據教師對體育教育內容的選擇,科學地插入體育游戲,調動學生的思維能力,培養學生的體育素養,提升學生的各種意識,全方面的鍛煉學生。例如,在接力游戲中,傳遞交接物的每個環節都需要合作,一旦滑落或其他失誤都會影響同伴,伴隨著贏的意識的刺激下誘發學生的創造力,自覺地形成互相幫助的意識,共同進步的意識,競爭意識,加強個人責任感,最終培養社會道德素質和自身素養??梢姡w育游戲在各方面都發揮出高效明顯的作用,提升了體育教學的效率和質量。
總而言之,體育游戲能成為體育教學中不可缺少的一部分,離不開預熱課程,調動氣氛,培養素養,提升意識的成效。這種創新手段與體育教學相輔相成,共同合力展現其教育性、真實性、競爭性、趣味性。再者,體育教師應正真體會到體育游戲的意義及重要性,充分準備之中的技巧,不斷分析、琢磨找到最有效的方法,達到學生健康的成長,快樂的學習的目的。