弘揚五四精神培育社會主義核心價值觀

馬夢思

摘 要：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。認真學習核心價值觀的內涵，是我國加強精神文明建設的必然要求。2019年是五四運動100周年，重溫五四精神并賦予其時代價值，是對五四運動的紀念，也是解決當前社會中出現的問題，促進社會發展的需要。

關鍵詞：社會主義核心價值觀;五四精神;時代價值

中圖分類號：D642 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1673-2596（2019）05-0036-03

十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的凝練和概括，是新時代中國特色社會主義道路的思想指南。五四精神是五四運動留下的最珍貴的精神財富，紀念五四運動100周年最好的方式，就是領會五四精神的時代價值，將其與社會主義核心價值觀融合起來，促進社會的發展。

一、社會主義核心價值觀與五四精神的內涵

（一）社會主義核心價值觀內涵

自社會主義核心價值觀提出以來，黨中央十分重視社會主義核心價值觀的培育和發展。中共中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中指出：“用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識”。十九大報告進一步提出把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。

1.國家層面。第一個倡導是社會主義核心價值觀在國家層面的內涵。富強是指國家經濟要發達，綜合實力要強。這是我國建設現代化強國，促進社會主義新時代發展的重要物質基礎。民主是人民的民主，在社會主義制度下，就是要堅持以人民為中心，堅持從人民利益出發，人民利益大于一切。文明是一個社會的道德狀態，是社會精神文明的體現。和諧從古至今一直被強調，是事物和平發展狀態，在國家層面，不僅表現為國內環境和諧穩定，也表現為國際交往融洽、國際關系穩定。

2.社會層面。第二個倡導是社會主義核心價值觀在社會層面的要求。自由不僅指人們身體的自由，更是思想的自由，社會中允許人們思想多元化的存在，允許人們外出旅游。但是，自由不是絕對完全的自由，它是在法律允許范圍內的自由。法治，就是要依法治國，用法律來維護人民的利益，這是我國社會的一大特點。平等表明法律面前人人平等，一切依法行事。即人人都享有法律賦予的權利，人人應履行法律規定的義務。公正就是公平正直，不偏私。不因個人利益或個人關系親疏，而對一件事的態度發展變化，保持自己原有的判斷。

3.個人層面。第三個倡導是個人價值得以實現的關鍵保證。社會主義核心價值觀在個人層面的內涵，主要表現在公民的思想道德素質上。愛國是公民最基本的職責和價值準則。國家能給予我們強烈的歸屬感，如果不愛國，那他心理必然不會有充實感、歸屬感和責任感，不能體會到安全與幸福。作為中華民族的一分子，要熱愛自己的祖國。敬業是對公民職業道德的要求，要求我們要忠于職守、踏實認真，做好自己的工作。誠信和友善都是在與人交往中需要遵守的原則，在社會交往中，要守信，并且與人交往時，要友好待人，以和為貴。

（二）五四精神的內涵

五四運動最初是由青年學生發起的示威游行運動，隨后發展為全國性的反帝反封運動，表現為學生罷課、工人罷工、商人罷市，是一次真正的群眾運動。1935年中國青年聯合會在延安成立的時候，提出把每年的5月4日定為青年節，以此紀念五四，鼓舞青年。五四運動有其深刻豐富的意義，其中最重要的是給后人留下了寶貴的五四精神。

在五四運動中形成的五四精神，蘊含了豐富的內容，其中主要包括“愛國、進步、民主、科學”。

第一，愛國是五四精神的源泉。愛國是中華民族一直以來的優良傳統，是中華民族幾千年綿延不絕的法寶之一。五四運動發生的原因，就是民族危亡，人民群眾為了國家主權與獨立，而展開的愛國運動。愛國是促使運動發生的根本動因。

第二，進步是五四精神的特征。進步是五四青年在當時的社會環境下，發起五四運動的重要精神動力。進步就是敢于挑戰在當時占領導地位的主流意識形態，敢于對封建傳統和封建文化提出質疑，促進社會進步發展。

第三，民主與科學是五四精神的核心與動力。民主與科學是五四運動的兩大旗幟，被稱為“德先生”與“賽先生”。民主主要針對當時的封建剝削和壓迫、以及帝國主義的入侵，倡導解放思想，建立民主;科學則主要針對封建迷信，強調科學方法以及唯物主義思想。科學不僅包含了科學方法，也包含了科學的思維方式和科學思想。

（三）五四精神與社會主義核心價值觀的內在一致性

五四運動至今已有100年，當今時代和社會環境已經發生了深刻的變化，我國不再是被外國欺侮的半殖民地半封建國家，而且建立了社會主義制度的現代化獨立自主的國家，并且我國的社會主義已經進入了新時代。但不論環境發生了什么變化，五四運動所孕育的五四精神，仍是激勵全體中國人民為實現中華民族偉大復興而團結奮斗的精神財富。五四精神與今天強調的社會主義核心價值觀仍然具有內在的一致性。

第一，都從國家、社會、個人層面提出了要求。社會狀態核心價值觀明確從國家、社會、個人層面，提出“三個倡導”;五四精神所包含的“愛國、進步、民主、科學”，也可以說是從這三個層面展開。其中愛國是從個人層面，進步與民主從國家層面，科學從社會層面。

第二，都擁有共同的理想。五四運動是發生在國家危難、民族危亡的關頭，其產生的五四精神最重要的目的就是挽救危機，爭取國家獨立自主，其中也孕育著實現中華民族偉大復興的理想。而現在倡導的社會主義核心價值觀，更是實現中華民族偉大復興的強大精神支柱和價值取向。

第三，都對社會精神文明產生了重要影響。五四精神的傳播，使當時的社會深受震撼。五四精神所包含的愛國主義精神，大大鼓舞了人民群眾的愛國熱情，掀起了一股愛國熱潮;進步與民主的傳播，解放了人們的思想，也為馬克思主義的傳播掃除了思想的障礙;科學包括科學技術和科學精神，為破除封建迷信，樹立科學正確的價值觀做了貢獻。而社會主義核心價值觀對于現代社會來說，也是至關重要的，對現代社會的公民素質、社會風氣，都有重要影響。

二、當今社會中出現的問題

隨著經濟和互聯網的發展，社會發展過程中出現的問題，表現為個人主義盛行、愛國主義意識不強、價值觀混亂以及社會公德意識淡薄等。

1.個人主義盛行。個人主義就是只顧自身利益，從個人角度出發思考問題，崇尚個人至上，不考慮他人及社會的利益。隨著經濟的發展和改革的深入推進，當代公民受個人主義的影響也較為明顯，將個人主義當作自己的思想行為準則。這就導致社會中出現了只注重個人利益、忽視集體利益以及功利主義等現象。個人主義的極端，使人們在個人利益與集體利益發生沖突時，無視或犧牲集體利益，滿足個人利益。在面對問題時，個人主義驅使人們在做出決策前率先思考，怎樣才是對自身更為有利的，從而做出判斷和選擇，具有明顯的功利性。

2.愛國主義意識不強。培養公民的愛國主義意識，是一個國家存在和發展的重要途徑。而隨著社會的發展，歷史虛無主義也在悄無聲息的對人們的思想進行影響，歷史虛無主義思潮的危害主要表現為否定中國共產黨、否定中國革命、詆毀中國領袖，這些觀點模糊了人們對中國革命和中國共產黨的認識，弱化了人們的愛國主義意識。愛國意識的弱化，表現在網友在網絡上發表辱國言論、惡搞革命先烈;在文化上，一味推崇西方文化，認為中國傳統文化都是糟粕等等。

3.價值觀混亂。網絡的發展，使信息傳播速度加快，人們可以隨時隨地在網上瀏覽信息。網絡上的信息良莠不齊，通過上網，人們一方面可以在網上了解到國家發展的最新資訊，而另一方面，網上的色情、暴力信息，以及不良人士詆毀中國的言論，會對人們的價值觀產生不良影響。在公民還沒有樹立堅定的社會主義信念、沒有形成符合我國社會主義發展需要的價值觀的時候，如果接受了網上不良信息的影響，容易導致公民價值觀的混亂從而導致人們對自身的發展、對社會，乃至對國家抱有一種懷疑甚至否定的態度，處于絕望、悲觀的心態，心理崩塌，最終做出極端行為。

4.社會公德意識淡薄。人是處于社會之中的人，一個人必然與社會中的其他人或環境發生聯系。公民在社會中生活應具有一定的社會公德意識，即規范人與人之間在社會公共生活領域交往行為的規則意識。這是保障公民在社會中安全文明交往的必然要求。而隨著經濟的發展，一些人為追求經濟利益，不顧環境承受能力，大肆排污，造成環境的嚴重污染;有些明星為了增加自己的收入，偷稅漏稅;又如重慶公交墜毀事件，如果其他乘客在發生沖突時上前調節或制止，或許能挽救自己的生命。許多人在面對社會問題時，總表現得十分淡漠，缺乏一定的社會公德意識，使整個社會彌漫著一種頹靡之風，這種情況往往害人害己。

三、在繼承和弘揚五四精神中踐行社會主義核心價值觀

針對社會中出現的種種問題，要及時采取相應措施，凈化社會環境，促進社會和諧與發展。

1.弘揚愛國主義的時代主題。五四精神的核心就是愛國主義，社會主義核心價值觀也要求人們愛國，要通過弘揚五四愛國精神，培育社會主義核心價值觀。愛國主義是亙古不變的話題。在中華民族幾千年的歷史進程中，愛國主義始終是貫穿其中的主線，是激勵我國各族人民自強不息、艱苦奮斗的強大精神力量。不論是五四運動，還是以往的其他革命，以愛國為旗幟，總能激勵起中國人民的斗志。要繼承并弘揚中國革命傳承下來的愛國精神，繼續發揮其作用，促進國家的發展。一個國家，只有人民都熱愛自己的祖國，并為這個國家而進取，這個國家才有希望，民族才有未來。

同時，愛國主義，要求我們要理性愛國。愛國需要在合理合法的范圍內，不能打著愛國的旗號，損害他人和集體的利益。

2.開展五四活動，加強社會主義精神文明建設。十九大報告中明確提出要“更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引”。這說明了社會主義精神文明建設的重要性。不管是五四精神還是社會主義核心價值觀，都對社會精神文明建設氣道了重要的指引作用。我國社會主義已經進入新時代，經濟、政治、科技、軍事等都取得了較大進展，我國經濟總量位居世界第二位。但是經濟的發展與社會精神文明建設并不完全同步，在經濟快速發展的今天，社會中仍然存在道德缺失、精神缺失現象。因此，在五四青年節，進行五四宣傳，舉辦五四精神踐行活動，加強社會主義精神文明建設，促進社會主義核心價值觀深入群眾生活實際是十分必要的。

加強社會主義精神文明建設，首先，要學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動精神文明建設走向自覺。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是根據我國時代特征提出的，對其學習有利于堅定理想信念，把握國情。其次，新時代的發展，使精神文明建設有新的要求。要深入強化公民道德意識，從基本的尊老愛幼，遵守紀律，深入強化公民道德、倫理意識，弘揚勞模精神、工匠精神，樹立良好的社會風氣。

3.加強社會主流意識形態建設。我國主流意識形態是以馬克思主義為核心內容和理論指導的社會主義意識形態，是五四精神與社會主義核心價值觀的內在統一性。面對社會中出現的意思形態多元化現象，應該大力弘揚主流意識形態，幫助人們樹立正確的價值觀。要加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，擴大教育范圍;肅清網絡環境，使廣大網民遠離不良信息;在經濟建設同時，加強思想政治建設。堅持正確輿論導向，把握意識形態主導地位。

4.傳承五四精神，培育社會主義核心價值觀。五四時期開始引進和廣泛傳播的馬克思主義思想，是社會主義核心價值觀的指導思想。五四精神在當時鼓舞了一代又一代青年知識分子，為國家前途命運而奮斗，其表現出的爆發力和凝聚力使社會為之震撼，是當代中國精神的重要組成部分。五四包含的“愛國、進步、民主、科學”，及其體現的創新精神，也為當代社會所需要。社會主義核心價值觀要不斷繼承和發揚五四精神的時代內涵，充實自身。要在全社會弘揚五四精神，促進社會主義核心價值觀的培育與發展。

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