全民閱讀推廣與公共圖書館數字化建設淺析

李德嬌

摘 要：《公共文化服務保障法》公布之后，全民閱讀被視為社會發展重點，全民閱讀之后在此基礎上被提升到國家戰略高度之上，旨在提升全民素質，促進國家和社會的全面發展。持續促進全民閱讀進程，是當前公共圖書館的主要任務之一，面對諸多新形勢，多媒體技術快速發展，全民閱讀推廣空間巨大，發展條件充裕，作為公共圖書館務必做到順勢而為，做好數字化建設工作，為全民閱讀事業發展夯實根基。

關鍵詞：全民閱讀；公共圖書館；數字化建設

公共圖書館是社會主義精神文明建設過程中的中堅力量和重要組成部分，是全民閱讀推廣活動實施和開展的基準點，其具備了其他機構無法比擬的優勢。在現代社會閱讀現狀之下，公共圖書館一方，需要從實際角度出發，最大限度上借助國家政策支持，持續推動全民閱讀進程，為提升全民素養和文化素質而不懈努力，為國家和社會的發展貢獻寶貴力量。

一、全民閱讀推廣

我們通常所說的閱讀推廣就是推廣閱讀，圖書館和公共文化服務機構將培養讀者閱讀興趣作為主要目標，而后促進讀者整體閱讀質量和水平雙向提高，基于此，推動全民閱讀有條不紊進行下去。全民閱讀和書香中國其實是一項偉大的事業，期間無法和閱讀推廣脫離開來，好讀書、讀好書，假設好書沒有進行及時的推廣和促進，那么就不能在讀者中滲透全面，起不到應有的效果，反而言之，科學閱讀推廣，可以讓全民閱讀變得愈加事半功倍，持續加快后續全民閱讀進程和書香中國進程。

全民閱讀推廣，它是社會主義精神文明建設過程中的重要組成部分與核心操作環節，是當前國家文化建設事業中的重中之重。全民閱讀十三五發展規劃中明確表示，要將滿足人民群眾基礎性文化需求和精神需求為目標，不斷優化相關體系和機制，挖掘工作新方式和新方法，將閱讀活動內容強化和提升思想文化素質有機融合起來，之后在此基礎上做到真正意義上的去糟取精，公益和推廣匯總，傳統閱讀和數字化閱讀融合起來，高效管理和優質服務并行，全方位、多角度的提升全民閱讀水平，持續推動國民素質穩步攀升，建設高度的社會主義精神文明，為實現偉大的中國夢不懈奮斗、努力。

二、公共圖書館在全民閱讀推廣中的核心意義分析

公共圖書館公益性特點存在，在一定程度上決定了全民閱讀推廣中的核心地位和主要效能。公共圖書館以政府主辦機構形式出現，內含公益性，是廣大人民群眾行使基本文化權利的重要場所。通過數次調查和分析看出，全民閱讀方案實施主體，主要是政府機構和出版社等，但是縱觀流程，公共圖書館從始至終都保持著公益性特點，為民眾提供較為平等的閱讀權利，其為社會主義建設所作出的貢獻有目共睹。

公共圖書館教育性特點的存在，決定了它在全民閱讀推廣和書香中國構建中的地位。教育，不僅僅是學校的任務，學校之外的諸多機構中，首當其沖的便是圖書館。公共圖書館本體擔負著學校教育之外的教育職能，為人民服務。公共圖書館一方，憑借讀書節活動舉辦和讀書月活動舉辦等，順勢引導民眾讀好書和好讀書，在全國上下引領了愛讀書風潮，樹立全民閱讀旗幟，之后在此基礎上達成國民文明程度提升目的。

公共圖書館先天優勢存在，決定了其在全民閱讀推廣中的主體地位與核心效能。公共圖書館實際上歸屬于公共文化服務機構范疇內，事業日漸拓寬和發展的同時，館藏資源不斷豐富，所涉學科繁多，可以有力滿足各類讀者需求，還有就是閱讀氛圍不斷優化和完善，為民眾閱讀和學習以及文化娛樂等提供了閱讀場所。

公共圖書專業隊伍建設，為全民閱讀推廣提供了人才支持和保障。需知，閱讀推廣是當前新形勢之下出現和成長的一種新的社會身份，全民閱讀推廣是促進全民閱讀發展的基礎和規范保障，在閱讀推廣中，公共圖書館專業隊伍負責推廣要務和引導要素等，不僅如此，還要履行聚合和重塑等多項職能，所以說，圖書館閱讀推廣中的推廣人員，任務艱巨，作用巨大。

圖書館，本就以用書為目標，其模式和方法便是誘導，以養成社會全民讀書良好習慣為宗旨。公共圖書館是社會主義公共文化基礎設置，也是一種極具公益性的文化部門，是政府履行公共文化服務職能的重要場所，是全民繼續教育的主陣地，是推廣全民閱讀的根據地，免費開放政策等的實施，維護公民平等閱讀權利。所以，公共圖書館在全面閱讀活動推廣中身兼重任，優勢也極為明顯。基于數字化時代，公共圖書館要走可持續發展之路，緊隨時代發展步伐，應積極投身數字化推廣工作中，從而提升閱讀推廣質量和效率，建立健全相關機制和體系，在不斷完善自身的同時，優化數字化建設進程，促進公共圖書館全面發展，推動全民閱讀進程，提升全民素質和知識水平。

三、公共圖書館數字化建設促進閱讀推廣的方案分析

互聯網+背景之下，我國各項事業如火如荼的發展著，用戶對圖書館的需求不斷變化，圖書館是進行文獻資源收集、整理以及傳播的重要場地，面對著文獻資源數字化和現代化服務方式轉變情況，公共圖書館務必要順應當前時代發展需求，做好轉型工作，不斷提升工作效率，加快創新步伐。各等級圖書館在不同程度上達成了紙質文獻服務和數字資源服務齊平的服務發展局面，數字化在公共圖書館建設和閱讀推廣中，起到了至關重要的作用，不斷被大眾所認可與青睞。

（一）文獻資源數字化處理

公共圖書館館藏文獻資源數字化建設勢在必行，需要建立正規化的館藏書目數據庫，將館內文獻資源實施數字化處理操作，讀者一方可隨時借助網站瀏覽檢索等對所需書目進行查詢操作。

（二）電子設備更新換代

數字資源配置和電子設備配置優化勢在必行，需要側重分析相應配置標準和數量等。因為時代在發展，科技在進步，圖書館諸多新技術和新設備都在不斷更新換代，旨在滿足民眾需求，使其能夠方便快捷的獲取知識信息內容，作為公共圖書館，需要將數字資源和電子設備購置等視為重點，隨之融入年度采購預算工作中，酌情增加，針對性調整，滿足大眾訴求。

（三）閱讀方式多樣推動

可建立微信公眾平臺，綁定讀者證就可以在線查詢個人的圖書借閱信息，從而方便及時了解諸多新書咨詢信息等，獲取到最新的活動通知內容，查詢公共圖書館館藏書目，觀看名師講座且參與相關讀者活動，隨之達成一鍵借閱服務和在線閱讀服務等，建立不同微信群，繼而向讀者提供多樣化服務和主動化服務。另外，公共圖書館要引入電子借閱機先進設備，開通手機閱讀平臺，針對相關手機用戶來提供針對性的數字閱讀服務，為讀者提供便利條件，方便其自我閱讀和充裕知識量。

（四）以主題活動實施全民閱讀

第一點要做的就是定期舉行不同類型的公益讀者活動，最為常見的是講座和專題展覽活動執行，最大限度上借助公共圖書館文化展示功能和文化交流功能，推動全民閱讀進程，讓廣大人民群眾慢慢的愛上閱讀。圖書館講座需要和專題展覽活動有機融合起來，圖文并茂、繪聲繪色的加以表現，讓讀者群體通過聆聽，使之對展覽有所熟知，不斷拓寬活動波及深度和廣度，擴大整體效益。還有就是通過世界圖書日活動舉辦進行閱讀推廣，做好服務宣傳工作和送書為民工作，讓越來越多的人了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，波及他人、升華自我。

第二點要做的就是針對特殊人群進行閱讀推廣，以數字化建設助力前者運行。關注未成年人的閱讀興趣培養，為幼小年齡段的讀者提供適合他們的圖書類型，創建少兒閱讀活動品牌，有力憑借寒暑假時段做好閱讀推廣工作，挖掘孩子們潛在閱讀興趣，順勢引導他們形成較為優質的閱讀習慣。扶盲助殘尤為關鍵和重要，要為特殊群體送書上門。定期開展無障礙電影進社區的活動，讓閱讀走進特殊人群社區和學校，建立志愿者組織機構，通過QQ和微信以及微博等大力宣傳，直接和此類人群對接，及時溝通和交流，提升服務效力。

（五）專業化人才建設

只有擁有了專業人才，才能綜合保障公共圖書館閱讀推廣工作水平，提升館員群體的綜合素養和服務能力，在全民閱讀推廣中顯得至關重要。所以說，公共圖書館一方，需要積極的引進人才，不斷壯大和發展團隊，委派相關人員，深入的學習和培訓以及學術交流等，豐富自身學識修養和各項能力，有效組織各項推廣活動，快速且準確的熟知閱讀推廣基本情況和相關動態，由點及面、由淺入深的提升工作質量和工作效率，全心全意為人民服務。

四、結束語

不斷推動全民閱讀進程和提升推廣質量，是當前公共圖書館的主要任務。數字化時代背景下，圖書館是社會變革發展的主陣地，數字化圖書館建設是其必經之路，會有力促進圖書館未來便民化發展和專業化發展，有了數字化助推，未來的公共圖書館推廣工作，必定事半功倍。

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