淺談黑龍江少數民族文化的整理與保護

金明蘭

摘 要：當前中國正處在城鎮化加速發展的階段，促進民族文化的發展，有利于傳統文化的繼承與保護。改革開放后，黑龍江流域各少數民族在快速增長的背景下，各少數民族文獻的整理與保護制度性障礙較少，最主要的是文化的轉移變化。因此需要我們打破舊觀念，適應新發展，并逐漸消退與黑龍江流域各少數民族文獻的整理與保護相違背的意識。注重繼承、發揚、保護、開發的融合。充分展現黑龍江的歷史、風土人情等等，都要充分考慮，形成具有一定風格的文化保護面貌。

關鍵詞：新時期 黑龍江流域 各少數民族 文獻 整理 保護

優秀傳統文化是中國特色社會主義植根的文化沃土。黑龍江流域孕育了獨特、豐富的歷史文脈，鮮卑、契丹、蒙古、女真、滿族等5個入主中原的北方少數民族為中華文明注入了新鮮血液。近現代以來，外來移民涌入使黑龍江文化呈現東西合璧、南北交融的特質進一步增強了龍江文化軟實力。因此我們要把握導向、立足傳承，以構建傳承發展體系為主線，以系統研究發掘和保護傳承黑龍江傳統文化為主動力，為繼承和發揚優秀傳統文化奠定堅實的基礎。

一、提升龍江文化的新境界

1.弘揚民族精神

堅持以我為主、為我所用，取長補短、擇善而從，弘揚中國精神，吸收借鑒國內外優秀文明成果，積極提升龍江文化的新境界。大力弘揚有利于促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容。以東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神等龍江優秀精神資源激勵后人艱苦奮斗。[1]

2.挖掘龍江文化內涵

深入挖掘和保護傳承黑龍江豐富深厚的歷史文化資源，進而創造和積淀的豐富多樣的文化遺產和文明脈絡，大力弘揚黑龍江特有的文化特質。[2]

二、體現其社會價值

1.歷史傳承價值

黑龍江省共有53個少數民族，朝鮮族、蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、赫哲族、錫伯族是具有代表性的幾個，這些少數民族在生產生活過程中傳承下來的音樂、美術、手工技藝、舞蹈、戲曲、民俗等為民族文化的發展起到了不可替代的重要作用。黑龍江省現有的國家級少數民族物質文化遺產有民族服飾魚皮衣制作、樺皮工藝制作等諸多項目，這些項目沒有明確的經濟效益，需要讓非物質文化遺產體現其價值。歷史傳承價值是以口傳、民間等形式長期流傳的人類文化活動及其成果。如：藏族的《格薩爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》描述了少數民族為爭取自由和幸福生活進行不懈的斗爭，再現了滿族薩滿神話，同時也折射了不同時期的物質和精神文化。

2.科學導向價值

蒙古族的科爾沁正骨術被現代醫學將其視為一種調整和強化人體自我康復能力的輔助療法，不但反映了人對自然界運行規律的科學認識和合理運用，而且對其他民族的人民也產生很大影響。[3]

三、傳承發展非物質文化遺產

1.創新黑龍江非物質文化遺產傳承途徑

東北大鼓、東北二人轉、龍江皮影戲、望奎皮影、方正剪紙、赫哲族伊瑪堪、赫哲族魚皮工藝、鄂倫春族獸皮制作技藝、鄂倫春族樺樹皮船制作技藝、等國家級代表性傳承人搶救性記錄工作，推進 “麥秸剪貼”技藝傳承基地、“海倫二人轉”傳承保護中心、“望奎皮影戲”保護利用設施、“趙世魁戲法”非遺排練廳、“推進七臺河市博物館、大興安嶺地區博物館和革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區博物館建設，實施博物館管理機制，加快博物館免費開放步伐，推出一批具有鮮明教育作用、彰顯社會主義核心價值觀的多媒體出版物，同時還要將中華優秀傳統文化全方位融入國民教育體系。

2.融入課程和教材體系

鼓勵幼兒、小學、中學編寫中華經典誦讀等優秀傳統文化校本教材。推動學校開設優秀傳統文化專題的地方課程、校本課程和網絡課程，進而規范使用國家通用語言文字，并納入學校教育教學各個環節。[4]

3.優化校園文化建設

推進龍江劇、京劇、評劇、曲藝、書法、傳統體育、非物質文化遺產項目進校園、進鄉村工作部署，同時還要廣泛開展中華經典誦讀書寫、傳統禮儀和技藝展示等活動，切實開展青少年傳承中華傳統美德系列主題教育活動。綜合運用報刊、圖書、電互聯網站等各類載體統宣傳文物，著力豐富傳播內容，精心構建優秀傳統文化宣傳普及體系。[5]

4.開展多種形式的文化活動，傳承和弘揚少數民族傳統文化

舉辦文化活動，是繼承弘揚黑龍江各個少數民族傳統文化的重要載體。由黑龍江政府相關部委主辦的大型文化活動，包括全國少數民族曲藝展演和中國少數民族戲劇展演。各地方政府每年都要舉辦各種節慶活動，比如，在黑龍江赫哲族舉辦的“大地飛歌—國際民歌節”、和在內蒙古自治區舉辦的“昭君文化節”等。這些文化活動在展示黑龍江各個少數民族文化的獨特魅力，增進各民族之間的文化交流，大力弘揚黑龍江少數民族傳統文化方面具有非常重要的意義。

四、構建創新發展體系

遵循揚棄繼承、轉化創新的發展途徑，把中華文化資源和黑龍江文化內蘊作為文藝創作生產的題材庫和創作源，充分挖掘傳統文化的文學、戲劇、電影、電視劇、廣播劇、廣播電視節目。精心打造黑龍江民間神話故事動漫形象和冰雪文旅動漫形象，推動文化與相關產業深度融合，實現以協同創新、研發轉化、區域統籌、人才培養等為主要構成的文化科技創新體系。

總之， 黑龍江作為多民族的邊疆大省，體現的是不同民族的文明特質，蘊含著寶貴的歷史文化資源，對于集中全人類智慧創造的傳統資源進行文獻的整理與保護，會讓這些璀璨的文化在黑龍江這塊土地上凝固下來并成為永恒。

參考文獻

[1]王禹浪.黑龍江流域及其古代民族與五大帝國王朝[A]，中國古代社會與思想文化研究論集[C]，2004年.

[2]劉東輝.研究黑龍江流域文明弘揚黑龍江流域文明[N]，黑龍江日報，2000.

[3]王禹浪，王志潔.黑龍江流域古代歷史與文化概述[J]，黑龍江民族叢刊，2000.04.

[4]吳正彪.民族文化知識進課堂與發揮學校教育在保護和傳承非物質文化遺產中的作用[J]，民族教育研究，2008.06.

[5]王坤.教育系統下少數民族文化的傳承及動力因子[J]，貴州民族研究，2012.01.