新時代湖南農村青年社會主義核心價值觀教育研究

彭瑛

【摘要】對于我國社會發展來講，農業，農村，農民一直都是我國發展的一個主要研究問題。而對于三農的問題來講，農民自身的問題是一個基礎。對于農村當中存在的青年來講，他們是農民的主體，也是當前我國社會主義新農村建設的主力軍，他們自身的道德水平直接的關系到社會主義新農村的道德建設。但是在當前新的時代背景下，我國諸多的農村青年他們在道德意識以及社會主義核心價值觀的教育上仍然有著一些不足之處，在本篇文章當中，我們主要是以湖南農村的青年做為一個研究的對象，以新時代為背景，具體的當對當前農村青年社會主義核心價值觀進行一個研究和探討，希望能夠提供給相關從事者一些有效的幫助。

【關鍵詞】新時代 湖南農村青年 社會主義價值觀

引言：從改革開放期間到目前看來，我們可以清晰的了解到，當前我國的農村已經發生了巨大的改變，農民已經不再是原本落后以及愚昧的形象了，他們追求知識與科技，對未來充滿著希望的一群人。對于我國來講，是一個農業大國，因此農村是一個廣闊的天年底，也是當前我國社會主義現代化建設的重要基礎，根據我國相關的一些研究結果我們可以發現，我國的農村人口占據了我國全部人口的百分之六十，而農村當中的青年占據著農村整體百分之五十的人數，那么我們就可以了解到，在當前農村青年如何有效的開展社會主義核心價值觀的培養，是當前我們需要進行思考以及解決的問題。對于農村青年來講，他們是構建社會主義系農村的主體，因此他們不管是他們的社會主義價值觀還是道德水平都在一定的程度上關系著農村的精神文明構建，因此如何有效的加強農村青年的社會主義價值觀是提高我國綜合素質的關鍵。

1、在當前這個新時代的環境背景下的探討

1.1馬克思主義道德觀對于農村青年的教學現狀

在當前這個環境背景下，農村青年他們在道德方面出現的問題，與他們所處的環境有著密不可分的關系，那么如何提高他們的道德素質以及社會主義價值觀，那么就需要對他們進行深度化的教學，有效的使用馬克思主義道德觀來對當前農村青年出現的問題進行分析，從而找尋出有效的方式進行解決。

1.2馬克思主義對于農村青年的教學作用

我們可以從馬克思主義道德觀教學中了解到，道德以及社會主義價值觀的形成，它是在人們日常生活的環境當中成長起來的，能夠直接的反應出社會以及人們發展的要求，它不單單是停留在精神領域上面，并且還可以作用于經濟基礎上面，那么當前我們可以使用馬克思主義教學來對于當前農村青年進行分析：

第一、農村青年道德教育應當和農村的經濟發展總體兩者相適應，利益關系它決定著人們對于個人以及集體關系的改變，如果在社會當中不存在共同的利益特點，那么也就不同出現統一的道德原則以及規范，隨著我國社會主義系農村建設的步伐不斷的加快，我們可以看出在當前農村經濟社會發展的道路上，主要是通過多種的方式來影響到農村青年道德的形成以及發展。

第二、對于社會的發展來講，它主要是體現在人的發展以及提高上面，這主要是因為人才是社會發展的重要基礎，在當前我國社會主義環境當中，存在著一種現象，這種現象便是，隨著人們的經濟生活不斷編號，但是相應的道德問題便會出現欠缺的情況。

2、在當前新的時代背景下對于農村青年的教育的原則以及內容探析

2.1 新時代中對于農村青年道德教育以及社會主義核心價值觀的培養基礎原則

2.1.1 按照當地實際情況，貼近農村青年的生活

在本篇文章當中，我們主要是按照湖南農村青年來做為一個研究的對象，以湖南農村做為研究的地方，對于當地的農村青年進行社會主義價值觀以及道德觀的培養，只有這樣才能在最大的限度當中提升我國農村青年的整體素質。

不管是對于社會主義價值觀的教育來講，還是道德觀的教育來講，它們兩者之間的關系并不是簡單的說教，從而與我們的生活息息相關的。通過一些實踐的實例，我們可以了解到，只有當農村中的青年認知到有效的道德教育以及社會主義價值觀教育可以提升他們的經濟來源時，才會主動的去進行接受以及學習。那么因此，對于湖南農村當地的行政組織來講，應當定期的對于農村青年進行教育，有效的引導他們樹立現代化的概念，將新的生產技術運用到生產勞動當中，有效的提升糧食的產量，加強農村青年的經濟收入。在最大化的限度當中加強農村青年的概念，培養他們先進的思想以及概念。

2.2 做到以人為本的概念

對于我國來講，我們可以發現雖然我國的人口在目前達到十四億作用，但是有著一半都是農民，并且農村青年是農村的主體，那么只有當我們服務好農村青年，保障他們的權益，這是構建當前社會主義新農村的一個重要基礎。那么就需要使得當地政府部門對于農村青年進行有效的教育，做到以人為本的概念，不斷的加強當地農村情況的精神文化需求以及實際需求。

第一、首先我們需要把農村青年的基礎需求放在第一位，從而有效的維護農村青年的利益。在進行教育的過程中，需要做到以人為本，使得當地政府部門做的每一件事情都能夠為人謀取福利，避免出現欺騙以及損壞農村青年利益的情況發生。

第二、對于農村青年來講，他們的愿望十分的簡單，通俗的說來進行吃飽喝足，那么我們在于農村青年的交流當中，需要保持一種平等的地位，從而才能開展教育的目標，并且在教育的過程當中還需要有著一定的耐心從而引導他們的思想朝著積極向上的方向進行發揮在那。

第三、堅持從農村青年的現實角度進行出發，給予他們足夠的理解，在對他們進行教育的過程當中避免用城市的標準來進行衡量，避免將農村青年的思想看成是落后以及消極的。在當前這個時代背景中，想要很好的對于農村青年進行教育社會主義核心價值觀那么就需要充分的理解農村青年的需求以及處境，時時刻刻的為他們進行考慮，只有這樣才能在最大的限度當中調動他們的積極性，激發他們的創造力。

2.3 有效的開展教育效果

對于湖南農村來講，當地的農村青年情況是十分復雜的，大體的說來，有部分的農村青年他們的思想比較先進，能夠跟隨時代的步伐，而有些則是比較保守，不容易接受先進的思想以及事物，并且在教育水平上表現的也不同。那么面對這一系列的差異，如何有效的開展社會主義核心價值觀的培養，就需要當地的政府部門按照當地的實際情況來此案去措施，針對不同的農村青年人群制定不同的教育方式。如果不對農村青年的知識以及思想層次性進行有效的劃分，想要使用一種思想來要求以及約束他們，這就嚴重的影響到農村青年社會主義核心價值觀的發展以及培育。

因此，我們需要在內容上進行改進，不斷的變換方式來進行教育，并且在進行社會主義核心價值觀教育的過程中，還需要掌握時代發展的狀況，給他們提供一個有利的條件，并且還需要使用科學的理論來進行指導和實踐，并且解決新的問題。

另外，在形式方面，我們還需要使用靈活多變的方式來開展社會主義核心價值觀的教學，為農村青年的教育構建多個平臺，有效的使得農村青年的教育能夠融入到豐富多彩的日常生活當中，有效的激發農村青年對于道德教育工作的興趣以及認同，使得他們在愉快的活動當中進行提升。最后在工作開展的方式上，還需要按照農村青年的實際情況來使用不同的方式進行教學，做到因地制宜，這是當前開展社會主義核心價值觀最為直接有效的工作方式。

3、新時代背景下加強農村青年道德教育的有效路徑探析

3.1 加強我國黨組織對于農村青年的引導

在當前隨著我國社會的不斷發展以及更新，農村基層黨組織在農村青年教育的過程中，占據著重要的地位。對于農村黨組織來講，它們應當重視農村青年社會主要核心價值觀的培養，有效的引導當前的青年進行積極生產勞動，從而在進出農村經濟的過程當中，加強他們對于社會主義核心價值觀的培養。

3.2 大力的發展農村經濟的條件從而為社會主義核心價值觀的培養提供基礎

想要很好的加強農村青年社會主義核心價值觀的培養，那么就需要幫助農村青年走出他們當前所處的一個經濟困境，只有在一定的程度上加強了他們的經濟收入，使得他們的生活變得富裕的起來，才能有效的激發他們對于社會主義價值觀的需求，使得他們積極主動的參與到其中。

第一、首先，需要有效的發展現代化農業，加強農村當中青年的收入，有效的改善他們的生活條件提高農業的創新能力，不斷的加強農村的經濟，只有這樣才能使得農村當中的青年感受到實實在在的經濟利益，為他們的社會主義核心價值觀的培養打下一定的基礎。

第二、有效完善農村精神生活的構建，在我國的部分農村地區當中，已經構建了部分的敬老院，為老人晚年的生活提供住處，但是我們卻很少看見為年輕人提供休閑娛樂的地方，從而在一定的程度上使得諸多的農村青年，在休閑的時間里沒有健康的娛樂活動參與，只能去接觸一些聚眾賭博的場所，那么這就使得農村青年的思想遭受到了極大的損害。那么在當前農村的政府部門應當在農村構建一些綠色健康的娛樂場所，讓農村青年吸取到其中，使得他們在休閑娛樂的時候，能夠耳濡目染的感受到社會主義核心價值觀的作用，在潛意識內受到教育，從而不斷的提高自身的綜合素質。

4.3 大力的發揚鄉土文化對于社會主義核心價值觀的培養

對于鄉土文化來講，它是我國廣大人民群眾創造出來的一種文化，能夠直接的反應出當地群眾的精神面貌，也能反應出當地的實際情況。在現代社會當中，因為人們的思想觀念以及生活方式受到了各種信息的影響，從而造成當地的鄉土文化受到了極大的損害。那么在當前，我們應當大力的發揚當地的鄉土文化內容，例如服飾，建筑，工藝等等。

對于農村當中的鄉土文化來說，它不單單需要為農村青年的社會主義核心價值觀進行服務，還需要大力的激發他們的積極性以及主動性，因此當地的政府部門需要不斷的對于當地鄉土文化進行挖掘以及開發，從而在一定的程度上使得農村當中的青年能夠積極的參與到其中，不斷的豐富他們的娛樂生活。有效的通過開展農村鄉土文化等一系列的活動，使得農村青年能夠積極的參與到其中，避免或者是減少參與不健康的文化中，有效的提高他們的生活品質，并且在休閑的過程當中還能積極的培養他們的社會主義核心價值觀。

4.4 大力的發展農村青年志愿者服務

在當前我國的志愿服務大多數都是體現在城市當中，而農村的志愿服務主要是通過城市青年到農村當中進行服務的，那么我們就便可以了解的，在農村當中目前還沒有激發出農村青年志愿服務的熱情，因此，當地的政府部門便需要大力的開展農村青年志愿服務的活動，這樣不單單可以為社會以及他人做好事，并且也可以充實他們的生活，使得他們在組織當中的學習以及教育，不斷的提升自身的素質以及整體感。在這一個過程當中，需要當地農村諸多青年的配合以及管理，在進行運作的時候，不單單可以提高當地農村青年的整體素質，并且也可以幫助農村中的其他人，使得當地農村的氛圍變得十分優良。

結束語：從改革開放期間到目前看來，我們可以清晰的了解到，當前我國的農村已經發生了巨大的改變，農民已經不再是原本落后以及愚昧的形象了，他們追求知識與科技，對未來充滿著希望的一群人。總體的說來，在當前農村青年如何有效的開展社會主義核心價值觀的培養，是當前我們需要進行思考以及解決的問題。對于農村青年來講，他們是構建社會主義系農村的主體，因此他們不管是他們的社會主義價值觀還是道德水平都在一定的程度上關系著農村的精神文明構建，但是在當前新時代的背景下，如何有效的開展社會主義核心價值觀的教育仍然有著一些不足之處，因此希望相關的從事者能夠在未來的工作當中不斷的進行完善以及發展壯大。

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