提升高校財務人員綜合素質的建議及措施

關曉寧

摘 ?要：隨著對國家高等教育規模的不斷擴大，財政資金額投入也會不斷加大，這對于高等學校財務管理人員的要求會越來越高，對高等學校財務管理人員在道德素養、專業技能水平、綜合協調能力等方面都提出了很高的要求。基于此，筆者認為全面提升高校財務管理人員的素質對于高等學校的建設和發展會起到事半功倍的作用。該文就提升高等學校財務管理人員的綜合素質，打造高素質、能力強、思想作風過硬的高等學校財務管理團隊進行探討，通過現狀分析、法制觀念、學習能力給出相應的建議和措施，為高等學校的財務人員綜合素質提升提供參考。

關鍵詞：高校 ?財務管理人員 ?綜合素質 ?提升 ?建議 ?措施

中圖分類號：G647 ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-3791（2019）05（b）-0228-02

隨著我國中國特色社會主義的發展和深入，我國的高等教育事業發展也日新月異，高等學校的各類學科創新、新技術的研發和各種經濟活動的開展，使得高等學校財務人員的工作所涉及的內容不斷復雜起來。基于此，筆者認為高等學校的財務管理人員的工作職能也完全區別于傳統的財務工作，更不是單一的報賬和收費等常規財務工作。這需要財務人員在日常的工作中能夠發揮其職能，進而配合學校的管理和規范更加有序。由此可見，在高等學校的發展過程中財務管理人員的素質提升是不能忽視的。

財務管理可以說是高等學校常規管理的核心工作，其所涉及的業務面是非常廣的，專業性也是非常強的，同時也具有制度上的靈活性和多變性的特點。財務管理人員是高等學校財務管理活動的主體，對于他們綜合素質的提升也應有更高的要求。目前我們國家的高等教育體制改革已經進入了關鍵期和深水區，這對高等學校財務人員的綜合素質的提升也提出了新的要求，下文筆者將對高等學校財務管理人員在實際工作中需要解決的問題進行簡要分析，同時給出提升高等學校財務管理人員綜合素質的相關建議和措施，希望對高等學校財務管理人員的提升起到一定的促進作用。

1 ?加強高等學校財務人員的法治觀念

加強高等學校財務管理人員的法治觀念，首先，要牢固樹立他們對于高等教育財務事業的發展理念，使得他們不斷地提升自身的道德素養，自覺地去抵御各種不良風氣的侵襲，真正做到嚴于律己、踏實工作、積極進取，使得他們始終能夠保持一顆清醒的頭腦，這也是高等學校財務管理人員做好工作的前提和根本。其次，要加強法制觀念的培養，使得他們嚴格遵守學校的各項財務管理制度和法規，同時在日常的財務管理過程中還要本著實事求是的原則，依法對各項財務賬簿和財務活動進行必要的監督和監管，杜絕各類違法、違規的情況出現，更不能偽造或者銷毀各種財務憑證和財務賬簿。

2 ?加強高等學校財務人員的業務學習能力

在高等學校的財務管理人員所涉及的相關項目包含了工資結算、公積金業務、個稅、固定資產等，這些項目關乎了高等學校每一位教師的個人利益，是不允許出錯的。為了更好地使財務人員的綜合素質得到加強，就需要他們利用好自己的時間進一步加強對相關知識的學習，努力提升自己的業務水平。加強相關業務的學習，首先要進行內部的學習和交流，互聯網的廣泛應用和多視角的財務管理工作使得財務相關知識的更新速度在不斷加快，新技術的應用和推廣也是日新月異的。所以說財務管理人員需要注重學習能力和學習興趣的培養，有必要更新自己的知識結構和對新技術、新技能的應用和理解。這個過程中還需要他們不斷地拓寬自己的知識面和拓展業務的熟練程度，這也要求他們保持一顆積極主動學習的心，并掌握和提升相關知識、制度、法規的能力和水平。其次要提升各類軟件的操作水平，加強互聯網知識的貢獻水平。以目前的財務軟件的發展來說，其已經發展到了一個結構復雜、功能齊全、信息數據處理能力強大的階段，同時也衍生出了各類的子系統，這對高等學校的財務管理人員也提出了新的要求，尤其是子系統的使用和操作，更是不能有絲毫的錯誤，只有不斷加強學習才能保證此類系統的有效使用和使用的時效性。同時對于互聯網的發展，各種信息的傳遞也演變成了多種形式的傳遞，為了有效地保證各類信息的準確性和便捷性，可以通過互聯網進行必要的信息傳遞，高等學校可以搭建相關的學習交流平臺，來促進信息資源的貢獻和使用，以此來提升他們財務工作的實效性。

3 ?加強高等學校財務人員的應變和協調能力

目前高等學校的發展是全方位、多視角的，這對財務管理人員也提出了新的要求，要求他們不僅需要過硬的財務管理業務能力，還需要具備較強的洞察力和觀察力，這對于他們分析問題和解決問題都會起到不可估量的作用。同時對于他們的人際交往能力、組織協調能力和應急問題的處理能力也提出較高的要求，只有具備了上述的能力才能在財務管理的過程中無往不利。這些要求需要財務管理人員首先要加強語言的表達能力和溝通能力。財務管理人員在日常的工作中要應對多方的詢問和質疑，這就需要他們有效地將自身的想法和思路清晰地表達出來，才能保證各類問題的產生和有效地排解不必要的誤會，進而構建和諧的工作環境。其次要培養他們的組織協調能力和人際交往能力。筆者前文敘述過高等學校的財務管理所涉及的內容是非常廣的，深度也是非常深的，這就需要他們的業務水平中具備較強的組織協調能力，這可以保證他們在完成工作的過程中協調好他們與各個部門之間的關系。同時他們在應對各種質詢和疑問的過程中，也需要具備良好的人際交往能力，這種能力可以保證他們在工作中積極有效地反饋各種信息，面對各種質疑，還可以使得他們能夠具有一定的耐心和熱心，有效地化解工作中的各類矛盾和質疑。

4 ?建立質量評價和激勵機制，完善財務人員輪崗制度

首先，允許和鼓勵高校非財務人員對財務人員的服務質量進行評價打分，同時在財務內部成立檢查小組對財務進行會計基礎規范檢查，對工作質量較好的財務人員進行相應的物質或者精神獎勵，而針對工作質量較差的財務人員，則要提出改進意見和措施。通過激勵機制可以使財務人員更好地發揮能力，從而保證財務工作的高效性。另外，需要堅持財務人員輪崗制度，一方面有利于財務人員對業務全面了解，掌握相應的會計技能;另一方面也能更好地預防由于財務人員在同一崗位上任職過長而產生的職務犯罪。

5 ?結語

綜上所述，在目前高等教育飛速發展的大環境下，有效地提升高等學校財務管理人員的綜合素質，并不是短時間能夠實現的，也不是一個人可以完成的。高等學校的財務管理人員綜合素質的提升，是需要高等學校努力構建高水平、高素質的財務管理隊伍，才能起到推動學校發展的目的。這其中一方面要不斷地選拔高水平、高素質的財務管理人員，另一方面也需要不斷地加強對現有財務管理人員的綜合素質培養，培養的過程中也要不斷地激發和調動財務管理人員的積極性。從加強道德素養和法制觀念、加強業務能力的提升、提升他們組織協調能力等多角度地來分析相關措施和建議，力求對高等學校的財務管理工作起到一定的推動作用。

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