新時代舞蹈編導創作如何體現創新

摘 要：舞蹈編導是一門側重實踐性的學科。新時代大眾對藝術審美提出了新的要求，這對于舞蹈工作者來說既是新的挑戰也是新的機遇。要想使舞蹈創作體現創新，編導不僅需要對舞蹈藝術滿懷熱情與激情，更需要具備過硬的專業能力和能夠把握社會審美心理發展變化的敏感度。基于此，本文首先論述了新時代舞蹈編導創作創新的重要意義，在此基礎上，分別從在兩個“共鳴”層次上進行創作以及以舞蹈創作題材為著力點進行創作這兩個方面論述了舞蹈編導創作創新的優化對策。

關鍵詞：新時代;舞蹈編導;創作創新

0 前言

隨著我國傳統舞蹈藝術的傳承與發展，我國舞蹈藝術呈現出繁榮發展的良好勢頭。尤其是多年來舞蹈編導已是高等藝術專業教育中一門有系統化教學課程的專業，大大提高了我國舞蹈編導創作隊伍的整體水平。然而，在當前舞蹈作品產出量巨大的形勢背后，存在大量作品雷同、重數量輕質量等諸多問題，嚴重影響了我國舞蹈藝術現代化的發展進程。基于創作創新對傳統舞蹈藝術改革和發展的重要性，我們有必要分析舞蹈編導創作過程中存在的問題，從根源解決問題，從而提高新時代舞蹈編導作品創新水平。

1 新時代舞蹈編導創作創新的重要意義

1.1 舞蹈編導創作創新是解決當下舞蹈編導創作難點的關鍵

舞蹈編導創作創新是解決當下舞蹈編導創作難點的關鍵，甚至于在一定程度上，是促進舞蹈藝術現代化傳承與發展的根本動力和方法。當前我國正行走在藝術多元化的道路上，現代舞蹈藝術創作起步較晚，水平與特色不突出、百余年的藝術崇外心理、改革開放以來的商品經濟不良金錢觀和個人利益觀等共同交織影響下，形成了當前自我文化不自信、沒有生氣靈魂、快餐式以及程式化、格律化套作的舞蹈創作現實，作品題材的單一乏味已經成為制約中國舞蹈藝術作品創新的關鍵因素。

1.2 舞蹈編導創作創新是增加舞蹈藝術影響力和社會價值的關鍵

藝術多元思維是當前包括舞蹈在內的所有藝術形式最基本的創作共識。藝術多元化既包含了同一種藝術形式不同文化的交流融合和不同藝術形式不同文化的交流互鑒，也包含了對藝術作品價值與藝術大眾化趨向的雙重要求。舞蹈編導創作創新在藝術現代性創作觀念下，對傳統元素與文化有深入理解和選擇，有助于提高舞蹈作品質量、增加舞蹈藝術影響力，是大眾化和新媒體視角下對舞蹈藝術社會價值的深度挖掘，有助于提升國民藝術審美情趣和審美層次。

2 新時代舞蹈編導創作創新的優化對策

2.1 著力在兩個“共鳴”層次上進行創作

沒有深入了解傳統，一味摒棄傳統、強調創新，是最膚淺和最愚蠢的行為，是異化形式主義的象征。任何廣受好評的人民喜聞樂見的舞蹈作品必然建立在兩個“共鳴”層面基礎上，其一是社會文化心理的共鳴，其二是符合受眾審美變化的共鳴。要想達到這兩個“共鳴”，首先要了解傳統舞蹈背后的文化底蘊;其次必須樹立文化自信的觀念，從民族傳統文化中取經，挖掘民族性傳統文化資源，這樣既能引起文化心理共鳴，又能在多元文化中突出特色，使我們走出一條有靈魂的舞蹈藝術康莊大道;最后，要對優秀的舞蹈作品進行受眾群體特征分析，明晰受眾審美變化特點。

2.2 以舞蹈創作題材為著力點進行創作創新

針對上文提到的舞蹈創作題材的單一乏味制約了我國舞蹈編導的創作創新這一關鍵性問題，考慮舞蹈藝術作品創作的偶然性和創新的廣泛性特點，我們除了要有創作的激情，還需要選擇一個“巧妙”的角度才能叩開新時代藝術創新的大門。對此，我們可以從兩個方面考慮，解決問題。

一方面，我們要重視對中國民間民俗舞蹈題材的挖掘。以花腰黎族民間舞蹈代表作《尼蘇新娘》為例，其之所以能夠包攬多個大獎并得到社會的廣泛認可和關注，在于其創作中對民族風俗的選擇與提煉，在于作品題材符合“真、善、美”的正確主流的審美評價，在于對“熟悉中的陌生”創作方法的運用。

另一方面，題材的選擇要適應社會發展的趨勢。舞蹈編導應對社會流行審美、社會熱點等有一定的敏感度，創作出能夠在當代社會感召大眾、激勵人心的好作品。如前線歌舞團的作品《決勝千里》，以群舞的形式將現代數字化戰爭的緊張與激烈展現得淋漓盡致，雖無真刀真槍，但是戰爭中爭分奪秒的緊迫感、決勝千里之外的宏大氣勢卻使觀眾身臨其境，不僅展示了我國當代軍人的颯爽英姿，也激起了大眾的一腔愛國熱情。

3 結語

本文重點論述了在新時代背景下舞蹈編導創作創新的重要意義和優化對策。創新是使中華民族屹立于世界民族之林的不竭動力，是使偉大祖國保持昌盛繁榮的核心競爭力。在強調創新的當下，為了更好地促進傳統舞蹈藝術的現代化轉型，新時代舞蹈編導不僅要滿懷真誠地進行舞蹈作品創作，不斷提高自身的專業能力，還要保持為人民服務的創作態度，關注新時代舞蹈創作的新環境、新形勢以及新問題，在專注力和核心職業能力的培養上，把握多元文化和舞蹈藝術大眾化的時代潮流趨勢。只有這樣，舞蹈編導才能創作出人民喜聞樂見的好的時代舞蹈作品。

參考文獻：

[1] 喬素.新環境下舞蹈編導基本能力以及創新精神探討[J].黃河之聲，2019（09）：132.

[2] 譚宇軒.舞蹈編導創作中的創新手法[J].黃河之聲，2019（08）：134.

作者簡介：田霄馨（1983—），女，河南許昌人，碩士，講師，研究方向：舞蹈編導，舞蹈教學，舞蹈表演。