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縣級(jí)圖書(shū)館在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中的作用探究

2019-06-15 13:18:35楊海鵬
青年時(shí)代 2019年12期
關(guān)鍵詞:作用圖書(shū)館

楊海鵬

摘 要:實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的重大決定。實(shí)施鄉(xiāng)村振興,文化扶貧是前提,在實(shí)施鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,圖書(shū)館肩負(fù)著重要任務(wù)和使命,需要我們運(yùn)用好、發(fā)揮好圖書(shū)館在提高農(nóng)民素質(zhì)、振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建美麗家園、傳揚(yáng)良好風(fēng)尚等方面的功能和作用。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;圖書(shū)館;作用

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,如何充分發(fā)揮縣級(jí)圖書(shū)館的作用,要有效推進(jìn)民族地區(qū)的群眾文化生活,推進(jìn)全民閱讀的積極性,文化作為一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的反映,又會(huì)給經(jīng)濟(jì)政治帶來(lái)重要的反作用,健康的、優(yōu)秀的文化為社會(huì)發(fā)展提供了精神動(dòng)力、智力支持和方向保證。在新時(shí)代背景下,實(shí)施鄉(xiāng)村振興,文化之力必不可少,縣級(jí)圖書(shū)館肩負(fù)著文化建設(shè)的重要任務(wù),在文化扶貧中發(fā)揮著重要作用,要充分發(fā)揮縣級(jí)圖書(shū)館在文化扶貧和鄉(xiāng)村振興中的重要作用,提升農(nóng)村公共文化服務(wù)水平,培育挖掘鄉(xiāng)土文化人才,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)。

一、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興服務(wù)

鄉(xiāng)村振興的靈魂是文化。鄉(xiāng)村振興的第一首要任務(wù)是應(yīng)該加強(qiáng)的文化建設(shè),作為政府支持的公益性事業(yè)單位,縣級(jí)圖書(shū)館可以豐富農(nóng)村的文化生活,豐富群眾的精神文化。同時(shí)也承擔(dān)著改變城鄉(xiāng)之間文化資源的不平衡狀況,提高鄉(xiāng)村社會(huì)的文明程度,開(kāi)展文化扶貧、助力鄉(xiāng)村振興是縣級(jí)圖書(shū)館的一項(xiàng)重要工作。縣級(jí)圖書(shū)館要充分發(fā)揮作用,要組織“書(shū)香筑夢(mèng)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)、開(kāi)展縣級(jí)圖書(shū)館青年館員培訓(xùn)項(xiàng)目等為脫貧增添文化動(dòng)力,為鄉(xiāng)村振興增添文化動(dòng)能。

二、激活文化振興,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展

文化扶貧,精準(zhǔn)施力。文化振興對(duì)邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)有積極的作用,要充分挖掘少數(shù)民族文化的底蘊(yùn),通過(guò)文化宣傳來(lái)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,打造鄉(xiāng)土特色的文化氛圍,保護(hù)老祖先留下的農(nóng)耕文化,保護(hù)非物質(zhì)傳統(tǒng)文化。兒童、老年人等重點(diǎn)群體代表了縣城居民的大多數(shù)和關(guān)鍵少數(shù),對(duì)縣城居民文化的提升具有以點(diǎn)帶面的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。通過(guò)引導(dǎo)教育因地制宜、因人而異地開(kāi)展圖書(shū)館文化扶貧和文化振興工作,可以逐步提升他們的“造血”能力。而對(duì)這些群體的有效幫扶和激勵(lì),就是牽住了“牛鼻子”,能夠牽一發(fā)而動(dòng)全身,成為帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興的有力支點(diǎn)。

三、加強(qiáng)人才培養(yǎng),發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)

要積極扶持基層圖書(shū)館,激發(fā)無(wú)線(xiàn)潛力。近年來(lái),縣級(jí)館的硬件設(shè)施條件已逐步改善,而“軟實(shí)力”卻有待增強(qiáng)。首先要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)指導(dǎo)。其次是要特別加強(qiáng)山區(qū)圖書(shū)館的人才培養(yǎng)。山區(qū)縣級(jí)圖書(shū)館的館員肩負(fù)著最直接的文化扶貧任務(wù)、普遍均等服務(wù)的使命,有效提升其工作能力至關(guān)重要。改善貧困地區(qū)的公共文化服務(wù)能力、提升鄉(xiāng)村的公共文化服務(wù)水平,要明白貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村群眾的文化需求極為重要,要改善讀書(shū)環(huán)境和條件,調(diào)整圖書(shū)資料的類(lèi)型,強(qiáng)化工作人員的工作能力和服務(wù)意識(shí),使人民群眾多到到圖書(shū)館來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)提高文化素質(zhì),提高自身建設(shè)鄉(xiāng)村振興的能力。縣級(jí)圖書(shū)館要對(duì)村級(jí)農(nóng)家書(shū)屋多開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo),利用民族節(jié)慶活動(dòng)多下鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng),為人民群眾送支需要的的致富技術(shù)和農(nóng)業(yè)技能,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興“添磚加瓦”。

四、豐富群眾文化生活,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)

鄉(xiāng)村振興要鑄魂,也要塑形。縣級(jí)圖書(shū)館的讀者群基本上都是人民群眾。要通過(guò)農(nóng)耕文化、紅色文化的發(fā)揚(yáng)和傳承,樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng),打造文化鄉(xiāng)村,讓人民群眾的生活真正富起來(lái),環(huán)境衛(wèi)生真正美起來(lái)。縣級(jí)圖書(shū)館要及時(shí)把握實(shí)施鄉(xiāng)村振興的大好契機(jī),努力提高人民群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)和精神文化素質(zhì)縣級(jí)圖書(shū)館要充分利用獨(dú)特的作用和優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)村振興的實(shí)施作出自己的貢獻(xiàn)。

五、加強(qiáng)文化服務(wù),助推鄉(xiāng)村振興

新時(shí)代、新時(shí)期對(duì)提出了更高的要求,人民群眾的需求有新的就業(yè)率,文化的需求也更為直接,縣級(jí)圖書(shū)館要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,要充分利用各行各業(yè)熱心公益人士,特別是利用一些退休的干部和小學(xué)生參與到文化志愿服務(wù)中來(lái),利用“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的契機(jī),深入開(kāi)展文化扶貧和鄉(xiāng)村振興結(jié)合的有關(guān)活動(dòng),,讓人民群眾愛(ài)上看書(shū),看上好書(shū),使優(yōu)秀的文化得傳承,“黃、賭、毒”遭到打擊,為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展好服務(wù),讓人民群眾展現(xiàn)出特有的文化自覺(jué)和自信,在助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中充分發(fā)揮縣級(jí)圖書(shū)館的積極作用。

六、強(qiáng)化信息傳播,服務(wù)鄉(xiāng)村振興

普及科學(xué)文化和傳播科技信息是縣級(jí)圖書(shū)館和重要作用,圖書(shū)館是人民群眾的終身學(xué)習(xí)的學(xué)校,縣級(jí)圖書(shū)館應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的服務(wù)水平,加強(qiáng)人民群眾科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)圖書(shū)借閱、圖書(shū)捐贈(zèng)、數(shù)字資源、主題活動(dòng)等文化惠民的活動(dòng),使圖書(shū)館的作用更好的發(fā)揮,要在鄉(xiāng)村開(kāi)辟閱讀的新方式、新天地,改善人民群眾看書(shū)難、更新難的問(wèn)題,提高圖書(shū)的借閱率,要更好的引導(dǎo)廣大讀者,多讀有用的書(shū)籍,更好地傳播正能量,推動(dòng)核心價(jià)值觀(guān)的落實(shí)。

七、培育鄉(xiāng)村文明,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興

縣級(jí)圖書(shū)館要以鄉(xiāng)村閱讀為平臺(tái),以推進(jìn)鄉(xiāng)村振興為中心,培育鄉(xiāng)村鄉(xiāng)明,積極開(kāi)展“一系列書(shū)香”活動(dòng),通過(guò)建設(shè)富有成效的閱讀平臺(tái)和形式多樣各種讀書(shū)活動(dòng),深入推進(jìn)了全民閱讀活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。開(kāi)展富有民族特色的民族語(yǔ)言閱讀朗誦會(huì),為推廣全民閱讀營(yíng)造好的社會(huì)氛圍。組織中小學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)了加強(qiáng)全民的思想教育,讓人民群眾更加重視科學(xué)技術(shù),讓更多的農(nóng)民掌握實(shí)用的科學(xué)技術(shù),讓閱讀真正走進(jìn)農(nóng)村,使農(nóng)村精神文明得到更好的建設(shè),村民的精神文化生活更加豐富,農(nóng)民獲得感幸福感進(jìn)一步增強(qiáng),鄉(xiāng)村振興工作得到更一步的落實(shí),文化助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展得到實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]楊春峰.發(fā)揮縣級(jí)圖書(shū)館的作用,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)[J].期刊論文,2014(1).

[2]習(xí)近平要求鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)“五個(gè)振興”.蘭州日?qǐng)?bào),2018(7).

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