2019年24期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學數學課堂小組合作的優化
- 小學語文作文教學仿寫訓練策略
- 小學班主任組織好班會的幾個要點
- 情境教學
- 小學科學生活化教學的思考
- 新課程背景下小學英語創新教學策略
- 提高小學課堂教學的有效性研究
- 小學語文小組合作學習存在的問題及策略研究
- 讓有效的評價提高課堂實效
- 淺談低年級小學生寫字興趣的培養
- 如何糾正農村小學生不做作業的習慣
- “契約式”小學生誠信教育的理性探討
- 淺談如何提高語文閱讀教學的有效性
- 聯想，讓課堂更生動
- 淺析多元化教學法在小學音樂教學中的應用
- 小學語文識字課微課設計研究
- 抓住問題深度引導
- 關于提高小學音樂教學有效性的策略探究
- 為了學生的自由呼吸
- 農村小學小班額數學生活化教學方法初探
- 培養孩子的繪畫興趣
- 淺談以信息技術手段優化小學語文教學
- 如何培養低中年級小學生數學反思的習慣
- 小學數學教學中小組合作學習模式的運用
- 利用繪本開展幼兒生命教育的實踐研究
- 閱讀，叩擊靈魂深處的鑰匙
- 小學數學課堂教學有效性研究
- 小學英語教學中跨文化意識的滲透
- 淺談小學一年級語文教學中的激趣導入
- 探究如何提高小學數學課堂導入的有效性
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 寓教于樂—談小學數學教學中興趣的培養
- 搭建“實踐”舞臺，“活動”多姿多彩
- 讓小學語文課堂成為班級管理的陣地
- 如何上好一堂小學美術課
- 互聯網助推家校協同發展
- 生活化教學在小學數學中的應用策略
- 農村小班化教學管理的幾點認識
- 關于小學數學教學中培養學生創新意識的思考
- 小學語文課堂朗讀教學有效性分析探究
- 小學語文課堂教學中成語教學方法分析
- 小學體育課堂足球教學之我見
- 微課設計在小學信息技術教學中的運用
- 拓展生活資源，讓小學數學課堂精彩無限
- 我的讀書之悟
- 淺談“六書”說在小學語文字詞教學中的運用
- 小學語文教學中情感教育的實施策略研究
- 小學班主任管理教育工作中存在的問題與對策
- 小學數學計算教學算理的結構分析及教學策略研究
- 核心素養在小學語文課堂綜合實踐教學中的應用
- 小學語文高效課堂構建
- 淺談如何提高小學數學課堂教學效率
- 小學高年級古詩詞教學方法與策略研究
- 淺談提高小學音樂課堂有效性的方法
- 淺談小學生語文閱讀能力的培養
- 淺談新課標背景下小學語文的高效教學方法
- 感恩教育在小學德育中的價值探究
- 論鄉村小學生作文素材的積累與運用
- 淺說小學班主任德育工作的開展
中學教育
- 微課在初中地理教學中的實踐運用
- 基于核心素養培養的高中化學教學研究
- 高中物理教學中培養學生核心素養的途徑
- 高中化學教學中落實核心素養的有效策略
- 對提高高中語文閱讀教學有效性的研究
- 對高中數學高效教學的幾點建議
- 分類討論思想在高中數學中的應用
- 高中數學教學中建模思想的滲透策略
- 高中生物教學中的留白藝術應用探討
- 中學英語人機對話在教學中的運用
- 微課在高中化學教學中應用的探索
- 論在初中語文作文教學中實施創新教育的研究
- 有效運用歷史史料
- 淺析如何構建高效的高中信息技術課堂
- 差異化教學模式在初中體育教學中的應用研究
- 淺析九年級數學教學中分層教學的運用
- 試論高中語文教學與傳統文化的契合
- 課程思政視域下高校網絡意見領袖的培養對策研究
- 初中語文多媒體教學的誤區及應對策略
- 初中語文課堂寫作的探究途徑之一
- 微課在中職計算機教學中的應用探討
- 現代教育技術對信息技術學科教學設計的影響
- 探討新課改背景下高中英語教學模式改革與創新
- 淺論如何提高物理課堂教學效率與學生學習質量
- 初中語文教學中高效課堂的打造
- 初中英語作業設計探析
- 高中歷史教學中歷史思維能力的培養研究
- 高三復習中知識點融合的綜合題組創新設計
- 初中道德與法治課對學生正確價值觀的培養探討
- 高中數學函數解題思路多元化的方法舉例探索
高等教育
課程研究
- 激發學生學習興趣，提高語文教學效率
- 回歸“本色語文”，提升語文素養
- 論小學語文教學中朗讀能力的培養
- “硬管理和軟管理”之并蒂蓮精彩綻放
- 合作學習在小學語文教學中應用的重要性初探
- 道德與法治教學中提高學生的審題能力
- 孟德爾測交實驗在遺傳題中的應用
- 如何讓孩子愛上寫作業
- 淺談相似三角形中的類比思想
- 青少年游泳教學訓練模式的現狀分析與革新
- 運用漢字擬人書寫，提高寫字課堂效率
- 斯克里亞賓升G小調鋼琴幻想奏鳴曲（OP19）的戲劇特征及分析
- 小學數學教學中如何培養學生創新意識
- 生物教育中的情感教育淺析
- 互聯網+背景下微課模式在校園足球教學中的應用研究
- 探究實驗在高中化學教育中的應用策略分析
- 數控車削編程與實訓課程“教、學、做”一體化教學模式及組織實施
- 小組合作學習，提高初中物理課堂教學的效率
- 新課程背景下高中數學教學中學生解題能力的培養分析
- 淺談初中音樂課堂中小組合作學習形式的利與弊
- 高中數學概念教學的思考
- 小學語文主題式閱讀教學設計研究
- 點、線、面、體在教學中的應用研究
- 小學數學教學“偽生活化”及其應對策略研究
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養
- 觀課議課：語文教學研究的新方向
- 提問式教學在小學數學教學中的運用
教改理論
專題論壇
- 初當班主任的體會
- 用愛溫暖每一個學生
- 借力大數據，精準診治教學痛點
- 核心素養，潤澤課堂
- 書法教學與養成教育的融合策略研究
- 以探究之匙?開歷史之門
- 珍視學生活動體驗?書寫作文真情實感
- 數字電子技術在網絡中的應用實踐之研究
- 淺析大型媒體活動對青少年健康成長的引導作用
- 淺談劃艇運動員教學訓練中的疲勞與恢復
- 拳擊教學中攻防技術的教學訓練分析
- 淺析青少年排球運動員靈敏素質教學及其訓練方法
- 學校運動訓練構建體制的研究
- 學校運動訓練體制構建的研究
- 分析高中文言文課堂教學低效的成因及對策
- 淺談英語教學中的“互動”
- 陽明心學對明代通俗小說的影響
- 大力弘揚沂蒙精神，奮力做好本職工作
- 中小學慕課多元在線教學優質形態建設
- 互聯網時代對青少年心理健康的影響
- 小學中高年級語文拓展閱讀教學的思考與實踐
職業教育
- 淺談工匠精神在中職德育教學中的滲透技巧
- 關于中職教師繼續教育的思考
- 淺議廣西物流企業人力資源管理存在的問題及對策
- 家班共育喚醒迷戀網絡的你，專業創新是關鍵
- 護理專業對口普高混班醫用化學教學的探索
- 中職英語課堂教學有效性因素分析
- 如何用國學經典《弟子規》來教育現代中職學生
- 中職生心理健康教育對策研究
- 高等職業教育考試方式改革探究
- 微課在高職瑜伽選項課中的應用研究
- 中職學前教育專業音樂教學的現狀與對策研究
- 論網絡輿論視域下高校思想政治教育的創新
- 中職計算機教學中的項目教學法應用探討
- 淺談黑龍江少數民族文化的整理與保護
- 基于移動APP的高校翻轉課堂教學模式的實踐與研究
- 職業教育校企合作的實踐困境與法律保障
- 淺析高職建筑專業教學中任務教學法的應用