發(fā)揮思想政治工作宣傳教育作用促進(jìn)構(gòu)建和諧醫(yī)院健康發(fā)展

莊子劍

摘 要：醫(yī)院是公共衛(wèi)生場所，是保證廣大人民群眾身體健康、確保人們生活水平穩(wěn)定提高的重要助力，對于醫(yī)院來說，其思想政治工作至關(guān)重要，是引導(dǎo)其不斷提高自身實力，樹立正確醫(yī)德意識的關(guān)鍵。但是在當(dāng)前社會新形勢下，醫(yī)院思想政治工作稍有不足，亟需調(diào)整。本文就通過思想政治工作對醫(yī)院全體工作人員進(jìn)行宣傳教育，為醫(yī)院的健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)出綿薄之力。

關(guān)鍵詞：思想政治工作；宣傳教育；構(gòu)建；醫(yī)院

一、醫(yī)院思想政治工作面臨的新問題

（一）醫(yī)院經(jīng)營觀念的轉(zhuǎn)變

自我國改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，信息化技術(shù)沖擊了人們的傳統(tǒng)思想，造成了當(dāng)前醫(yī)院經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在思想道德觀念、價值觀念等方面，觀念的轉(zhuǎn)變是一把雙刃劍，但是觀念的主流依然朝著正能量的方向發(fā)展。近年來，廣大群眾已經(jīng)由傳統(tǒng)的“法盲”轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳澳軌颉爸ā薄ⅰ岸ā薄ⅰ坝梅ā钡姆ㄖ尉用瘢S著醫(yī)療保障制度的不斷完善，人民教育水平的提高，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)經(jīng)營觀念，向著質(zhì)量更好、服務(wù)更好的方向繼續(xù)前進(jìn)。

（二）醫(yī)院管理理念的轉(zhuǎn)變

21世也可以說是服務(wù)型社會，第三產(chǎn)業(yè)以服務(wù)為主體，奉顧客為上帝，醫(yī)院在當(dāng)今時代，也在與時俱進(jìn)，有針對性的轉(zhuǎn)變管理觀念。在醫(yī)院的管理中，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)遵循“以人為本”的原則，不僅要對病人給予充分的幫助與照顧，還要平等的對待醫(yī)院的每一名職工。

（三）醫(yī)務(wù)人員價值觀念的轉(zhuǎn)變

價值觀念對每個人均有著較為重要的影響，正確的價值觀念可以起到良好的引導(dǎo)作用，錯誤的價值理念可能會引領(lǐng)個人朝著消極的方向前行。隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人們的價值觀念受到了較大的沖擊，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員也不例外，前幾年，個別醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員將個人利益放在首位，降低了對病患者的重視度，造成了較為嚴(yán)重的醫(yī)療事故[1]。此類醫(yī)務(wù)人員基本上均受到了錯誤的價值觀念影響，使之釀成了大禍，所以，當(dāng)前醫(yī)院應(yīng)當(dāng)提高思想政治教育力度，確保醫(yī)務(wù)人員價值觀念能夠向著正確的方向發(fā)展，避免醫(yī)患問題的產(chǎn)生。

二、醫(yī)院加強(qiáng)思想政治工作的思路和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)思想政治工作

醫(yī)院中出現(xiàn)不好現(xiàn)象的原因也在于管理方面的不足，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想政治教育觀念，首先加強(qiáng)自身的思想政治觀念樹立，然后才能督促其他醫(yī)務(wù)人員的整體思想建設(shè)[2]。在醫(yī)院中，各領(lǐng)導(dǎo)起著模范帶頭作用，在任何事情上，具有著表率作用，能夠在一定程度上促進(jìn)職工的工作積極性與主動性，所以，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)首當(dāng)其沖，加強(qiáng)對思想政治教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子各成員可以就某一問題進(jìn)行討論，在醫(yī)院發(fā)生突發(fā)事件時，要根據(jù)實際情況，一致對外，加強(qiáng)各領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系，使領(lǐng)導(dǎo)班子能夠形成一個有機(jī)的整體，為其他醫(yī)務(wù)人員樹立好榜樣，推動醫(yī)院的和諧健康發(fā)展。

（二）加強(qiáng)教育，夯實思想政治工作的基礎(chǔ)

1.開展有意識的教育

在醫(yī)院加強(qiáng)意識教育方面，首先應(yīng)當(dāng)開展有意識的教育。在我國，醫(yī)院與科研中心有著不少相同點，如組成人員均有著高素質(zhì)、高教育程度、高意識認(rèn)知度，所以，醫(yī)院在進(jìn)行思想政治教育時，會較為輕便。有意識的思想政治教育需要結(jié)合世界觀、價值觀、人生觀等與鄧小平的“三個代表”重要思想相結(jié)合，不斷完善己身。另外，還要加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員在其他思想政治方面的教育，如《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。

2.開展無意識的教育

有意識的教育主要是通過思想政治工作者通過發(fā)揮主觀能動性，采取的有意識、有計劃的教育方式，除該類方式之外，醫(yī)院還能夠采用無意識的方式來加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作[3]。如思想政治工作者可以在醫(yī)院的各區(qū)域增設(shè)宣傳欄，將思想政治教育內(nèi)容填入其中，醫(yī)務(wù)人員在路過的時候可以看上一眼，長此以往，可以達(dá)到高質(zhì)量的思想政治水平。

3.占領(lǐng)教育陣地

思想政治工作是醫(yī)院提高思想道德修養(yǎng)的重要手段，也是建設(shè)現(xiàn)代化穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展的前提，所以，當(dāng)代醫(yī)院要不斷加強(qiáng)思想教育水平。醫(yī)院在思想政治教育加快建設(shè)的過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與媒體機(jī)構(gòu)的合作，加大以“健康”為主題的宣傳教育，不僅能夠幫助廣大基層群眾貫徹醫(yī)學(xué)常識，還能在一定程度上提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能水平。

（三）找準(zhǔn)切入點，使思想政治工作保持旺盛的生命力

1.與醫(yī)院中心工作相結(jié)合

醫(yī)院想要提高本身思想政治水平，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)切入[4]。思想政治工作具有抽象化的特點，雖不是真實物質(zhì)，但卻是客觀存在的，我國偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在醫(yī)院中提升思想政治工作，本身就是為醫(yī)院更好的提高醫(yī)療質(zhì)量而服務(wù)的，所以，醫(yī)院的思想政治工作應(yīng)該與實際工作相結(jié)合，達(dá)到醫(yī)療服務(wù)與思想政治的共同提升。醫(yī)院是救死扶傷的地方，其中心任務(wù)就是治病救人，將醫(yī)院中心工作與思想政治工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，能夠使之共同進(jìn)步。

2.與醫(yī)院管理工作相結(jié)合

其次，思想政治工作應(yīng)當(dāng)與管理工作相結(jié)合，幫助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提升管理水平。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者與黨支部應(yīng)當(dāng)貫徹落實管理制度，建立健全思想政治工作的相關(guān)制度，通過分層、分級的方法，使每一層、每一級均能受到制度的約束，保持醫(yī)院管理體系的清明，杜絕各類違法亂紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。另外，在發(fā)生任何突發(fā)事件后，均要責(zé)任到人，給予相應(yīng)的處罰。

3.與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合

醫(yī)院不僅是我國，而且還是在全世界上均有著至關(guān)重要作用的社會要素，在每個時間長久的醫(yī)院中，基本上都形成了較為完善的醫(yī)院文化。對于醫(yī)院來說，文化是其傳播優(yōu)秀思想政治教育的主要途徑，所以，在當(dāng)前的醫(yī)院思想政治工作中，也應(yīng)當(dāng)與文化建設(shè)相結(jié)合，通過宣傳欄、手機(jī)軟件、多樣化的活動等，在閑暇時刻陶冶職工的情操，減緩壓力，為下一步的工作提起更好的心態(tài)。

三、結(jié)語

醫(yī)院是我國全面建成現(xiàn)代化小康社會的基本社會要素之一，能夠為人民生活水平提高，身體健康等提供重要幫助，但是當(dāng)前新時代的影響下，需要加強(qiáng)醫(yī)院全體職工的思想政治教育，以確保醫(yī)院能夠朝著和諧、健康、穩(wěn)定的方向繼續(xù)發(fā)展。本文詳細(xì)概述了當(dāng)前醫(yī)院的思想政治教育遇到的新問題，并提出加強(qiáng)思想意識教育，并與實際工作相結(jié)合的解決方法，希望能夠?qū)ξ覈t(yī)院的健康發(fā)展提供幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]張旭光，農(nóng)勛明.發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢促進(jìn)醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展[J].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2000（01）：150-151.

[2]李春耕.執(zhí)政條件下黨的社會工作制度創(chuàng)新研究[D].華東師范大學(xué)，2012.

[3]劉國普.當(dāng)代中國馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)研究[D].華南理工大學(xué)，2014.

[4]李遼寧.當(dāng)代中國思想政治教育意識形態(tài)功能研究[D].華中師范大學(xué)，2006.