淺談技工院校開設國學經典課堂的重要意義

侯傳洲

摘要：國學經典所包含的內涵博大精深，他涵蓋了各行各業的最基本的原理以及人生的價值、生活的態度、處事的方法，它有利于營造學習中華文明的氛圍，從而使年輕一代領悟到中華傳統文化的博大精深，為日后成長奠定好的行為規范和高尚的道德情操。

關鍵詞：國學經典;中國傳統文化;職業教育;技能人才

國學經典是中國傳統文化教育的一個重要部分，國學，是以釋、道、儒、墨為代表，是中國幾千年來的文化積淀與傳承，他承載著先人們的智慧與文化修養，他們的人生觀、價值觀、世界觀無不對后世有著積極而深遠的影響。中國的這些傳統經典在某些西方社會學者看來，“中庸”“仁愛”的思想和精髓不僅是中國的，也是世界的。傳統經典文化博大精深在世界影響之大，已成為古今中外文人智士研究的經典。

國學所包含的內涵博大精深，他涵蓋了各行各業的最基本的原理以及人生的價值、生活的態度、處事的方法，它可以讓我們認識自我、認識自己的行為方式。

國學的學習是一種循序漸進、潛移默化的過程。它是一種文化底蘊，一種對傳統的繼承，以儒學價值為核心的中國傳統文化，重人倫、求和諧、盼安定，對于處于轉型時期的中國更具有重要的現實意義，它有利于營造學習中華文明的氛圍，從而使年輕一代領悟到中華傳統文化的博大精深，為日后成長奠定好的行為規范和高尚的道德情操。

隨著社會經濟的發展，職業教育在國民經濟建設中起著越來越重要的作用。搞好職業教育越發顯得緊迫而重要。中等職業技工教育作為職業教育的重要組成部分，其在社會經濟發展中，起著越來越不容忽視的作用。職業技工院校每年向社會輸送了大量的合格勞動者，優秀高技能人才，為地方經濟建設和國民經濟發展做出了積極的貢獻。但是，由于歷史和現實的種種原因，職業技工院校的學生總體道德狀況令人堪憂，他們有的自私自利、缺乏責任感、文明禮貌意識淡薄、誠信觀念淡薄、性觀念隨意;有的性格暴躁，情緒低落，行為懶散、抑郁、消沉，還有抽煙，甚至打架;有的性格存在缺陷，產生自卑或自負，孤僻而影響人際關系，影響自我進步;還有的能力不足，缺乏好的學習習慣，這往往是家庭嬌慣，形成依賴，自傲，冷漠，自知能力差又產生自卑感;思想感情存在缺陷，產生麻木，脆弱，經不起挫折，自暴自棄，愛慕虛榮等。另外，他們在文化知識基礎、思想、心理等方面往往存在問題，成了名副其實的雙差生。

長期以來，我國職業院校中多以技能傳授和理論學習為主，而忽視了情感在道德教育中的價值，忽視了對學生道德情感和傳統國學教育的培養，以致學生中出現了許多不良的現象。隨著當今社會激烈的競爭。社會發展迫切需要職業技工院校的學生既有較充實的文化知識，較高的文化水平，又有較強的實際工作能力，更需具備良好的道德品質，而道德教育的根本任務，就在于影響人格，形成良好的道德和意志品質。為社會和企業培養出更為優秀的高技能優秀人才。

（一）國學有助于提高中職學生人文素養

職業技工院校是培養技術人才的基地，它培養的是工具性的人才。而這一點對于技工院校的學生來說尤顯突出。時代發展到現在，教育在很大程度上不得不迎合市場發展的需求，但是我們還是想盡辦法用一些東西來彌補這一單一工具性人才的缺憾。而國學中的詩、詞、琴、棋、書、畫等，正是抒情言志、修身養性的有效門徑，具有化導人心的強大力量，無疑是職業技工院校學生提升人文素養的最佳途徑。

中國傳統經典《論語》一書就充滿了一位古代偉大哲人孔子的思想和智慧，它蘊含著豐富的人生哲學和做人的道理，如“學而不思則惘，思而不學則殆”、“三人行，必有我師”等語均影響深遠，膾炙人口;“士不可以不弘毅，任重而道遠”幫人樹立崇高理想;“窮而彌堅”錘煉人的堅強意志;“己所不欲，勿施于人”表達了合理的處事原則和人生態度。

（二）國學有助于學生認識自己

古人說：“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！睘榱烁忧宄卣J識我們自己的現在和未來，我們有必要了解自己的過去。然而，不可否認的是，現在的中職學生不能夠充分的、客觀的認識自己，他們自負或自卑。面對著這樣的自己，他們如何能真正清楚自己的現在？又如何能切實地把握自己的未來？國學教育迫在眉睫，意義重大。

（三）國學有益于學生安身立命。

當今多數職業院校生思想覺悟不高，得過且過，沒有遠大的理想抱負和人生目標，好逸惡勞，主要原因還在于沒有確立起正確的人生價值觀、價值觀和世界觀，然而當今許多職業技工院校專注于培養工具性的人才所需要的專業技能和專業知識，而忽視了對學生進行中國傳統國學文化的教育。國學中的主體思想，無論儒家、道家還是佛家，從本質上說都是以安身立命為終極追求的生命哲學，即孔子所謂“為己”之學。如果我們為學生敞開這一方天地，為他們打開了安頓精神生命的智慧之門，那么，我們所給予學生的，就不只是一項謀生的技能，更有生活的技藝，使他們無論身處何境，都能樂得其所。

因此，在職業技工院校開展國學教育，讓國學經典進入課堂意義重大。它能讓大學生認識到勤懇、進取的工作態度，干一行愛一行的工作責任感才能適應當前就業環境，幫助自我不斷提升以取得更多發展機會，成為各個行業的合格人才。