摘 要:我國的傳統民族民間音樂也是傳統文化的重要組成部分,對于繼承和發揚我國優秀民族文化有著至關重要的作用。但目前經濟的全球化也使得世界各個民族之間的文化有了更多的對話和交流,世界流行文化的潮流沖擊著我國的傳統民族文化的地位。在這樣的新形勢下,如何對我國的傳統民間音樂進行保存和傳承是一個重大的研究課題。本文將具體分析新時代的文化背景和環境特征以及在這樣的環境下如何做好民族民間音樂的保護和傳承。
關鍵詞:新時代;民族民間音樂;傳承轉化
民族民間音樂是各個民族在自身的實際生活中的一個情感特寫和思想反映,對這一部分文化內容的深入學習和探究能夠很好地將各民族的特色和文化發揚出來。民族民間音樂能夠在如今快節奏的現代化生活當中為人們帶來更多精神上的享受,使人們感受慢下來的生活。同時,這類音樂作品也能夠將特殊時代環境和社會經濟背景下的各民族生活很好地再現出來,對于人們了解各個民族的不同特色能夠起到極大的助益。
1 新時代背景
1.1 外來文化沖擊
如今的互聯網信息技術使得世界各地的優秀音樂作品得到了廣泛的傳播,同時也使得受眾有了多樣的音樂選擇,人們可以十分便捷快速地找到各種不同類別的音樂?;ヂ摼W提供了海量的音樂內容,使得受眾能夠依據自身的喜好進行音樂的挑選。而歐美流行音樂和日韓流行音樂等現代化音樂元素迅速進入我國的音樂市場內,對我國年輕一代受眾的音樂審美帶來了很大的影響。這些外來的音樂文化也對我國本土的民族民間音樂的傳承帶來了巨大的挑戰。[1]
1.2 快節奏的現代生活
民族民間音樂產生的生活土壤是較為慢節奏的生活,人們在工作之余能夠依靠音樂獲得片刻的休息和愉悅。而進入快節奏的生活后,人們的生活被各類信息和工作填滿,而受眾的注意力和時間是有限的,因此在音樂的選取上,人們往往會依靠自己已有的音樂口味進行選擇,進行各類快餐式的音樂文化體驗。對于富含更多民族特色和民族韻味的傳統民間音樂則無法投入更多的時間和精力進行關注。
2 具體措施
2.1 政府主導推進宣傳
在文化宣傳推廣領域,政府有著優勢資源條件,可以用更加先進的設備手段為民族民間音樂提供更好的推廣技術。在推廣上可以將視聽元素相結合,動用更多的影視資源為相關的民族民間音樂配上影視宣傳片,用各類動態元素感受到這類音樂中蘊含的豐富多樣的民族特色。政府也應當組織與民族民間音樂相關的文化產業鏈,使得與這一民族文化相關的書籍、影視作品等文化產品都能夠共同宣傳和推廣。政府還應當建立起相關的文化保護區,使得這一民族民間音樂產生的當地生活形態能夠被很好地保存。這樣就可以在對這一音樂進行系統的了解的過程當中有更加豐富和生動的素材。[2]
2.2 創新轉變激發活力
對于民族民間音樂的推廣宣傳方式也應當進行創新化的改變,結合目前的網絡信息傳播技術進行更加富有創意性的推廣。依據目前受眾基礎龐大的社交媒體,相關的音樂可以在受眾的個人交際圈內進行良好的傳播。而微信公眾號和微博等社交媒體傳播方式也可以為這一文化和音樂進行更好的文案宣傳,讓受眾在閱讀相關文章介紹的過程當中對于這一音樂自身的特點有更加細致的了解。音樂的宣傳還可以結合短視頻的方式,讓受眾通過這些動態元素對音樂有更好的體驗。我國傳統音樂的宣傳應當結合目前最先進的傳播技術,使得其宣傳獲得更加廣泛的受眾基礎,也讓受眾更加生動和直觀地感受這一類音樂當中的獨特魅力。
2.3 激活群眾參與度
民族民間音樂的宣傳可以鼓勵更多的受眾參與到自主內容制作當中,通過短視頻拍攝的方式對這一類民族民間音樂進行合理的利用,在這樣的創意融合當中加入自身的構思,同時進行自我思想和情感的表達。通過這一類受眾自我的創作,能夠很好地加深受眾與這一類民族文化之間的關聯,幫助受眾對這一音樂中所包含的情感特色有更加深刻的理解。文化的推廣需要受眾真正參與到文化的學習和傳承中。因此,對于民族民間音樂的推廣,需要有更多的群眾對這種音樂類型有足夠的了解,并在自身的實際生活當中對這些音樂有相關的應用,真正將這些音樂融入自己的實際生活當中。這樣才能使得這一類音樂有源源不斷的活力,在快速發展的時代保存自身的生命力。
3 結語
民族民間音樂的誕生有其特殊的歷史背景和環境條件,因此對于這一類音樂的學習應當還原到其生長的環境當中,對這一類背景內容有更好的了解之后才能對這一類音樂有更加深入的理解。而在新的時代環境下對民族民間音樂進行傳承時,應當選取這一類音樂的優勢進行發揮和推廣,使其符合當今的時代傳播特點,這樣才能夠獲得更加廣泛的受眾,才能被更多的人理解和喜歡。在學習和傳承的過程當中,需要去除其中已經與時代脫節的部分,選取其中的優秀部分,這樣才有利于民族民間音樂更好地傳播。
參考文獻:
[1] 鄢秀麗,戎龔停.新時代語境下少數民族傳統音樂的傳承與創新[J].貴州民族研究,2018,39(4):121-124.
[2] 王淑儀,吳晶.新媒體時代民族民間音樂文化的傳播之路[J].北方音樂,2016,36(19):6.
作者簡介:賈婷(1981—),女,甘肅蘭州人,本科,講師,研究方向:音樂理論。