中職學校學生就業路上的德育教育

蘇英新

摘 要 網絡信息化的發展給學生帶來了深遠的影響，為學生的德育教育帶來了一定的挑戰。作為中職學校的德育教育工作者，也必須要跟進時代的發展潮流，不斷改進德育教學，使德育教育在學生的就業之路上發揮重要的作用。本文主要闡述了中職學校德育教育的重要意義以及德育教育在學生就業中所起的作用。

關鍵詞 中職學生 就業 德育教育

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A

1中職學校德育教育的重要意義

中職學校的德育教育以培養學生的綜合素質為主要目標，努力把學生培養成“高素質、高技能、復合型”人才。中職學校德育教育的重要意義主要體現在以下幾個方面：

1.1培養學生正確的價值觀

如今學生處于一個信息多元化社會，再加上經濟全球化的影響，學生的思想受到各種多元文化的沖擊，給學校的德育工作也帶來了很大的挑戰。網絡信息化的快速發展，嚴重影響了學生的思想和價值觀，部分學生存在個人主義、拜金主義的消極情緒。多元化的價值觀使學生的認知出現偏差，導致厭學現象的發生。德育教育在培養學生正確的價值觀、人生觀中發揮著重要的作用，面對學生目前存在的問題，如何更好的發揮德育工作的作用已成為當前教育工作者非常重視的一項課題。

1.2培養學生的自信心

中職學校的學生普遍存在學習能力較差、學習成績較為落后的現象，由于大部分學生初中成績都較差，是人們眼中的差等生，在應試教育和批評教育下，很多學生對學習失去了信心。這種負面情緒正是由于學生沒有建立良好的品質，沒有正確的人生觀、價值觀所造成的。面對這樣一種情況，德育工作的發展就變得十分重要，通過德育教育教師首先要幫助學生樹立自信心，讓學生對自己未來的生活和就業充滿自信，這樣才能保證學生在學習的過程中取得良好的效果。

1.3培養學生的競爭意識

德育教育是基礎教育，是培養學生綜合素質的關鍵部分。面對不斷變化的社會需求，德育教育要將競爭能力作為德育工作的重點，培養學生的競爭意識使其在步入社會之后，能夠快速適應社會。良好的競爭意識可以使學生正確處理個人、集體和國家之間的利益關系，形成正確的勞動價值觀，在未來的工作中能始終保持高度的責任心和事業心。經濟的發展為中職學生帶來了更多的就業機會，使競爭壓力變大，這就需要學生具備良好的心理素質和競爭意識，能夠承受市場競爭中的壓力。

2中職德育課在就業中所起的作用

2.1職業生涯教育順應的方向

中職學生德育教育的目的就是為了實現對學生的道德教育、思想政治教育、心理健康教育、法制教育和職業生涯教育，促進學生的全面發展，提升綜合素質。中職德育教育是學生職業生涯課程開展的方向，學校要結合學生的就業情況，制定合適的德育教學內容，使學生在樹立自己職業生涯的規劃上，擁有正確的人生觀、價值觀。教師通過德育課程，為學生的職業生涯規劃明確方向，使學生具備就業能力。

2.2引導學生正確選擇職業

據不完全統計，近十年來中職學生的就業率高達95%，在學生就業中是就業率最高的，但是中職生的就業質量普遍偏低。主要原因具體表現在以下幾個方面：中學生學習基礎薄弱在很大程度上決定了在未來就業中難免會遇到各種問題；學校為了保證就業率在推薦過程中沒有進行嚴格的審查，盲目就業導致學生的就業穩定性較差；社會對于技能型人才的重視程度不夠。就業質量差的原因主要還是由于學生就業的盲目性所導致的，學生自身技術的不足再加上就業的盲目性使他們在工作中缺乏動力，在工作上很難有較大的提升。教師在德育教學中要重視對學生價值觀的教育，使其在工作中能夠保持正確的價值觀，樹立正確的擇業觀和就業觀，合理的選擇職業并在工作中不斷創新、提升，在工作中創造更多的價值。

2.3引導學生樹立正確的職業價值觀

不同的職業價值觀導致人們在職業選擇上會有不同的態度。中職生在就業后出現的不理解情況，歸根結底是由于沒有形成正確的價值觀所導致的。職業教育實際上是就業教育，不僅要培養學生具備專業的技能知識，還要使學生具備正確的職業價值觀和人生觀。讓學生充分了解社會經濟環境、市場環境，明確學生的目標。德育工作者在教學過程中要不斷培養學生正確的價值觀和人生觀，幫助學生樹立正確的擇業觀，使學生在走上工作崗位之后，能夠端正工作態度，培養良好的職業道德素質和能力，實現自我價值。

2.4引導學生實現終身發展

德育教育始終要堅持為學生的終身發展所服務。德育教育開展的效果如何在中職學生就業之后就可以體現出來，學生工作中的表現就能夠體現出在學校接受了什么樣的德育教育。盡管中職學生的就業率非常高，但是其就業質量就差，這就導致中職生在今后的就業中很容易被淘汰。因此，中職德育教育在不斷的進行自身的改革，提高其在就業中的作用，加強對學生的教育，使學生具備良好的就業能力。德育教育工作不僅是保證學生在校期間綜合素質的培養，更要注重學生終身的發展，在教學中不斷引導學生樹立終身發展的意識，不斷提高自身的綜合實力，實現個人的長遠發展。

總之，中職德育課要始終圍繞社會的發展需求，將德育教育和實踐相結合，滿足學生的就業需求。中職教育想要在就業中發揮更大的作用，必須要保證德育課程的優勢，引導學生樹立正確的價值觀，提升學生職業規劃能力，保證學生在就業中具備一定的競爭力。

參考文獻

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