淺析現代烙畫工藝技術與應用創新

周田財

摘 要：烙畫這門古老的藝術，因其自身的獨特性，大部分青少年了解甚少。如何在當今各種繪畫藝術不斷發展的背景下，使烙畫這門古老的藝術在青少年中得以弘揚和發展，急需烙畫的創新，將新技術融入其中，探究新題材，并促進新創作藝術形式的出現。本研究將以此為主要內容，對烙畫技術的創新發展展開研究。

關鍵詞：烙畫藝術 創新發展 藝術形式

引言

烙畫藝術主要將木質材料作為主要工具，并給予高溫條件，實現熱加工過程。因此，烙畫的保存時間相對較長，而且不容易受到環境變化的影響，具有無污染和持續時間較長等特點。在近些年的發展中，人們的審美藝術逐漸加強，各種繪畫工藝層出不窮，在一定程度上對烙畫工藝造成了沖擊作用，還需要促進工藝創新。

一、烙畫作品制作工藝

1.材料選擇

針對烙畫展開制作，需要作者能夠從需要表達的內容進行出發，對材料繪畫展開不同程度的選擇。就烙畫材料來說，其通常由木板、木質等材料構成，發展到現在，已經逐漸應用復合材料、葫蘆和竹子等進行替代應用。在將不同材料進行應用時，繪畫所表現出的質感是不同的，將材料選好將事半功倍，也就是說，繪畫材料能夠為烙畫藝術發展奠定良好基礎。

2.構圖

構圖對烙畫是尤為重要，在烙畫作品中能夠表現出繪畫技巧，但是通常情況下，也會為人們帶來條例不清晰，混亂不堪的感覺。導致這種情況發生的主要因素是創作者在進行創畫過程中沒有合理的構畫規劃，導致作品存在雜亂無章的情況。在進行烙畫創作的過程中，需要先展開構畫布局，對繪畫中所需要使用色調、布局和動靜關系等進行考慮，為繪畫工作的開展奠定堅實的基礎。

3.拓稿

拓稿主要是指在進行烙畫制作過程中，將其繪畫制作內容在材料進行拓展，并實現對烙畫的處理過程。但是拓稿過程并不是烙畫中的必然工序，需要從技藝相對精湛的制造者方面進行入手，可以說拓稿工作就是浪費時間，但是針對功底較為薄弱的繪畫者來說，其拓稿工作則是相對關鍵的步驟[1]。

4.烙畫和煊畫

烙畫工作的實際開展，是在選材、構畫、拓稿之后進行開展的，但是隨著科學技術發展的不斷推進，其烙畫工藝也得以發展，使得烙鐵逐漸向烙畫機烙畫制作方向進行轉變，這對于烙畫發展是尤為重要的。

5.后期處理

后期處理工作，主要是指對在對烙畫作品實現定型后，給予其上色噴漆處理，從而促進其保存時間的增長。在進行后期處理工作的過程中，其著色方法的選擇，主要為重彩和淡彩兩種方法，就其中的重彩方法來說，是將顏色較深的材料進行應用，并且其存在不透明的特性，實現對作品的渲染，在將這種重彩著色方法進行應用時，要避免對顏色的過多使用，同時，需要避免大范圍上色[2]。此外，要想提高作品的藝術觀賞性，還需要給予作品噴漆處理。

二、烙畫技術的創新應用

在人們藝術欣賞水平得以不斷提高的情況下，人們加強了對環保意識的重視程度，需要烙畫將安全無污染理念融入到人們的日常生活中。烙畫是一種綠色健康的畫種，其所對應的作畫題材是多元化發展的，其中既有自然界中的生物，同時還包含了多個時期歷史人物的背景，需要將其與技術創新相結合，將其中所表達的不同繪畫理念進行表達，促進對題材含義和特點的理解表現，從而保證將烙畫的繪畫技巧進行掌握，將作品進行展現。

就烙畫本身來說，是中華民族傳統文化的展現，在未來的發展中，要想促進烙畫的持續性發展，改善其創作模式，則還需要將創作要素和創作觀點融入到創作工作中[3]。在這樣的發展背景下，還需要將工作進行不斷推進，對思想觀念進行改善，重新定義對事物的認知和見解，對創新工作展開研究：

首先，需要就地取材，對本地文化進行應用來實現創作，就城市文明來說，其主要內容為城市文化形態、生活方式和社會習俗等。從目前發展情況來看，世界多文化的多樣性發展尤為重視，促進了地域文化和歷史文化的廣泛關注，在這樣的發展背景下，烙畫藝術的實現，就需要將歷史人物和傳統文化作為主要題材，將其與繪畫理念相結合，從而保證地域文化得以更好的發展和傳承。

其次，需要對烙畫載體進行尋求，烙畫藝術不僅僅能夠表現在工藝品中，而且能夠在多種領域進行推廣，促進其實用性，為烙畫尋找新的載體，從而推動烙畫應用價值的充分發揮。在實際生活中，很多作品都可以被應用為烙畫的載體，像將其設計在廣告牌上[4]。從當前發展趨勢來看，文化傳媒是未來的主要發展趨勢，廣告牌出現在越來越多的場所中，但是大部分都是通過電腦打印出來的，在一定程度上形成了資源浪費和環境污染。這種情況下，將烙畫設計在廣告牌上，能夠在將環境污染問題進行解決的同時，增加廣告的立體感，并對群眾進行吸引，視線廣告宣傳目的。

最后，在學校對烙畫課藝術進行推廣，設置為藝術課程。要想促進烙畫藝術的宣傳和推廣，則需要從學生入手，讓更多的人認識到烙畫。因此，需要將烙畫作為一門學科，在對學生緊張的學習氛圍進行緩解的情況下，對學生的情操進行熏陶。在實際的設置過程中，針對小學和初中，需要將其作為美術課中的內容進行應用，為學生提供學習機會[5]。同時，還可以在美術學，環藝設計，藝術設計和廣告學中開展烙畫課，讓更多的學生提高烙畫藝術的認識。這不僅能夠對學生的學習生活進行豐富，而且能夠促進現代教學方法和傳統藝術的有效結合，使學生能夠將更好的創意與烙畫進行融合，促進烙畫藝術的發展。

結語

針對現代烙畫工藝技術與應用創新問題展開研究，需要從烙畫工藝技術進行入手，對其技術的應用創新展開研究，促進烙畫在學校課程中的推廣，并尋求新的烙畫載體，盡量將其與本地文化進行融合創新，從而保證烙畫藝術的進一步提高，促進文化宣傳。

參考文獻

[1]馬蕾，吉書玉.淺析現代烙畫工藝技術與應用創新[J].藝術科技，2017，30（11）：62.

[2]謝輝，賓煥茵，黃小栒，陳可瑩，范梵靈.烙畫工藝在現代皮具上的運用[J].西部皮革，2018，40（01）：61-63.

[3]李極均，張朝暉，吳俊華，羅方，任杰，王碩，朱長達，趙思思，叢琳.現代烙畫技術與創新應用[J].科技創新與應用，2016（13）：40-41.

[4]咸璐璐.青島電烙畫在旅游紀念品設計中的應用研究[D].浙江理工大學，2012.

[5]招赫，李鵬.烙畫藝術應用于江南地區家居制品之研究[J].設計藝術研究，2017，7（01）：69-73+77.